一、小学生健康教育知识

1、那么，心理健康的标准又是什么呢？

2、学校地址：江门市新会区会城银港大道67号

3、刷毛角度：把牙刷刷毛端放在直指龈沟的位置，刷毛约与牙长轴呈45°角

4、今天，我们就一起来学习如何正确的洗手？

5、饭前便后洗手，勤剪指甲。尽量不要购买三无产品和路边摊。养成吃早餐的好习惯。吃饭时不要大声说笑，避免食物呛入气管。多吃蔬菜，不要挑食，荤素搭配，营养均衡。早睡早起，不赖床，不熬夜。控制自己使用电子产品的时间，保护好眼睛，按时做眼保健操。端正自己的坐姿，避免脊椎弯曲。勤换衣服勤洗澡，避免病毒传播。劳逸结合，不要把自己绷得太紧。不要吃太多油腻食品，避免因太胖而引起的各种疾病。多喝水，少喝饮料，促进身体排毒。向优秀的人靠拢，不要接触社会上的不良少年。多看优秀的书籍，充实自己。要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣。眼离书本一尺远，身离桌子一拳远。

6、变换食品花色品种，增加孩子食欲。

7、失落：小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求，当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了失败感。

8、为提高学生的健康意识，普及健康知识，传播健康理念，创造健康的校园生活环境，2018年10月19日早上7时，广外江门外校小学部在学校篮球场组织全体小学生听取了由校医阮医生主讲的「小学生健康知识教育」讲座。分管小学部王前辉副校长、小学部生活老师、武术丁杰老师参加了讲座。

9、各类新鲜食品，它的色、香、味等感官性状都很好，其保质期都是在科学的试验基础上制定出来的，具有一定的科学依据和安全食用期范围。一旦过期，其感官性状就会发生变化，失去原有的风味和滋味，有的甚至会变质。因此，购买食品时，一定要注意标签上的生产日期和保质期

10、因为各类食品的成分都很复杂，经过日晒、光化、发热分解，会引起内部变化而变质。如：有包装的糕点，经日晒水分蒸发不出来，容易发生霉变;含油食品经日晒会发生

11、连续看电视1小时后，休息5～10分钟，眼与电视屏面距离应为屏面对角线的5～7倍，但不小于2米

12、加强体育锻炼，增加热量消耗，如做减肥体操、游泳、跑步等各种活动。应有一定的运动量，并坚持锻炼持之以恒，这样既可增强体质，提高身体抵抗力，又可起到减轻体重的作用。

13、家庭教育要鼓励孩子接触大自然，接触社会。放学后让孩子在开放的空间里尽情地舒展身心，休息日让孩子在蓝天下、草地上晒太阳，亲近大自然。鼓励孩子参加社会公益活动，培养孩子为他人服务的行为与爱心，体验不同的学校角色、家庭角色、社会角色，体验生活的多姿多彩，有助于培养孩子的完善人格。

14、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：

15、因此说早餐很重要。中国人主食的主要成分是淀粉，它的特点是吸收快，在体内代谢也快，可以很快升高血糖，在体内分解利用也快。单纯吃主食，人可以很快感觉饥饿。上午10点左右会出现上课注意力不集中，疲劳无力，甚至会饥肠辘辘。所以，早晨除主食外，还应该吃些牛奶、鸡蛋、香肠或豆制品等，还要吃适量蔬菜，这些食品不仅供应了6种营养素，并且在胃内存留时间长，消化慢，可以连续不断维持血糖水平。因此说早餐很重要。

16、小学生健康教育内容包括三个领域：健康行为与生活方式、疾病预防与心理健康、安全应急与避险。

17、智力发育正常、喜学爱问、情感丰富、情绪开朗、行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群、能适应集体生活，能与同伴友好相处等等。

18、(1)不买露天销售的食品。

19、首先要尽力镇定自己的情绪，切勿慌乱

20、换牙是每个人都会碰到的事情，人的一生只换一次牙齿。换牙代表我们长大了，轮到你换的时候不用害怕，要勇敢面对。不要摇动自己已松动的牙齿，不要舔自己新长出来的牙，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐。睡前不要吃零食，要保持自己的口腔卫生。长新牙时少吃甜食要经常吃一些含钙质多的食物。乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看医生等等，这样我们的牙齿才能长得整齐又漂亮。

