一、单亲家庭孩子的教育

1、逆反心理：原来的三口之家，很快乐，很温馨，生活条件也比较优越。父母离异后，随着自卑心理及猜疑心理的产生，孩子的逆反心理也渐渐形成，一直很听话的她(或他)，有时会没有理由地抗拒妈妈、同学的要求，产生对抗行为。

2、一般情况下来说，在现实生活中，大多数来自单亲家庭的小孩都容易形成性格缺陷，所以说这个时候作为父母而言，更应该让孩子认识到这种问题，所以说对于孩子来说，更应该体验到来自家庭的温暖，而作为单亲父母而言，更应该照顾孩子自己的心理感受，而且伴随孩子内心的成长，给予孩子更多的保护和抚慰，让孩子明白自己在成长道路中需要经历很多事情，让孩子树立正确的三观，而且让孩子明白自己的精神力量，所以说对于单亲家庭来说，照顾好孩子，从以下几个方面出发考虑。

3、这就必须对单亲子女的情况有一个比较深入全面的了解，这样才可以对症下药，解决他们的心理障碍，因为，绝大多数的单亲子女，他们的主要问题是心理问题。

4、我们班有一个女生江同学，她很小父母便离异，目前她随父亲一起生活。但父亲忙于经商，无暇顾及她，对她的教育、生活、健康等方面都不够重视。她渴望得到关注，渴望得到温暖；于是她特别依赖周边熟悉的同学。她特别敏感，特别想引起别人的关注。她从不轻易相信别人。

5、在许多家庭中，溺爱是一个普遍的问题，单亲父母的表现通常更为明显。他们总是觉得夫妻离婚了，对孩子们感到非常抱歉。因此，无论在精神上还是物质上，儿童的任何要求都可以无条件地得到满足。如果一个孩子总是可以满足的话，他的抗挫折能力就无法发挥出来，很容易发展出性格缺陷，例如孤僻，自大，任性和自私。

6、与单亲孩子平等相处，营造和谐温馨的学校教育环境；

7、双方都应该对孩子表现出更多的爱。单亲家庭的孩子确实缺乏安全感，变得敏感和多疑。但这些都可以在父母的照顾下慢慢消除。即使不和孩子住在一起，父母也应该多花时间给孩子足够的爱，因为这样可以让孩子觉得自己真的不缺父母。即使他们不和父母住在一起，他们仍然爱自己。单亲父母最重要的事情之一是给孩子更多的陪伴和关心。要在言语和行动上表现出关爱，让孩子真正感受到父母的爱，让孩子身心得到良好的发展。

8、要让孩子明白自己也是和他人一样的，所以说更应该教育孩子自信阳光。

9、群内不要发无关教育的任何内容。

10、其中单亲家庭的孩子最需要我们的关注，单亲家庭的孩子往往会出现自卑、敏感、与人交往方面出现障碍等情况，这就需要爸爸或妈妈的重视了，由于这些孩子与其他孩子相比缺少一个关爱他们的人，所以他们渴望获得更多的关心。因此以下方法可以知道家长如何对待单亲家庭的孩子。

11、朋友姿态，弥补失去的亲情

12、单亲家庭的孩子也有有可能会觉得不自信，觉得其他孩子全是父母亲在一起，仅有自身来源于单亲家庭，这就很有可能造成她们不愿意与其他孩子一起玩乐，因而就越来越更加孤单，不愿意向他人打开心扉，有急事一直自身渐渐地的消化吸收，长期性下来得话，对孩子的身心健康是不好的，因而父母要多与孩子沟通交流，让孩子感受到爱，那样孩子才会身心健康的发展。

13、建立单亲家庭学生档案。从入学起，就应当着手建立单亲家庭学生档案，对他们的学习生活、心理行为和家庭情况进行深入地了解和跟踪，并详加记载。对他们适时进行心理疏导，学习辅导，生活上的关照，行为上的矫正，定期与家长联系，及时掌握单亲家庭孩子在家中和社会上的情况。家庭的教育方法如何，对子女的心理健康产生很大影响。因此，班主任不仅仅要做好学生的教育工作，也要做好家长的沟通工作。帮助单亲家庭孩子融入班集体生活，消除忧郁心情。良好的同伴关系对孩子身心健康发展有着很重要的作用。作为老师可以在课堂上多提问，鼓励他们参加班级组织的各种活动，让他们感到同学、老师都很重视他们，尽量淡化他们与其他孩子之间的差别，避免他们感到窘迫、难堪和不安。

