一、现代诗赏析

1、流血飞弹消毁了柔梦般村镇，

2、(选自《总有一条路通向故乡》长江文艺出版社2015年12月1日)

3、席慕蓉将这份乡愁用简短的七行三节诗进行概括：第一节写乡音的清新缭绕，笛声“总在有月亮的晚上响起”，试想一年四季又有几个晚上没有月光啊，这就隐隐喻出游子无时无刻不在怀恋故乡。

4、首先我让同学注意题目。诗歌的题目就像全文的窗口一样，透过题目能知道诗人所写的

5、《致橡树》是中国诗人舒婷1977年创作的一首现代诗歌。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。

6、迷惘的我，深思的我，沸腾的我

7、回溯是一个汉语词语，读音huísù，英文recall;lookbackupon;trace，解释是上溯，向上推导，向内推导；回忆过去，瞻望未来。

8、其次看“注释”。试卷中的短短一二句注释，却是给你的暗示。有时介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有时介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或意境。有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。所以，我们一定要仔细研读注释！

9、青丝之间添华发，三尺讲台铸师魂，

10、具体说来，现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手：

11、车延高，1956年2月出生于山东莱阳。2005年2月开始业余诗歌创作，已在《诗刊》《人民文学》《人民日报》《上海文学》等各类报刊发表诗歌数百首。曾获第八届“《十月》文学奖”诗歌奖、2008年度“中国十佳诗人”称号、第五届鲁迅文学奖诗歌奖和《青年文学》《诗歌月刊》《芳草》等刊物年度诗歌奖或诗歌征文奖，出版多部诗集。

12、虽然物质清贫，生活艰苦

13、那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人

14、第二层，中间六行，石匠的品格是爱憎分明的。刻碑是他们的工作，但他们有着自己的价值取向和鲜明立场：“石匠看重的人/会用青石为他凿一块碑/用一座山的重量去刻，像刻一座山”，他们倾注心血和情感为那些“俯首甘为孺子牛”的人刻碑纪念；而另外一种人，骑在人民头上作威作福，“要石匠为他凿世上最高的碑”，妄图永垂青史，而“石匠在凿的时候/把这个人视为凿去的部分”，无情地唾弃了他。这一层运用对比，艺术地表现了石匠的精神世界，提升了品格力量，开拓了诗意空间。

15、一线游丝粘不到游春人的足跟。

16、第三步在我们阅读了这首诗后，谈自己的体会和感触是什么？这首诗让我们感受到了教师的伟大形象。“三尺讲台”换来了“桃李的芬芳”是多么的伟大和崇高。光荣的教师将青春年华播撒在校园是多么的让人感动。这种不留名的奉献精神怎么能不让读者感动。

17、看这满园的欲望多么美丽。   

18、领受大自然自由气息的熏陶

19、青马的这首诗，采用了体“实”用“虚”的表现手法，来表达自己对家乡的热爱、对苘麻的热爱。全诗共分三段：

20、你是红烛燃烧着亮丽的生命，

二、艾青的诗《希望》

1、第三节，写树的呼唤。秋凉叶落，树光秃秃的，诗人“站在这株孤独的树下”回忆过往岁月，伤心不可避免，但与“孤独的树”相比，那又算得了什么呢？“没有什么伤心/比孤独的树更加伤心”，强化了树的伤心，为诗歌的结尾蓄力造势。你看，那株“落尽叶子的树/只有用伸向天空的树枝/向四季呼唤”，向泥土和旷野呼唤，“冬天过去/春天早来”。这树是万物的代言人，表达着万物的共同心声。这个结尾，虽有落于俗套之嫌，但顺其自然，顺理成章：一心向善，向往春天，就必然会焕发蓬勃的力量。对自然而言，春天是最博大的善；而对人类而言，善是最美好的春天。

2、她彷徨在这寂寥的雨巷，

3、为绿荫重复单调的歌曲；

4、整首词语言流畅，气势磅礴，是爱国主义与国际主义紧密结合的完美体现，也是毛泽东爱国智慧的集中反映。毛泽东说过：“我们是国际主义者，我们又是爱国主义者，我们的口号是为保卫祖国反对侵略而战。”

5、二是丁香。丁香是古典诗词里的常见意象。因其形状像结，开在暮春时节，极容易凋谢，花色为淡紫色或纯白色，颜色高洁、冷艳，文人墨客往往把它作为哀怨惆怅的象征反复吟咏。

6、我们在读这首诗的时候就应该从这些问题入手：诗中写了哪些意象，这些意象有何含义？诗歌表达的主旨是什么？为什么用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉？这些问题的解决，离不开想象，离不开诗歌语言环境。

