一、教师节朗诵

1、您是甜蜜的雨露也是知识的瑰宝，

2、男：我不敢看，妻子和儿子的话，叫我心里撕心裂肺地疼。

3、看!鲜艳的红领巾红似火阿!

4、我行走在铺满鲜花的康庄大道上

5、您像一只小鸟把“病虫”杀死;

6、我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

7、我们默守平凡把前方的路照亮

8、▌作者：韩愈字退之(768年—824年)，河南河阳(今河南省孟州市)人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。

9、我埋下知识的种子，盼望它结果

10、您在坚守着您追求的崇高；

11、这有也有科技创新的文明之光

12、您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

13、男：哎呀，孩子们，我想你们哪！我多想再给你们上两堂课，听听你们的笑声，看看你们的模样。可是终于有一天，我得走了！

14、时时有绵绵的`情愫，欣羡慕仰。

15、◎后期制作：随缘(精英4群)

16、作者|吴春来湖南省永州市教科院语文教研员

17、这篇《枸杞花开》的创作背景：

18、我会让真情开遍每一个心灵花园

19、我们衷心齐声地祝福您：

20、中国唐宋名篇音乐朗诵会

二、教师节朗诵

1、沸腾的热血和着澎湃的激情

2、支撑我们去努力前进和创造。

3、就是老师最大的心愿...

4、也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

5、九月，鲜花盛开的季节;

6、男：还有那个最调皮的数来宝……

7、才会绽放更娇艳的成长之花。

8、教师是太阳底下崇高的事业。

9、让它把我的恒心和爱心升腾!

10、跟白岩松学语言修辞技巧

11、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

12、您愿意花3分钟了解口语传播教育吗？

13、生活中所有的挫折磨难，更因为它们而具有了沧桑！

14、因为热爱，我深情地演绎着我的人生

15、因为，我的执著早已在土地中生根

16、你们知道吗？最后被救出来的那名女学生就是我!你们知道吗？最后被老师留在教室里再也没有出来的学生，就是......就是老师的女儿！

17、那一批批陆陆续续飞走的小鸟

18、让口语能力成为孩子一生的竞争优势

19、是陪伴着走过懵懂的引导者

20、男：那一刻，我就深深地爱上了她。

三、教师节朗诵背景音乐

1、老师用知识的雨露浇灌我们成长。

2、作者：彼得·基·贝得勒(美)

3、我会让每一次成功和失败都化为甘甜

4、在血液的鲜红中凝固。我骄傲，

5、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

6、圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，他们的贤能都比不上孔子。孔子说：“几个人一起走，(其中)一定有(可以当)我的老师(的人)。”因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。

7、母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的腰弯了，却给了我挺直的脊梁。

8、铺平了我们前进的智慧大道；

9、一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，

10、由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统固定的形式。

11、是一首积蓄了数千个春秋的赞歌

12、欣赏高雅||莎士比亚戏文朗诵会

13、忘不了，讲台上您那怡人的风采;

14、古代求学的人一定有老师。老师，是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？(有了)疑惑，如果不跟从老师(学习)，那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我(应该)跟从(他)把他当作老师；生在我后面，(如果)他懂得的道理也早于我，我(也应该)跟从(他)把他当作老师。我(是向他)学习道理啊，哪管他的生年比我早还是比我晚呢？因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

15、父母没有让我们坐享其成，但给予了勇气和信仰。

16、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

17、全体少先队员们共同祝愿

18、您以为我们什么都不明白

19、听!那是一首多么美妙的歌。

20、我不会让我知识的泉水变为一潭死水

四、教师节朗诵稿《最美丽的眼睛》

1、情诗|我喜欢你是寂静的|文枫朗诵