表达津津有味的句子

1、　　你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

2、妈妈煮了许多可口的饭菜，我津津有味有味地吃了起来。

3、· 我们已经从线形的阅读模式转换成了跳跃式和环形的模式。我们不再一行一页地阅读，而是不断地从一个区域跳跃到另一个区域、从一个图像到另一个图像。现如今阅读更像是一系列的圆环，向着不同方向交错穿行。

4、遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。

5、地球村形成的速度不断加快，没有人能够阻挡。然而，只要保持对某种味道的迷恋和期待，那么这种味道，以及与之密不可分的生活信念，就一定会守护一个个不可复制的部落，一处处令人神往的秘境。(表达津津有味的句子)。

6、(9)小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。

7、今天听音乐老师讲《青春舞曲》，深刻感慨，“太阳下山明天依旧爬上来，花儿谢了明年还会一样开，我的青春一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来”。

8、小丽：可爱的大熊猫快活地吃竹子，吃得津津有味。

9、一天放工，咪猫竟然把老妈买的结晶蜂蜜抹在了上面，吃的津津有味。

10、李阿姨义务照顾孤寡老人，她的好品质为邻里所津津乐道。

11、俗话说得好，“走万里路，不如读万卷书，”“又如读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我爱读书，不过这都给归功于我的妈妈。小时候，妈妈就开始教我背古诗词了，这也使我从此喜欢上了书籍，并发誓长大后一定要多读点书来丰富自己。

12、故事写的实在精彩，学生们看得很入神，连下课铃声都没有听到。(表达津津有味的句子)。

13、7(打卡第7天)语文必会的基础知识：修辞手法(附修辞资料包，必收藏)

14、五味使中国菜的味道千变万化，也为中国人在况味和回味他们各自不同的人生境遇时，提供了一种特殊的表达方式。

15、不要评价别人的家庭，因为那和你没有一点关系。

16、古老的职业和悠久的传说，正被机械们一茬茬收割殆尽。

17、   门开了，你抖着一肩的湿气，呵呵笑着进来。

18、今天的数学课，老师在讲台上津津有味地给我们讲述"轴对称图形"时，我斜眼瞥同桌，天哪!他竟然在打瞌睡，老师的言语就这样成了催眠曲。这样下去的话，成绩上不了是不言而喻的。

19、当你上网看东西时，你会为了读懂每个字而花一两个小时沉浸在一篇文章中吗？

20、他的父母和朋友总是劝他，他总是说：“这有什么大不了的，不就是几句话么，有什么值得大惊小怪的？”然后依然我行我素。

21、书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的封建。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会改变。

22、小刺猬接了一本童话书走了过去，一屁股做了下去，身上的刺一下子刺到了小兔的头。

23、6, 孙敬修爷爷讲的故事,连大人听了都入迷。

24、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

25、“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。

26、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。一天到晚伏案苦读，不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余，一定要注意休息。但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力，体力不支！

27、(9)这个故事情节荒诞，但同学们听得津津有味。

28、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

29、今天我买了一本杨红樱的小说书，我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。

30、技术员已经不知道什么时候离开了,爷儿俩坐在沙发上,津津有味地看起了新电视。

31、老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。

32、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。

33、小明是一个特别勤奋好学的学生，德才兼优，。谈起他，老师们个个都津津乐道

34、有些成语的适用范围有大有小，其蕴含的意义也有轻重的程度之别，使用时需根据语境做恰当的选择，小词大用或大词小用都是不妥的。

35、街头到处张灯结彩，气球彩旗飘扬，还有众多的盛装游行以及高跷队伍不时穿过。成千上万来自世界各地的群众们津津有味的在街边观看。

36、妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得津津有味。

37、读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

38、(译文)：好的文章越读越觉得津津有味，可见善于推理立论的文章胜过令人感到美好的文章。

39、年轻人听了，顿然大悟，他说：“我现在终于明白出言不逊对别人会是多么深的一种伤害，谢谢大师的指教。”禅师听了点头称是，然后飘然而去。

40、禅师听了微笑着对年轻人说：“我给你讲个故事吧！”好多人包括这个年轻人都围在了这个禅师的旁边，准备听禅师讲故事。禅师顿了一下开始讲故事：

41、人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。

42、?抽取其中一张图作为示范：怎样观察一幅图，写好一句话

43、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

44、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

45、电子资源是不需要占用物理空间的，不用再建一个书房、不用装订书架、更不用思考要储藏在哪里；并且线上资料也不像印刷书一样要担心会遭受发霉、火灾或者偷窃等等状况。