7、听众朋友，大家好。我是本期主播，岁岁平安。此时此刻，我在河北省沧州市“道德青县，爱心之城”代表本团队所有人员向您问好！

8、就像那春蚕献出一生的忠诚，

9、当暖风吹来烦恼，或者欢乐。   

10、自然的门徒在山水间散步，

11、回复“签到”，可查看往期考研复习签到内容；

12、现代诗歌的主流是新诗，也包括现代人写的旧体诗(包括诗词曲).新诗是"五四"新文学运动的产儿，反映新生活，表现新的思想感情.新诗形式上采用白话，打破了旧体诗的格律的束缚，创造出不少样式，总的说来，一种讲究格律，谓之格律诗，一种比较自由，即自由诗。

13、希望幸福停在那宁静的河堤

14、第三节和第四节，诗人从对痛苦和灾难的描述，转向激发人民的斗志的陈词。“朋友，四月天长还觉春困？”、“谁的梦还牵含着水暖山温？”，由“睡”到“梦”层层递进的诘问，呼唤人们觉醒、抗争，最后一节“祭钟从高空撞动，滴血红殷”，既写出生者对死者的悼念，也写出死者对生者的警示，“你，听清否，这钟声——可还为江南的春日晨昏？”进一步表明如今的钟声已不是昔日江南的暮鼓晨钟，荡出悠扬之音，而成为激励人们保卫家园的战斗指令。

15、在那上面，我用残损的手掌轻抚，

16、赏析：这首现代诗抒发了作者在音乐的旋律中所激荡的内心情感。音乐让作者思考自己的青春，过去的颓废与挫折，但作者没有放弃梦想，作者要借音乐的力量飞翔。诗歌最后运用复沓手法，增强了感情。

17、品味诗歌含蓄之美。钱钟书先生曾说过：“理之在诗，如水中盐，蜜中花，体匿性存，无痕有味”。诗歌讲究的是曲折回环，不能把想说的全部说出来，而是借助于意象表现出来，给人以回味，这给人以回味无穷的正是其含蓄的内涵，也是我们需用心体会的地方。

18、乡愁是一棵没有年轮的树，

19、第三层写乡愁的永恒.是从上两层的乡音缭绕和乡情缠绵过渡而来,这在形式上极具新颖意味.层次的渐递使主题由模糊逐渐鲜明.诗人用没有车轮的树永驻游子心中“永不老去”的形象比喻抒发了深似海洋的愁绪和怀恋、怅惘的情感。

20、那就把我算作第一千零一名。

三、现代诗二首

1、抗战初期，日军连续攻陷华北、华东、华南广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。但中国人民奋起反抗，不屈不挠。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并创作了这首诗。

2、第一节中的“前世”可以是中华历史上周秦汉唐里任何一个朝代的人物。他可以是百家诸子中的一个，可以是苏武或李白杜甫。在前世，他可以是任何有担当有风骨的一位诗者。他就是“语言的孝子”，他对中华文明礼敬如佛，他像一个佛教徒一样怀着一颗虔诚的心坚守着传承着中华文明。

3、在第一段结尾，“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”显得积极乐观，在整个诗句内部没有否定性的因素，这所房子令人陶醉，她装满幸福，朝向广阔的海，她的温度是春天，面容是鲜花。

4、故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，

5、只有那辽远的一角依然完整，

6、此情可待成追忆，只是当时已惘然——席慕容《十六岁的花季》赏析

7、如此怪诞的现实世界让北岛发出了疑问：“ 冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌？好望角发现了，为什么死海里千帆相竞？”这里，若以人情冷暖的角度来看天气的冷暖，那么，这个冰川纪指的便是人情极度冷酷的时代。

8、五要分析技巧。分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和诗歌表现手法在诗歌中的妙用，如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗、对比等，常用表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染、象征及映衬等。如上文所举例子中，《赠日本女郎》运用比喻和反复，《乡愁》运用比喻和排比，《雨中》运用拟人；《我爱这土地》前部分情景交融，最后直抒胸臆。由此可见，诗人是通过运用多种修辞手法和表现手法来抒发丰富的情感的。

9、把这个人视为凿去的部分

10、特别是后来到了抗日战争时期，中国的革命意义更伟大。毛泽东认为“争取抗日胜利是责无旁贷的”，打倒帝国主义，民族得到解放，就是帮助了外国人民，就是为世界和平作出了贡献。因此，他提出：“爱国主义就是国际主义在民族解放战争中的实施。”