二、小学生健康教育知识宣传

1、一日三餐要吃好，按时定量很必要，早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少；

2、孤寂的秋天，有一个地方却温暖如春

3、"湿、擦、搓、捧、干"，人人饭前便后不忘做，病菌不入口

4、广外集团名师引领，强化科技特色

5、劳动(干活)后应洗手。

6、食物中毒的家庭急救方法

7、硬纸玩具及卡片会有大量细菌

8、心理健康包括以下七个方面：

9、大家来和我一起读预防近视“七不要”

10、抑制呼吸，把空气吸入后稍加停顿；

11、小学生心理健康教育知识内容主要是还是包括一些小学生的健康成长，包括他的一些营养好的习惯的形成，第二个就是健康的心理心态培养。

12、今后，我校将开展更多健康知识教育讲座，并尽力将健康教育做得更深入更全面，让学生在学习生活中健康、快乐成长。

13、眼与书本距离保持35公分以上

14、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。要注意防止心理健康教育学科化的倾向。

15、愉快进食。进餐时做到思想集中，精神愉快，愉快进食可以提高食物的消化率

16、眼睛与书本要保持一尺的距离

17、不吃补品。传统的补品虽然对老人和体虚者有益，但对学生却利少弊多，以不吃为好。

18、请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒。要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室及公共环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

19、瓜果、蔬菜清洗主要采用符合卫生标准的自来水清洗的方法，经过反复用清水冲洗至感官上清洁为止;消毒则多采用食品用消毒液浸泡，消毒后用流动清水把消毒液冲净。浸泡时应注意消毒液浓度和浸泡时间，浓度不宜过高，并非浓度越高越好，按消毒液使用说明上规定的浓度和浸泡时间使用即可保证消毒效果。

20、学生每天要吃多少粮食才合适呢?

三、小学生健康教育知识内容50字

1、吃饭时要做到；细细嚼，慢慢咽，不说笑，不打闹。

2、随着我国社会环境的转变，社会不良风气对青少年儿童心理健康的影响越来越明显，小学生心理健康状态令人堪忧。高素质人才不仅要具备知识，更要具备一个健康的心理。

3、帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活与感受学习知识的乐趣；乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。

4、建议做法：现场从小学生手上取得细菌样本，染色后放到显微镜下并投影，让学生直观看到细菌。然后讲解各种细菌致病后果，说明洗手的必要性。讲解如何洗手，包括步骤，介绍如何获得身边能够获得的洗涤用品。并请学生将这些知识传播给家人，共同讲究卫生，保证身体健康。

5、均衡饮食、合理营养

6、老师应引导学生科学地、一分为二地评价自己，让学生明白我们有别人羡慕的长处，也有自己的不足，学会悦纳自己。

7、补充维生素和微量元素。补充维生素C的方式有两种：其一是服用维生素C片，其而是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果，如柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等。多吃粗粮如玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等食物中含有丰富的矿物质、纤维素和各种维生素和氨基酸等，对儿童的生长发育十分有利。

8、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

9、颤动牙刷：以短距离(2~3cm)水平拂刷并颤动牙刷，但勿使毛端离开龈沟，每个区域至少颤动10次

10、能与老师、同学和他人保持良好的人际关系，与人为善，团结互助。

11、肺是人体重要的呼吸器官，位于胸部，分为左肺和右肺。肺由3亿到4亿个肺细胞组成。肺泡的形状像一个气球。肺泡壁上覆盖着密集的毛细血管。

12、平时自己就需要多学习一下怀孕育儿方面的知识,教育孩子的话多关注一些公众号讲故事或者是健康安全网之类的都是可以的。

13、儿童食品袋中纸制玩具和卡片有菌有毒，不要选购儿童食品袋中纸制玩具和卡片有菌有毒，不要选购

14、连续操作计算机1小时后，至少休息10分钟，或做由近到远的晶体操

15、用废旧回收纸及下脚料等廉价材料生产的厚纸及版纸，只要作简单的细菌总数及大肠菌群检验便一目了然。某大城市食品包装纸的抽查结果，每平方厘米纸的细菌数可达几千个以上，7%有大肠杆菌。这标志这种纸有粪便或肠道病细菌污染;而儿童食品在加入纸制玩具及其卡片又会第二次细菌污染。试想孩子买回儿童食品，在街上打开食品包装袋，肯定先找玩具及其卡片，玩够后又不洗手就拿小食品吃，再经第三次污染，那么孩子吃的小食品会含有多少细菌?难怪中小学生寄生虫尤其蛔虫症和蛲虫症的发病率居高不下，肝炎和胃肠道疾病的发病率也在增高，谁敢说这与他们玩玩具及其卡片无关?