14、单亲家庭孩子的教育热点问题是很重要的，期待每一个离异家庭的父母都可以高度重视这一件事儿，让孩子可以建康的成长

15、单亲家庭是当代社会的客观存在，是社会的一个细胞，单亲子女与正常家庭中的孩子一样是我们的未来，是国家、民族的希望，我们有责任关注他们，帮助他们，爱护他们，义不容辞地承担起教育他们的责任。只有家庭、学校、社会三力合共同来关注这个问题，单亲子女一样会有一片明朗的健康成长的天空。

16、您的问题是想知道如何处理单亲家庭的孩子？

17、先从家长的心态开始，单亲妈妈或者爸爸摆正心态，不要绝对对孩子有所亏欠而溺爱孩子，自己从失婚的状态走出来了，积极快乐了，孩子就会跟你一样的了。不必刻意的如何，孩子自然快乐长大了。

18、在这种环境下成长起来的孩子，脆弱、依赖，缺乏主见和独立意识，一旦离开了家长，便茫然不知所措

19、父母不能在孩子重组家庭后忽视或放弃对孩子的教育和照顾。但是多注意孩子的想法。对于孩子的教育，重点是家庭和学校，家长和老师沟通，给孩子更多的指导和关心。爱情。为了避免家庭不幸对孩子造成不必要的伤害，我们应该从多方面给予孩子关心、爱护和帮助。

20、正面解释父母分开的原因，让孩子知道即使爸爸妈妈不能继续在一起了，双方还是会继续爱他的。

二、单亲家庭孩子的教育论文

1、我爱这群孩子们，在他们的身上我看到了我曾经的中学时光，我嗅到了那青春的味道。我喜欢他们，有的孩子很顽皮，有的孩子很乖巧，有的孩子不喜欢说话，但是他们有个共同点：那就是他们都是高一6班的孩子，都是我所喜爱的学生。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。个别学生，特殊群体，他们在心理上还有很多迷惑，很多走不出去的障碍。我主动走近他们，了解他们，帮助他们。对于这些失去家庭温暖的孩子们来说，他们不是不懂得道理，而是他们懂得的道理太多了。我们不需要给他们太多劝说，我们需要的是倾听、鼓励、关爱和支持。

2、克服孩子的挫折点。人生在世不可能一帆风顺，不可能没有挫折。对挫折如果处理得好，就可能成为孩子进步的新起点、及时地进行劝慰、开导。

3、这给跟孩子生活在一起的家长提出了一个很难的课题：我们不仅要带好孩子，还要关注孩子缺失的那一份爱，不能给予孩子不正确的爱和引导，同时得想办法去弥补那份爱。切记，我们绝对不能做的是告诉孩子：你爸/妈不爱你了！我们应该想办法让孩子在父母分开的情况下，仍然让他在爱的阳光下成长。

4、为孩子创造一种愉快的家庭氛围

5、其实单身家庭的小孩更容易造成心理扭曲，而且容易造成一些性格上的缺陷，所以说这个时候父母只能引导孩子，让他们健康成长，最关键是让他们体验到来生活的艰辛，让他们意识到这些问题，然后让他们主动的承受责任。

6、引导孩子感受身边的爱

7、单亲家庭是社会无法回避的现象，也是很多家庭要面对的现实问题，那单亲家庭，如何给孩子最好的教育，今天的名师面对面我们一起去探讨。

8、所谓“适时”的陪伴，是明知孩子欠缺父(母)爱的基础之上，能够找到一个值得孩子尊重的长期母(父)长辈参与到孩子的教育中去，他(她)们的出现，可以有效弥补孩子的相关空缺，让孩子在他(她)们身上能够找到失去的缺失。(她)们可以不定期的与孩子进行沟通、进餐、参与活动、家长会等。

9、单亲家庭要注意将爱与教育结合起来。家庭是孩子的第一课堂，家长必须承担起来教育孩子的责任，家庭教育对孩子来讲都是至关重要的、不容忽视的。对孩子特别是单亲子女要做到养育并重，不仅关心孩子的生活，更要注意教育孩子，关心孩子的思想、学习、交往，及时发现孩子身上的优点和不足，正确引导，使孩子养成良好的习惯，明辨是非、善恶。切忌只管生活，不问其他。