11、逐渐隐没在日落后的群岚

12、这种方法主要针对逆选题错误项的设题技巧而言。归纳此类题的一般设题技巧，及早发现选项障碍，对于答题是有帮助的。一般说来，此类题设题障碍主要有：曲解字句；无中生有；张冠李戴；无限拔高；鱼目混珠；故意反说。

13、痛苦着，等待伸入新的组合   

14、“影子模糊了，还会再清晰吗？”，“影子走了，还会再回来吗？”这是在问苍天？还是问自己的心？于是作者带着丝丝的无奈和无助，甚至忧伤和失望，看着苘麻花的影子轻轻地走了，最终发出心底的呐喊:“倘若没有它的存在，我会感到世界的空旷！”这两句话既有深刻的意味，又似乎让读者一眼看穿诗人的心底世界。

15、(选自《王统照诗选》人民文学出版社1958年版)

16、夜静了，苘麻花的影子渐渐地清晰了，它慢慢地，轻轻地走进了我的心房。它的影子是那么的修长，修长，它带来了一阵清风，带来了春的气息，带来了春的力量……

17、用一座山的重量去刻，像刻一座山

18、按!按捺住胸口的颤抖，不能去惊动它那倩影的修长……黎明了，苘麻的影子模糊了，它不再那么修长，它离开了我的梦乡，它离开了那织满幻想的牀。周围没有了花的芳香，没有了激情的荡漾。梦已碎，心已残。

19、因为我对这土地爱得深沉……

20、听那布谷鸟清脆的声声高叫

四、诗歌现代诗

1、一如那泥土做成的鸟的歌，   

2、诗歌作品欣赏(歌词)江南美女◎叶千华桥河边沉思的垂柳门窗上悬起的绣帘松竹下激流的溪水山石间奔涌的清泉桑林中唱出的歌声茶园里传来的笑言笛子和古筝悠长的韵味扬琴与琵琶投缘二胡和唢呐深厚的意味三弦与洞箫赴宴芦笙和巴乌永久的情味吉他与黑管依恋看看美丽想想平淡听听自然品品香甜轻轻如云如风悄悄似神似仙穿得如春天般的浪漫生得秋收时的灿烂爱得如夏日般的热烈长得冬藏时的温暖啊美女江南江南美女撑着天堂伞坐过乌篷船说着吴越语赛过百花鲜

3、诗歌是通过艺术形象来反映生活抒发感情的.鉴赏诗歌必须准确把握诗歌中的艺术形象.有些诗，通篇描绘具体鲜明的形象，借形象来抒发感情；有些诗，虽没有描绘具体形象，但能唤起读者想象，在想象中形成具体形象；也有些诗，既描绘了具体形象，也抒发了自己的思想感情，尽管诗歌刻画形象的方式有所不同，但鉴赏诗歌都必须把握诗歌描绘的形象。

4、赏析者简介：叶秀兰，笔名伊君、迎笑。喜欢写作和绘画，写有小说、诗歌、散文、随笔等等。绘画作品经常参加专业大赛和展览。

5、第三节是第二节的回环，“以凋敝的方式离家出走”为什么凋敝？为什么要离家出走？答案显而易见，文字背后，把一些现实里的种种遗失和残败都间接的表达了出来。现实是什么样的现实？信仰缺失，人心不古，道德沦丧。污染在发展的旗帜下，雾霾时常来遮蔽天空；各种唯利是图互相戕害！这些都需要去向远逝了的祖先祈要治疗的药方。那些方子，都在传统的赋比兴里，需要“孝子”通过语言的传承、文明的传承来传播给病了的世人，拯救世人。

6、诗人抒情的方式一般有两种：一为直抒胸臆，即在作品中直接显现个人的心绪；另一种是诗人往往略去政治背景，以渲染景物和烘托气氛的方法，如借助比兴、化用典故等手段，委婉地表情达意。

7、当只涉及“我”的时候，“面朝大海，春暖花开”与世俗生活是和谐的，亲密的，它们共同构成我的幸福，我的幸福既有喂马、劈柴、关心粮食和蔬菜，也有“面朝大海，春暖花开”。

8、也有你的家乡，你的知亲？

9、太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。

10、现代诗内容特别的广泛，所以选取面也就十分的广泛，其中抒情诗当然是最好进行赏析的以下我们就用来自海子的《面朝大海 春暖花开》进行分析，列举如下：

11、作为树的形象和你站在一起。

12、本诗通过纱窗的隔离表达对夜晚的感悟和认知。首句就已经说明了观察的视界是以纱窗的阻隔而进行的扩展。其实吧这里的对立太绝对了，世界非黑即白。无法理解那个黑白的逻辑。难道说窗子里面就是白的么，以心为界，夜晚是宁静的，后面一大堆都是这个主线的延续。那啥，哦。后来在写光明……推荐一首郑愁予的《天窗》，和这首作品的主线差不多。(话说写五六百字的赏析，真不知道怎么去灌水)

