一、教育方法

1、我常收到家长来信，说自己的孩子跟小朋友玩时，老打别人，讲道理没用，揍一顿也没用。还有人问，如何才能改掉孩子的坏脾气？

2、人从出生到成熟的绝大部分时间是在家里度过的。孩子的性情、品质、识别力等素质都要在家庭教育中完成，它是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。因此，有人说道：“学历并非成功的要素。孩子未来能否在竞争中生存，愉快地度过人的一生，完全取决于家庭教育，取决于诚实、耐性、责任感等健康人格。专家称其是成功人格的重要部分。

3、新行为主义教育方法观

4、晚饭后，经常与孩子一起到户外去散步；

5、如果听了这些道理，依然感觉不知道怎么做才好，个人认为，有一件最基础，却是最重要的事情至少可以做到。

6、其实，这些家长只看到孩子的不是，却看不到自己给了孩子一个生气就打人、爱发脾气的坏榜样。而家长用行动告诉孩子的，远比言语告诉得多。

7、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独字写作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

8、良好的家庭教育不是非要给孩子建造舒适、安乐的环境，或让他们今天学钢琴，明天学字画，或请家庭教师等。

9、教孩子好读书，读好书，让他懂得读书好；

10、从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：

11、那么到了今天，什么是我们能送给孩子、可保障他们一生幸福健康的礼物呢？

12、环境熏陶。孩子学习要有一个好的小环境，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

13、美女,我觉得教育牌子一定要以身作则,只有父母做好了榜样宝宝才会学好。父母可以跟孩子一起学习这样会增加孩子的学习兴趣。可以跟宝宝一起运动增强体质。要告诉宝宝正确的价值观行为导向,耐心明确的指引他应该做什么不应该做什么

14、●@所有专业技术人员，2021年专业科目上线了！

15、教师在教育中仅仅起到现成信息的载体和传递的作用，学生则起信息接受和储存的作用，压抑了学生的主动性和创造性，阻止学生独立思考，阻碍了学生主体性和个性的张扬。在教育关系上，片面夸大教师的主导作用和主体地位，把学生看作是教育的客体，否认学生的主体地位。强调教师的权威和领导决定作用。

16、所以，要不断地在孩子喜欢的事物里去给孩子讲道理，立足于实际，立足于眼前，立足于一个个小目标，最终才能汇聚成一个大目标！

17、一家有情怀的专业技术人员继续教育网络服务平台。

18、所以，要不断地在生活、学习和实践中，让孩子树立起个人的目标，并知晓学习便是通往这个目标的主要路径之一！

19、父母都希望自己的子女健康成长，出类拔萃。但如果教育方法不对，就会适得其①有的父母急于让宝宝出类拔萃，就强教给宝宝许多复杂枯燥的内容，把宝宝搞得疲惫不堪，兴味全无。这种填鸭式的强制学习方式，不但不能令宝宝更聪明，对他们未来的学习能力的发展也会有阻碍。②管教过死过严，处处要他乖顺。这样会使宝宝极易变得胆怯、顺从，长大后容易成为一个没有冲劲，缺乏主见和创造力的人。

20、给孩子选择权、尝试权与犯错误权

二、教育方法简短经典

1、家庭教育要三多三少多商量、少命令要多引导、少训斥多交心、少结怨对家庭教育的十点建议孩子在场，父母不要吵架；父母对每个孩子都要给予同样的爱；父母之间要互相谦让、谅解；父母不要对孩子撒谎；父母与孩子之间要亲密无间；孩子的朋友来家做客，父母要欢迎；父母要尽量答复孩子提出的问题；在孩子朋友面前，不讲孩子的过错；肯定孩子的优点，不过分强调其缺点；对孩子的爱要稳定。其实，孩子的成长有多重标准，除了学习成绩之外，还有品格、健康、个性、创新力、吃苦、勤奋、勇敢等因素，大家要有正确评价，努力给孩子营造一个健康、快乐的童年生活氛围，还要让孩子在诸如jint的快速阅读学习中形成正确的人生观、价值观和世界观。满意请采纳，谢谢。

2、九科全！2019高考各科最新思维导图全汇总，高中三年都适用！务必收藏！

3、无论都市或乡村，贫穷或富有，高官或平民，你都可以把最好的教育送给孩子，即亲自做出良好的表率，这也将是孩子生命中所能得到的最美馈赠。

4、回复法语，母语式法语启蒙

5、同时，也得讲清楚，即便努力了，也还是可能面临失败；但是，一个一直努力的人，在一生的时间里，总会有较多的机遇迎来自己成功的高光时刻！

6、轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱你。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。

7、注入式教育方法观在中西方的封建社会及西方资本主义社会的早期，非常流行。在这种教育方法观的指导下，教师从主观愿望出发，任意向学生灌注知识，无视学习主体——学生的能动作用，把学生视为被动的装知识的容器。

8、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是项目活动。瑞吉欧教学法因发源于意大利的城市ReggioEmilia而得名。它的特点是强调孩子自主性的学习，选择主题时不是以教师为主导，而是充分重视儿童的兴趣，教师再加以引导。学者专家、家长和教师多方合作，帮助孩子发展主题，开展各种活动。瑞吉欧幼儿教育方案的主要特色有：弹性化和研究式的项目活动；民主化和合作式的管理风格；社会支持和家长参与的办学模式；作为“以专业的眼光赋予学习者和学习以价值的人”的教师。从这几个方面探讨瑞吉欧幼儿教育方案给我们的启示：应该重视在儿童的活动中自然而然的生成课程；应该让教师成为幼儿的合作研究者。