16、①搞好环境卫生，特别是消灭苍蝇，防止苍蝇污染食品和传播疾病。②注意食品卫生和个人卫生。③饮食清淡，少吃油腻食物，夏季少吃冷饮，以防止消化道防御功能下降。④不要过度疲劳，在受凉或疲劳时，注意饮食卫生，防止暴饮暴食。⑤积极参加体育活动，锻炼身体，增强体质。⑥细菌性痢疾流行季节应多吃大蒜，也可用于中草药内服预防。

17、(2)不买包装标识内容不全的食品。

18、注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。

19、早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一。正确的读写姿势有利于保护视力。因为生水中含有细菌和虫卵，所以不能喝。红眼病流行时，不可以到游泳池去游泳。肺的功能主要是不停地吸进氧气，呼出二氧化碳。预防近视主要是要做到“三要三不要”。甲型肝炎是一种传染性很强的传染病。按时接种卡介苗是预防肺结核安全、有效的方法。糖对保护肝脏有好处。我们不仅要搞好家庭内部的卫生，而且要搞好环境卫生。体育锻炼有利于我们生长发育和增强体质。青春前期男生应不穿紧身裤，女生应不束胸、不束腰、不穿高跟鞋。少年儿童不能吸烟；因吸烟对身体危害很大。预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐。

20、保持正确的读写姿势

四、小学生健康教育知识内容

1、早餐应该重视质量而不是数量，除了要提供产热快的淀粉类食品外，还要提供饱腹感强、不容易产生饥饿的蛋白质和脂肪，如五香牛肉、茶叶蛋、红油豆腐干、肉包子、饺子、馄饨等，有条件的还可增加含维生素的水果。早餐食欲较差，因此安排时要尽可能注意色、香、味、形，使更具吸引力。

2、认识肥胖对机体的危害，肥胖产生原因及防治方法，提高预防肥胖的知识和能力

3、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识。

4、张元红医生的讲座，深深地吸引了孩子们，使孩子们更深入地了解了卫生健康知识，也将更好地促进孩子们的健康成长。

5、手术后近期内以清淡、易消化饮食为主，逐步过渡到正常饮食，特别要注意饮食卫生，防止腹泻的发生，以免造口处不断排稀便而影响生活质量。勿进食生冷和辛辣等刺激性食物，同时避免进食易引起腹泻的食物，如绿豆、菠菜等。少进食产气和产臭的食物，如洋葱、豆类、酸奶、酸梅汁等。可进食炖苹果、苹果酱、香蕉等可溶性纤维食物。在日常进食时，要细嚼慢咽，以免吞入过多空气引起腹胀等不适症状。指导患者生活要有规律，保持心情舒畅，注意休息，避免增加腹压的动作，如剧烈咳嗽、提重物以防止肠黏膜脱出。

6、全身的重量平均落在臀部上

7、老师及时发现学生的优点及闪光之处，以各种方式：真诚的微笑、关切的眼神、鼓励的话语、看似不经意的表扬等向学生巧妙暗示，让他们了解自己的长处，看到自己的能力，克服自卑，树立自信。

8、以温开水为主，少量多次，小口慢饮，以经常保持口腔湿润为限度。而不要听凭“口干、嘴苦”发出喝水的“指令”才被动的饮水。

9、视力不规则，经常有变，经阿托品扩瞳后视力可提高的一类近视眼称为(A)。A.假性近视B.轴性近视C.真性近视眼看近物体时需要调节，此时的晶状体应(A)。A.变凸B.变凹C.不变学生晚自习灯光照明的要求错误的是(C)。A.将灯设在距眼0－45(度)以外的区域，不要暴露在学生视力范围内B.在保证光照充分的前提下，适当提高灯的悬挂高度，使光线均匀C.台灯用裸露灯下列哪种微量元素摄入不足与近视有关(A)。A.锌B.铜C.氟微量元素可影响(A)的正常发育。A.视网膜黄斑B.玻璃体C.晶状体沙眼上一种慢性传染性眼病，其病变部位在(C)。A.视网膜B.角膜C.结合膜7你可以试下

