时而时而时而时而是什么句式

1、爱心是_______，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_______，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_______，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

2、闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。

3、③居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)

4、用心理活动表示“忐忑不安”                      (时而时而时而时而是什么句式)。

5、(赏析：“时而…时而…时而…时而…时而…”五个“时而”排比的句式呈现在读者的眼前是杨老师优美的、诗意般的画面来突出自己对舞蹈的喜爱。接着又从“柔软的腰肢”“ 细长的手臂”“ 飞旋的裙摆”体态上展现杨老师舞姿的曼妙，仿佛就在我们的眼前，给人丰富的想象。“推”字传神地写出了杨老师推开了“我”的舞蹈梦想；推开了“我”的舞蹈之路；推开了“我”对美的追求。)

6、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、无论你走到那里，它们都将伴你左右。

7、用语上：一系列褒义词和贬义词的运用更突出了情感。

8、回到家后，爸爸问小宁：“小宁，你觉得这张照片是不是很美丽？”“当然了，因为这代表着关爱和友谊！” 

9、小品，所以有的改行写小品了，有的写电视剧了。

10、热爱体育，用体育精神来激发自己生活、学习的激情。

11、　　要睡觉了，妈妈进来关灯，看见小明躺在床上看书，就对小明说：“小明，别这样看书，对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样，妈妈想：这孩子，无可救药了!

12、(作文来自2021年少年作家网络特攻营投稿作品)

13、明确：主要体现在第5自然段中。一是：现在，我们正处在历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常误入歧途。二是：青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。

14、　　一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。

15、明确：由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚。

16、学期的学习中，我认识了__________、__________、__________的农村少年闰土，________________、________________的鲁迅先生。我还知道了____________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

17、这篇演讲稿思路清晰，结构严谨，请你梳理文章的思路。

18、多芬是德国伟大的____________，被誉为“________”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《______________》。

19、下面是初中文言课文中一些使用合叙手法的句子：

20、 迭用。表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。

21、　　小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

22、鲁迅先生说过：“倘在诗人，则因为情不可遏而愤怒，而笑骂，自然也无不可。但必须止于嘲笑，止于热骂，而且要‘嘻笑怒骂，皆成文章’，使敌人因此受伤或致死，而自己并无卑劣的行为，观众也不以为污秽，这才是战斗的作者的本领。”闻一多先生这篇怒斥敌人的讲演，就是“嘻笑怒骂，皆成文章”的佳作。

23、明确：我们新中国的青年一代肩负着刻苦学习，掌握本领开拓未来，实现中华民族伟大复兴的历史重任。我们要努力学习，立志成才，这样才能无愧于无数为共和国的诞生而英勇斗争、光荣献身的革命先烈。

24、反问句：____________________________

25、错误译法：第一次击鼓能够振作士气，第二次就减弱了，第三次就竭尽了。

26、明确：①丁教授认为在传统教育意义上“格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下”。②丁教授认为其真正意义是“探察物体而得到知识”，这意义包括两个方面：“第寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。”

27、请学生齐声朗读：“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”“我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！”

28、晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。

29、解析：①②③句用了借代的修辞方法，“黄发垂髫”指“老人和小孩”，“鳞”指“鱼”，“布衣”指平民。翻译时要直接译出本体。

30、错误译法：这确实是万分危急、生死存亡的时刻啊。

31、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听。”(改为转述句)

32、请学生再朗读课文，说说本文的语言有什么特色。试举例说明。

33、一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

34、注：本平台刊发原创诗歌，优秀稿件推荐到两家合作纸刊。阳光诗品写作群作为选稿基地，培养组织诗歌爱好者，欢迎有志之士加入。

35、　　然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。