9、声明：本文来源于网络，由初中物理(chuzhongwuli100)

10、孩子发现自己有能力解决面对的问题，就会有快乐与成就感。

11、自由和尊重是一个硬币的两面，全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重也就变成了空话。哲学家弗洛姆说：“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的机会，也就失去了自我认识和调整的信心。

12、为什么人犯罪了就要受到坐牢惩罚？为什么警察不用爱晓之于理，动之于情感化罪犯？

13、快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

14、夫妻之间尽可能和睦相处，意见要统一；

15、学习离不开思考，培养孩子的独立思考习惯。

16、(2)让他描述他的解决方式。

17、轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。

18、想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。

19、方法是多样的，因人而异，并不能绝对化。我首先是把我老爸老妈的思想传承给孩子:善孝为先，做人要正，尊老爱幼，学而至用，远小人近君子，不欺弱小老残，不惧恶劣奸诈骗，……说实在的，从不惯宠逆，该怎么着就怎么着。

20、和另一位心理学博士谈起我的担心时，她哈哈一笑，说她两岁多的女儿也有类似行为，每天晚上入睡前有一套完整的程序：先喝一杯牛奶，然后刷牙(一定要自己挤牙膏)，接下来挑好两本书上床听故事

三、教育方法包括

1、这个道理，听起来容易，做起来却是十分不易！

2、定期拿出时间与孩子沟通，了解他的想法；

3、激发孩子内在的艺术天分

4、不要因为孩子的成绩不好而呵斥、打骂他；

5、如果家长从吃饭开始打开电视机，一直看到夜晚，却叫10来岁的孩子看书，无论什么天大的理由孩子也不会信服——看书比看电视好。

6、根据统计，美国有很多孩子学会看书是在学龄前，有的早到四五岁，大多数要到7岁。有的孩子带着极大热情、有规律地看书一直持续到4年级。可是随后，令家长吃惊的是，他突然不再找时间看书了，电视占据了他所有的空余时间。

7、古人说得多好，“言传不如身教”，这六个字无人不晓，但有多少人会以此为镜，真正践行身教？

8、第三类：放纵型家教

9、那就是：把孩子，真正当作一个人，而不是你的附属品来看待。

10、每天尽量和孩子谈十分钟的话所谓的谈话，是轻松的，愉快的聊天型。不是问学习，就是跟孩子贴心的交谈，这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系，我建议尽量要保持这个习惯。不要轻易地用物质奖励孩子很多时候，我们为了让孩子听话，为了让孩子学习，过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响，就是给孩子造成一个错觉，就是他的行为改变和物质是挂钩的。

11、陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。

12、试问，一个孩子，自己知道自己是为了什么去学习、去努力、去奋斗、去坚持；这样的孩子，在未来不必太过担忧；反之，一个孩子并不知道自己为什么去努力，在未来的任何一个阶段，任何一次困境都有可能打倒这个孩子的内心！

13、有一本《法制渗教育与学科教学》的书，上面有小学各学科的法制教育渗透点，教学到有法制教育渗透点的时候，适当地提一下有关的法制知识，只需两三分钟的时间就行了，让学生了解在某方面有这样的法制要求或知识就行了。

14、孩子太小，听惯了大道理，会自以为懂了，也能给你复述几遍；其实，不过只是知其然，不知其所以然而已！事实上，这些大道理都没能真正地进入孩子的心灵，未能给孩子以真正的启发和启迪！

15、让孩子看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样，孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见家长重视阅读，他也会重视。即使他不会看书，也会知道读书是家里一件重要的事情。到他能读书时，给他办个借书卡，鼓励他经常使用，受过培训的图书管理员会指导孩子挑选他感兴趣的书。

16、孩子如果学习偏科，帮他做好应对；

17、生活中的一些大事，可以让孩子适当地知道；

18、无论都市或乡村，贫穷或富有，高官或平民，你都可以把最好的教育送给孩子——培养孩子的阅读兴趣、给孩子自由成长的空间、亲自做出良好的表率——这是每位父母都有能力送给孩子的财富，也是孩子生命中得到的最美馈赠。

19、回复西语，母语式西语启蒙

20、即使他不会看书，也会知道读书是家里一件重要的事情。

四、教育方法和教育原则

1、别人夸你家孩子时，你第一句话一定不能这么说！

2、(5)确定他能获得需要的协助。

3、多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。

4、给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你需要给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。

5、有效的引导必须是富有情感又苛刻严厉的，这样的引导能使儿童了解“不允许行为”的一套规则看成为自己应该执行的

6、说服教育。说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据孩子的思想实际，摆事实，讲道理，使孩子明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与孩子共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使孩子明辨是非。家长观点不正确要直面承认。

7、注入式教育方法观在中西方的封建社会及西方资本主义社会的早期，非常流行。在这种教育方法观的指导下，教师从主观愿望出发，任意向学生灌注知识，无视学习主体——学生的能动作用，把学生视为被动的装知识的容器。