13、春，是一个被古今中外诗人写得太多的题材。想到它，人们会自然地联想到一系列相关词语与意象。那么，如何用陈旧的想像写出新的、给人以强烈感受的"春之歌"呢？新的感觉方式、新的诗学观念以及新的词语力量都是必须的。   

14、对故土的眷恋可以说是人类共同而永恒的情感。远离故乡的游子、漂泊者、流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。

15、稚嫩的小叶，犹如小荷才露尖尖角的模样；宽大、浑厚的心形叶子像颗颗赤诚的心一样坦荡；

16、全诗23行，分为三节。第一节，写树的孤独。诗的开头，“树木向善而生/造就一世的孤独”，暗含着树木因一心向善而永远孤独，奠定了诗歌的情感基调。在世风俗雨中，“生长总是让它/挺立起向上的力量”，不仅一心向善，而且天天向上，这十分难得，孤独之中有方向、有追求。它一生与“泥土与四季/和独立的旷野”为伴，尽管“孤独/自不言说”，但是“同病相怜”可能会缓解内心的寂寞，鼓励精神的独立。在此，诗人创设了孤独的背景，增添了孤独的日常感和苍茫感。

17、纵使你脚下有一千名挑战者，

18、石匠是社会底层劳动者中的一个群体，诗人车延高眼光向下，聚焦他们的劳动生活和精神世界，拿起手中的笔，从石头里凿出坚硬的诗意，表达自己的价值追求和爱憎情怀。作为积极入世的诗人，车延高关注现实、关注底层，以严肃的创作态度和浓郁的人文情怀观照生活，他的作品不仅承载了强烈的个人修炼意识，而且还通过对社会现实的批判和对底层人群的观照渗透出明显的担当意识，呈现出诸多精美的诗歌文本，应该得到读者的尊重。

19、现代诗歌不同于一般文章，从写作到欣赏都有其独特的角度和评价，今天我就以“教师礼赞”一诗为例简要谈谈现代诗歌的赏析的特点及其要诀。

20、针对第三及第四点个人意见讲解如下：

五、现代诗歌大全100首

1、《青春 音乐》诗及赏析

2、只带着纸、绳索和身影。

3、不能说我的生活平淡枯燥

4、我们共享雾霭、流岚、虹霓。

5、这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

6、理解诗歌的感情还要顾及诗歌的体裁，风格，流派等因素.现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别，豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同。

7、它消失得那么匆忙。我睁大眼睛，眼前竟是一片迷茫，心里充满哀怨和忧伤……影子模糊了，还会再清晰吗？影子走了，还会再回来吗？倘若没有它的存在，我会感到世界的空旷!影子，你把我带回了故乡，你给人类带来深深的思量…

8、诗歌的第二节主要写日军侵华战争给江南村镇带来的种种灾难，诗人以简洁的笔法，勾勒出种种令人痛心疾首的惨象，以此来控诉日本侵略者杀人放火的罪行，激发人民抗敌救国的斗志。“绿芜铺成血茵”、“桃花血湮没了儿女的碎身”这两句形象地表现了血染江南的现实，在一片血光中诗人看到“烙在男女面纹上的耻恨”、“饱涨着怨愤的死尸”，虚实相映的描述控诉了日本侵略者杀人放火的罪行，表现了人们对侵略者的痛恨。在前两节诗中“春风”只“吹散流亡的哀讯”，“再不肯传递燕雏清音”，原本和煦的春风显得十分冷飒无情。诗人笔下江南春天的草、花、云、风、村镇，在战争中都不再像从前一样是“柔梦般”的景致。

9、反常化主要指诗歌语言的跳跃使得句与句不像其它文体一样连贯、符合语法规范与逻辑思维规律。《金黄的稻束》对中心意象“金黄的稻束”在视觉与听觉两种感受截然不同的描写，就体现了语言的反常化。

10、总在有月亮的晚上响起。

11、他渴求着拥抱你，花朵。   

12、现代诗歌赏析步骤及其范式

13、注：一首好的诗歌，不仅是给人一种美丽的氛围和意境，更是读起来都让身心愉悦，与内心深处产生共鸣效应，给读者以新的视角及态度。

14、蓝天下，为永远的谜蛊惑着的   

15、故乡的歌是一支清远的笛