一、有教育意义的故事

1、引导幼儿讨论下列问题：

2、教育故事之三让教育多份选择和智慧

3、理解故事内容，学习故事中角色的语言。

4、小红母鸡种下麦粒后，又浇水，又施肥，照顾得可好了，过了些日子，麦粒长成了丰满的金黄麦子。小红母鸡又去找朋友们帮忙，同样被拒绝了。

5、理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。

6、他提出了著名的自由主义和谐发展的教育方针，认为要培养“健全的人格”，必须在“共和精神”的指导；他主张 “思想自由、学术自由、兼容并包”的办学思想。强调发展个性，崇尚自然。为使学生的个性和才能得到充分发展，他强调要有“自动”、“自学”、“自助” 的精神，他还重视劳动教育、平民教育和女子教育。为我国家近代教育发展做出了重要贡献。

7、蚂蚁有点失望，可还是很卖力地表演。他拖住一片树叶忽而伏在地上，忽而躬起身，可是谁也没有看见他。

8、有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。

9、“孩子们，我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。

10、小花猫从屋里跑出来，说：“喵喵喵，喵喵喵，下盐了，大家都来看呀！”

11、一天，它正在树丛中睡觉，一只小鸟飞到了它的头上，小鸟看了看四周想：这要是搭个鸟窝该多好啊!于是，小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上，不一会儿，一个漂亮的鸟窝就搭好了，小鹿睡醒后发现自己的头上成了鸟窝，心想：小鸟搭一个窝多不容易，以后我得慢慢的走，别把小鸟给摔坏了。

12、小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说；“这是一把小扇子吗？真好，真好！妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候．我给你扇凉风。”

13、信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自我能成功时，你必能成功。

14、20个小故事将让您终生受益。

15、人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

16、这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

17、那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛拉格萝芙。

18、动物们见虎部长一点儿抵抗能力也没有了，就结结实实地把他捆了起来。许多动物说：“打死他！打死他！”

19、毛驴回答说：“术有专攻，各有所用。在一定的条件下落后的，并不都是庸才啊！”马听后，对自己刚才的失言倍感羞愧。

20、小动物们要到猪大妈家做客。可是，猪大妈做事总是笨手笨脚的，她早早地将米、菜、肉和各种调料都放到锅里，还特意多加了一些她最喜欢吃的甜酱。做完这些事情，猪大妈将锅放到煤气灶上。她哼着小调，十分得意地走来走去，逢人就说："今天我请客，我一定让大家饱餐一顿。"一会儿，小兔、山羊、小狗、小马都来了。他们围着锅馋得直流口水，好不容易等到打开锅，一看，锅里的食物全都是生的。猪大妈愣住了，小动物们都哈哈大笑起来。猪大妈还是丈二和尚摸不着头脑。小兔笑得前仰后合，对猪大妈说："你根本没点火呀！"

二、有教育意义的故事短篇3分钟

1、教育故事之九造句与"造人"

2、一个人受过苦，便知道珍惜;一个在贫寒中长大的人，不会不知道勤俭的重要;一个自小就知道努力做事的人，不会不对自己和他人负责……贫穷并不可怕，可怕的是人在贫穷中什么也学不到，并进而失去人的自尊。

3、一天，飞来一群野鸭，青蛙马上躲到水底下去。“他们要到哪儿去呢?”青蛙又把头探出水面。只听一只野鸭说：“天冷了，我们飞到南方去吧，那儿暖和，还有吃不完的小虫。”

4、第二天，齐白石早早地起床，没吃饭就赶到了画室，画完5幅后才吃早餐。吃过早餐后，他又回到画室作画。家里人怕他累着，便说：“你不是已经画完5幅了吗，怎么还画？”他解释说：“昨日大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过他。”说完，他又全神贯注地画了起来。

5、一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。

6、忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。

7、可是大脚不要棒冰："没钱，我就罚鸡毛吧!"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那个大脚后面。

8、老桃树落完了粉红色的花；现在，又长出了绿色的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！

9、"不行，不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室，而你一个人住那么多房间，太不合理了，得换房子。"

10、小白兔的礼物，原来是桃花呀！

11、这喊声同时也被小猴听见了。于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。一看，发现小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。

12、海龟爬上礁石，被一只海鸟看见了。海鸟奉承说：“海龟先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”

13、小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子？"

14、一天，他俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。

15、老虎来了，猴子们心里怎么想？

16、大耗子说：“帽子里藏着一个阿嚏，这个阿嚏可比呼噜厉害多了。你们一碰它，它就轰你一炮，要不是我跑得快，差点儿给炸死了。”

17、小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么？

18、孩子放学回家忙着捉虾，这事若落在我们手里可能会把他们的家长传来!左一个"不遵守纪律"，右一个"不注意安全"，通常会把孩子说得眼泪汪汪!因为我们所关注、所思考的只是"放学不回家捉虾"这个事情的性质，至于孩子们捉虾的危险大不大，坏事能不能变成好事，我们很少会去关心和注意的。在这一点上，袁老师做了有心人。他通过孩子们对虾的特殊"情结"，引导他们进行观察、思考、探索、教孩子们如何玩得更有意义。教育就是这样，有时只要我们的多些了解和思考，就可能多份选择和智慧。

19、大树说：“我的用处很多，还可以做家具、早房子、做铅笔……”你知道吗？

20、没有多想，海龟游出大海，到了海边的大山脚下，往山上爬去。

三、聊斋志异中有教育意义的故事

1、教育故事之十四批评与鼓励

2、另外还有陈独秀、竺可桢，徐特立等人，他们的故事都和近代革命有关，他们都是教育家出身，最后走上革命道路。大家都知道，徐特立是毛泽东的老师，在他的教育生涯中最成功的地方就是培养了伟大领袖毛泽东。像他这样的革命家有很多。

3、小象最后做出什么决定呢？在大象学校他学到本领了吗？

4、激发幼儿的同情心，获得被人关心和帮助他人的内心感受。

5、很有教育意义的故事教育故事之一有一道测试题，从下面3个候选人中选出一位能造福人类的，你会选谁?第一个，他信巫医和占，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；第二个，曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起来，读大学时曾经吸过毒，每晚都要喝许多白兰地；第三个，曾是国家的战斗英雄，保持着素食习惯，从不吸烟，也不喝酒，年轻时没做过什么违法的事情。大多数人会毫不犹豫地选择第三个，但没想到却是错的。有史料记载:第一个是富兰克林.罗斯福，第二个是丘吉尔，第三个是希特勒。这不禁引起了人们的思索，没有想到，罗斯福和丘吉尔这样的大好人，身上还有这样的缺点；而希特勒，这个杀人的魔鬼，他的身竟还有如此多的闪光点。

6、男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。”

7、收录了50个适合儿童理解的、有重要教育意义的故事，这些故事都是从传统故事中精心筛选出来，并重新编写加工，力求生动活泼。内容以文字的形式呈现，方便家长随时随地以自己的语言和方式演绎。

8、诚实比一切智谋都好，而且它是智谋的基本条件。

9、在一所极普通的中专学校读书，成绩也很一般。她得知妈妈患了不治之症之后，想减轻一点家里的负担，希望利用暑假这两个月的时间挣一点钱。

10、教育故事之六你不能施舍给我翅膀

11、啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着很多蚂蚁。

12、第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”