10、真心关爱，抚慰心灵的创伤

11、“放任型”家庭教育

12、单亲家庭子女由于情感缺失、教育缺乏等多方面的因素，造成问题少年的比例也比普通家庭的要多。教导单亲家庭的子女，要多坦诚的沟通，少粗暴打骂；多鼓励参与到集体活动当中，少凡事包办的溺爱。

13、很多单亲家庭的孩子往往会因为缺少父亲或母亲的爱变得叛逆，因此，单亲家长教育好孩子变得尤为重要。离婚对于大人来说也许只是痛一阵子，可对于孩子来说可能就是一辈子了，对于单亲家庭的孩子来说，教育很重要，那么单亲家庭的孩子该如何教育呢？家庭方面抚养孩子的一方家长在对孩子进行教育时要注意以下几点：

14、第多抽一点时间陪孩子 。单亲家庭当中，由于缺少了一方家长的照顾孩子的时间可能会减少，所以很多孩子会觉得孤单孤独，这个时候千万不能让她产生这种感觉，一旦产生这种感觉，那么在孩子将来的发展道路上会产生一定的影响。所以单亲家庭，不妨花多一点时间陪陪孩子，让孩子觉得即使是单亲家庭，也是非常有爱的。

15、单亲家庭的父母也应该正视自己的得失，也要为自己的孩子着想，要善于克制自己的情绪，千万不要在自己子女的面前展现自己的消极层面。因为他们正处于成长阶段，他们的心理十分脆弱，经不起任何的伤害，醒醒吧！这个代价你真的负不起！

16、许多单亲孩子的父母总是将孩子成长过程中发生的所有矛盾和问题归咎于家庭的不完整，并将单亲家庭的反常观念转嫁给他们的孩子，因此孩子们也认为他们是异常的。例如，一些父母经常说孩子缺乏父母的爱(或母爱)是非常可怜的，”这给孩子的思想蒙上了一层阴影。实际上，父母经常吵架的家庭对孩子的成长有很大的影响。不与父母在一起通常不会影响孩子的健康快乐成长。儿童了解单亲家庭也是一种正常的社会现象。

17、这个正确认识包含双重含义：

18、单亲家庭的孩子在教育方面可以考虑如下几个方法：

19、享誉世界的国际大奖儿童文学，共7册，原价36元，仅售108元；彩色页面，趣味性强，适合小学中高年级的孩子阅读。

20、单亲家庭的孩子相对性于详细家庭的孩子而言，她们的教育热点问题显而易见更加重要，仅有文化教育的好，才可以尽量避免离异家庭自然环境带来她们的损害。

三、单亲家庭孩子的教育应该从哪些方面进行

1、毕竟，双方都是孩子的亲生父母，孩子与孩子之间的感情无法消除。如果对孩子施加仇恨，不仅会给孩子带来很大的心理压力，还会使孩子长大后失去爱意。因此，您需要以理性和宽容的态度对待伤害您的人。抚养孩子的父母必须允许孩子与其他人接触，而非父母必须更多地探望孩子，以使孩子感到尽管父母不在一起，但他们对自己的爱没有改变。

2、不管哪一方带孩子，都应该让孩子与另一方有更多的接触与交流，感觉到父母之爱；

3、让孩子学会承担家庭责任

4、离婚很简单，只是苦了孩子。单亲家庭的孩子的教育往往是个大问题，很多单亲家庭的孩子都会有这样那样的问题。单亲家庭的孩子应该如何教育？我有以下建议。

5、单亲家庭的孩子，由于家庭的破损而导致了教育的缺损。父母离异后，孩子很少同时得到父爱和母爱，于是她们的自卑、猜疑、补偿心理开始出现。为此，最好给孩子布置了一些任务：让他们观察父亲或母亲一天的生活。经过一段时间的观察，他们就知道了父母的辛苦，也感受到了父母对她们的爱。这时，就需要鼓励孩子学会坚强，学会爱父母，做个有骨气的人。同时，要在学习上、生活上给与他们无微不至的关怀，让孩子知道：身边爱他的人并不少。

6、国外研究者对单亲家庭这一概念给出了不同的定义，埃利斯·凯斯莫认为单亲家庭只有生亲或养亲一人，带着需要被抚养的在学或学龄前的子女。斯卡莱辛格认为单亲家庭是男性一方或女性一方作为家长，与被抚养子女组合在一起的家庭，其形式有死亡、离婚、分居、抛弃或未婚等。