10、不过量饮食。吃得过多会伤胃，同时降低了消化率。

11、请同学们仔细观察，看看图中那几位同学用眼正确？

12、呼气，要自然而然地，慢慢地把肺底的空气呼出来。注意放松的节拍和速度。

13、国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。小学生国防教育一般包括国防教育法、国防与公民关系、国际局势、我国周边安全环境等几个方面的内容，结合上述内容，学生可进行讨论交流，牢记“天下安危、忘战必忧”的历史教训，牢固树立“无兵不安、居安思危”的国防意识，努力学习，强健体魄，报效祖国。通过国防教育活动，提高了学生对巩固国防重要性的认识，对普及国防教育知识、促进学生的健康成长有重要的教育意义。

14、早餐对于小学生来说，是一天中最重要的一顿饭。凡是能够坚持每天吃好、吃饱早饭的小学生，其体型和机能发育都比较好，身体也健壮，上课时精神充沛，学习效率也高。

15、小学生饮食十二条原则

16、今天来自二(11)班王静初的家长，赣南医学院王齐芳医生给我校二年级的孩子们带来了小学生健康教育知识，让我们一起进入王老师的课堂吧！

17、多吃豆制品。豆类含有丰富的优质蛋白质，营养价值很高，既便宜，又容易消化。

18、青少年的自尊心往往都很强，如果父母只因为孩子获得好成绩而夸奖孩子，会让孩子觉得取得好成绩才是好孩子，而好成绩往往不是完全可以由孩子的努力来控制的，所以孩子会更容易不安。如果父母能看到孩子的努力，夸奖他做事情的过程，往往会让孩子更有动力继续去努力做事。

19、喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。

20、第一步：掌心相对,手指并拢相互摩擦；

五、小学生健康教育知识广播稿

1、端正坐姿、预防近视

2、城镇中小学和农村中小学的心理健康教育，必须从不同地区的实际和学生身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。

3、没有最糟糕的事情，只有最糟糕的看法，只要改变糟糕的看法，就能改变糟糕的应对方式，从而取得乐观的结果。在面对压力出现焦虑时，要学会时刻提醒自己，把注意力从消极方面转化到积极有意义的方面来。心情自然会豁然开朗。

4、头部应该保持正常直立或稍向前倾的姿势。

5、“早餐要吃好”具体是什么含义?

6、不要边走边看书，更不要在晃动的车厢里看书

7、学生由于课业负担很重，晚上写作业到很晚，早晨上学很早，因此有些学生来不及吃早餐，而有些学生由于早晨时间紧张，没有胃口，吃的量很少。

8、学校领导颁发家长讲堂聘书

9、前臂平放桌面、左手五指自然分开平置以固定或移动书本

10、小学生心理健康的标志是什么？

11、定义：看近物清楚，看远物模糊，专业定义为“远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的物像”。

12、疾病预防：包括认识传染病、小学生应接种的疫苗、远离传染病、常见其他疾病的预防等方面。

13、由于小学生晚上多在8~9点钟才能休息。因此晚餐的热量比例应不少于30%，与早餐的热量相等。晚餐内容包括主食、肉、菜、粥或汤类，以达到干稀搭配、荤素搭配，但要防止过于油腻，既要营养丰富，又要容易消化。

14、学校可组织开展丰富多彩的实践活动，使学生在活动中经受磨炼，通过积极克服活动中不断出现的困难，进行自我约束、自我调节、自我教育，锻炼意志，形成自强不息、坚忍不拔的心理品质。让学生在活动中成长，在活动中走向成熟。

15、情绪健康(心理健康者能经常保持愉快、开朗、自信、满足的心情，善于从生活中寻求乐趣，对生活充满希望。更重要的是情绪稳定性好。)

16、不要无节制地玩游戏机，每天玩的时间不要超过1小时

17、(4)不买伪劣假冒、掺杂使假的食品。