46、下班后一路上食堂，她还津津有味地讲解新的操作法。

47、虽然只是平凡的小故事，但在他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。

48、巧夺天工——成语例句：“翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。”“巧夺天工”，词典解释为：人工有精巧胜过天然。形容技艺巧妙。很明显，成语的意义范围所属是“人工”，即人文景观方面；而上文却是描述“如屏的苍山”、“如镜的洱海”，属于自然景观范畴，如此做“真是巧夺天工”的总结判断，实在是自相矛盾。

49、关于听音乐的心情说说：怀念那个音质不好却听音乐听的津津有味的

50、9(打卡第9天)成语、俗语题如何做到不失分！(附成语资料包)

51、有一类源于古代诗文或历典故的成语，其适用对象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。运用它们时，在年龄、性别、对象等方面都有特定的限制，尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制。

52、夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责，而相互商量会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。

53、肝胆相照——请看下面句子：“假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写好的作品。”“肝胆相照”，词典解释为：肝胆，比喻真诚的心意。指对人忠诚，以真心相见。无疑，用在这里是符合语境的。但它只能做谓语或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”、“作家要和人民肝胆相照”，但不能做状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。

54、如同传授母语，母亲把味觉深植在孩子记忆中，这是不自觉的本能，这些种子一旦生根、发芽，即使走的再远，熟悉的味道也会提醒孩子，家的方向。

55、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

56、一只麻雀的故事，看了三遍还想看，太感人了！

57、有口皆碑——成语例句：“整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都有口皆碑。”很明显，句中的“有口皆碑”犯了范围不明的错误：碑，记功碑。成语意思是说：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻突出的好人好事，受到众人的一致颂扬。此成语是常常用来形容对人已有的事迹成就的交口称赞的，而例句却用来形容将来的“机关作风的变化”，显然不妥，这是成语运用中的范围失当。

58、第二天的时候，他又后悔了，可是狗熊已经走进了后山。

59、那只小鸟全身都是绿色的，嘴巴尖尖的长长的，很像蜂鸟，却比蜂鸟大很多。仔细一看，那可爱的小鸟正在津津有味地吃一只有人没吃完就扔掉的梨

60、随着人们的迁徙流转，食材、香料、配方和技艺也在浩淼的时空中穿梭、演变、再生，形成绵长而丰富的历史。

61、(3)蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了，提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。

62、玛丽安·沃夫(MaryanneWolf)是美国塔夫斯大学阅读与语言中心主任，作为一名神经科学家，她曾撰写过《回家吧！迷失在数位阅读里的你》，她深入研究了数字媒体对我们的大脑产生的影响。

63、这只小狗喜欢吃肉，每次都津津有味的吃光了。

64、只是没有掌握生命、生活、生意以一贯之的体系，面对生命、生活、生意这个让人无奈的命运车轮望洋兴叹，无法做命运的主人。

65、不是所有的秘境都隐藏在崇山峻岭的高地，繁华都市，也有不为人知的秘境，露天的滚油旺火，深灶铁锅，烹炒出浓香四溢的街头料理。鲜虾云吞，手工竹昇面，牛筋软糯，虾子清鲜，厚实的味道，深刻进这片社区斑驳的岁月。顽强的味觉记忆召唤人们，一路追随。

66、津：口液；唾液；味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。jīnjīnyǒuwèi(英译)with　relish/unction/withkeenpleasure2解释编辑

67、虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃着。

68、这本小说资料曲折离奇,让人读后觉得津津有味。

69、这样的天气，哪都不想去…赖床，看书，听音乐…时间这么快，我却那么慢。

70、人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有责任感的人。

71、正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

72、所以，在表达的时候，除开整体的结构，句子逻辑也要把握好。

73、禅师又看了一眼年轻人，接着说：“对别人有所伤害的话，就像钉子一样，尽管你能取回来，可是你留给别人的伤害就像钉子留在树上的疤痕一样是永远消除不了的。”

74、有味:有意味;有情趣。有兴头;有兴致。有利益﹐得益。指食品滋味好。

75、蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。

76、禅师来到了年轻人身边，用手指着那个钉子留下的痕迹说：“就是拔出来，那又能怎么样呢？树干上不是还留下了深深的伤痕吗？

77、用一样的句式讲述不一样的道理，观众容易理解，也容易记住。而且他反转的技巧也运用得炉火纯青，一开始抛出我们耳熟能详的句子：