7、现在有婆婆的不帮带孩子四处玩的有的是，也有婆婆带孩子带不好的，或者不满意的太多了，能给点钱帮衬帮衬就行了，不能给也不能说什么。主要还是看老公，幸福不幸福也还是要看老公的。老公下班能帮你带带孩子，让你歇歇乏的，你就是再累，心里也是甜的。爷爷带孩子也有很多的，主要还是看喜不喜欢小孩，因人而异的。如果你们将来都有工作要忙，两边父母多少也会帮助一些的。

8、单亲家庭子女在父母分居、离异的状态中因心智尚未成熟，心理比较脆弱，容易产生各种的矛盾与困惑的心理。

9、第不要给孩子过多的心理压力 。很多时候孩子在对于你们的婚姻状态会有一个不理解，认为为什么要分开，为什么要离婚变成只有自己一个人，然后照顾她，这个家也变得支离破碎，这会给孩子的心理上造成非常大的压力，所以说在教育孩子方式上一定要补，不能给孩子过多的压力，让她轻松快乐地成长。

10、能理解自己带孩子的辛苦,我觉得要培养孩子独立.另外越是单亲越不能娇惯.不然孩子永远不会体谅别人.对自己的家人更是如此.你看国外离婚的多了去了.人家的小孩不一样好好的吗.我觉得中国的家长太惯孩子.尤其离了婚.总觉得欠他们什么.其实.既然父母合不来.为了孩子绑在一起一辈子岂不是一样很痛苦.所以我觉得单亲家庭的孩子应该严管.批评教育加上鼓励.培养孩子主观能动性,自己思考问题.自己动手去做.家长不要帮忙.多让孩子看书.

11、小孩从小的教育环境是非常重要的，如果爷爷奶奶带的话，很容易对孩子有太多的溺爱，对小孩的成长不利，尤其是单亲家庭的小孩。孩子不好教育的，家长要有耐心的。慧腾青少年成长学校，接纳、尊重、关爱、培育迷途孩子，帮助他们找回心灵家园。还孩子健康智慧，还家庭祥和安宁。

12、离异是既定的事实，家长就必须要正面面对，并且迅速调整好自己。而且，不要对孩子隐瞒这个问题，要让他意识到这个无法改变的事情，并从自身做出调整。家长要真正的乐观起来，因为你得让孩子看到你笑起来的样子。另外，除非特殊原因，最好不要阻止孩子与亲生父亲或者母亲见面，因为他需要双方的关爱。

13、我知道单亲家庭是一个社会问题，任何人的轻描淡写都无法改变。但是，一旦单亲家庭变成单亲家庭，请不要给自己贴上可怕的标签。很多优秀的人都是在单亲家庭中成长起来的，这与单亲父母在这些单亲家庭中不断的学习和成长是分不开的。一般来说，愿意坦然面对单亲的人，不会因为心态平和而过于困扰；如果从双亲家庭变成单亲家庭，不要期望太高，孩子会好一点。

14、善于发现单亲家庭孩子身上的闪光点，注意鼓励和支持。我们要重视他们的点滴进步，同时引导他们多为集体做好事，帮助他们在班集体中树立起威信和良好形象，使同学们接受他们并乐意亲近他们。

15、摘自百度经验，仅供参考！

16、低保在头些年很好办理的可是现在很费事了，当地社区民政局要看你的生活实际情况，可能是你的条件不符合低保的政策吧！

17、(问堂)教育讨论、分享群

18、要多陪伴孩子，及时了解他的心理动态

19、郭老师，我想首先请您讲一讲单亲家庭教育孩子常常有哪些问题？

20、与原始生活相比，这种生活会有一些差异，您需要进行一些调整才能适应；您还将遇到一些困难，您需要共同努力克服。但是不管发生什么事，爸爸妈妈都会像以前一样爱你，而且这种情况永远不会改变。

四、单亲家庭孩子的教育策略

1、容易出现消极心理。在家庭解体过程中一些父母难免不停地争吵，长期冷战，甚至家暴，孩子感受不到父母疼爱家庭温暖。在家庭矛盾不断激化的不良氛围中，孩子的精神长期处于紧张状态，怕惹恼家长，怕不小心遭池鱼之殃。不敢大胆发表自己的意见，唯恐犯错。对自我表现产生较低评价。自我认可度比正常情况下降。