一、鸟鸣涧

1、王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，这首诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，或许是一处景点。《鸟鸣涧》侧重于表现夜间春山的宁静幽美。在王维这首诗中，不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。

2、人儿闲适，看桂花纷纷，飘落下来。夜晚寂静，听春山空旷寂静。

3、(学古诗)咏柳——贺知章

4、(学古诗)浣溪沙(一曲新词酒一杯)——晏殊

5、开头两句写诗人乘小船入溪游玩，用一“何”字写出满怀的喜悦之情，用“悠悠”一词写

6、《鸟鸣涧》是王维的山水画中最具代表性的诗作。清净的山林、清雅的桂花、清澈的山涧溪水、一轮清亮的明月、一两声清脆的鸟鸣、还有一位清闲的赏景人悠然展现。这是多少奔波于喧嚣世界生活者所梦寐以求的“人间仙境”啊！

7、(学古诗)滁州西涧——韦应物

8、(学古诗)望月怀远——张九龄

9、译文：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。

10、鸟鸣涧年代：(唐)作者：(王维)体裁：(五绝)人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

11、(学古诗)忆江南·江南好——白居易

12、(学古诗)春夜洛城闻笛——李白

13、王维，唐代诗人，字摩诘。开元(唐玄宗年号，公元713—741年)进士。官至尚书右丞，故亦称王右丞。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。晚年虔心向佛，后世称为“诗佛”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，体物精细，状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞集》，存有400首，是唐代山水田园诗的代表。

14、空：空寂、空空荡荡、空虚。形容山中寂静，无声，好像空无所有。

15、(学古诗)赠汪伦——李白

16、《鸟鸣涧》表达了作者对山中春景的喜爱之情或闲适恬静的情致，陶然忘机的心境，摈弃世尘的隐愿。王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。《鸟鸣涧》的背景是繁华安定的盛唐时期，诗人在没有事的夜晚注意到了桂花的飘落，惊叹夜晚的安静和空寂，用心听鸟鸣的声音，表达出他内心的宁静和淡泊，但又富有优雅情致，心境和环境互相契合有互相作用。

17、若耶溪在会稽若耶山下，景色佳丽。这首诗是王籍游若耶溪时创作的，它使人感受到若耶溪的深

18、春风不度玉门关|看云吟诵教学经典案例

19、新秋读书会，带你爱上读书，学会思考。今晚视频号“新秋读书”，直播不见不散！

20、(学古诗)枫桥夜泊——张继

二、鸟鸣涧表达了作者怎样的思想感情

1、有了公主的推荐，自是万事好说。

2、(学古诗)如梦令——李清照

3、(学古诗)题西林壁——苏轼

4、关于这首诗中的桂花，颇有些分歧意见。一种解释是桂花有春花、秋花、四季花等不同种类，此处所写的当是春日开花的一种。另一种意见认为文艺创作不一定要照搬生活，传说王维画的《袁安卧雪图》，在雪中还有碧绿的芭蕉，现实生活中不可能同时出现的事物，在文艺创作中是允许的。不过，这首诗是王维题友人所居的《皇甫岳云溪杂题五首》之一。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，因此，以解释为山中此时实有的春桂为妥。

5、(学古诗)江畔独步寻花——杜甫

6、人闲桂花落,夜静春山空.

7、(学古诗)月夜忆舍弟——杜甫

8、《渔歌子》张志和|长江白浪不曾忧，万顷波中得自由

9、这首诗被选入部编版语文教材五年级下册第二单元日积月累，作为积累类古诗学习。同时《我爱吟诵》也将这首诗编入五年级下卷，今天我就和大家分享一下我是如何教学这首诗的。

10、从《鸟鸣涧》诗体现的风格和意境分析，此诗应作于唐玄宗“开元盛世”时期，为王维青年时代的作品。

11、(学古诗)客至——杜甫

12、《汉宫春·立春日》辛弃疾|春已归来，看美人头上，袅袅春幡

13、(学古诗)九月九日忆山东兄弟——王维

14、这地方让我生了归隐之心，我因多年来厌倦仕途却没有归隐而悲伤起来。

15、(学古诗)卜算子·咏梅——陆游

16、花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。

17、(学古诗)绝句——杜甫

18、(学古诗)农家——颜仁郁

19、(学古诗)感遇十二首·其一——张九龄

20、(学古诗)四时田园杂兴——范成大

三、鸟鸣涧诗配画简单又好看

1、(学古诗)天净沙·秋——白朴

2、人闲桂花落，夜静春山空。

3、春山：春日的山。也可作春日山中。

4、此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、莺歌燕舞。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”也代表着诗人的心境。唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。

5、(学古诗)竹枝词——刘禹锡

6、(学古诗)鹧鸪天·桂花——李清照

7、经典咏流传：白居易《钱塘湖春行》

8、王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁(今属山西)，其父迁居蒲州(治今山西永济西)，遂为河东人。开元(唐玄宗年号，713—741年)进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精细，状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞集》。

9、蝉声高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽。

10、了解吟诵这一中国式读书法，借助吟诵初步感受汉语言文字的音韵特点与意义表达的关系。

11、“这曲子，我怎么从来没听过？”

12、(学古诗)关山月——李白

13、(学古诗)江南——汉乐府

14、这首写春山之静。“静”被诗人强烈地感受到了。为什么呢?是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的流水。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。这首诗主要写春山夜静。花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静

15、这首诗写春山之静。“静”被诗人强烈地感受到了。由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。

16、可能有的老师还会介绍他是我国著名的边塞诗人，这一点在王维的一生中也是很重要的一笔，但是，我们可以再学习他的边塞诗的时候在介绍更为妥帖，每一次不要给孩子太大的信息量，不然容易冲淡主题。

17、王维的《鸟鸣涧》当作于开元(唐玄宗年号，713—741)年间游历江南之时，其背景是安定统一的盛唐社会。此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首，是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)的作品。《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

18、(学古诗)渔歌子——张志和

19、《诗经·周南·桃夭》|桃之夭夭，灼灼其华

20、很少有人活动，只有桂花无声地飘落；夜里一片静谧，春日的山谷寂寂空空。

四、鸟鸣涧 王维诗意

1、公主看着这个“妙年洁白，风姿都美”的儒雅青年。接着问道：

2、(学古诗)相思——王维

3、因为有这样的不一样，所以，再吟诵中我们不必字字解释，句句翻译，而是用反复诵读的方式让孩子们自己去感受、体会，这个时候他们所感受到的不仅仅是字句表面的意思，更多的是体会到诗的意境，作者的心境。

4、(学古诗)卜算子·咏梅——毛泽东

5、点灯人教育将陆续推出儿童吟诵一线名师与优秀学员的精彩案例分享，希冀给予更多的老师启发与帮助，我们一起践行古诗文吟诵教育，传承诗教传统，带领儿童更好地去认知、把握、传承我们的文化传统和文化精神。

6、次句写在这春山中，万籁都陶醉在那种夜的色调、夜的宁静里了。因此，当月亮升起，给这夜幕笼罩的空谷，带来皎洁银辉的时候，竟使山鸟惊觉起来。鸟惊，当然是由于它们已习惯于山谷的静默，似乎连月出也带有新的刺激。但月光之明亮，使幽谷前后景象顿时发生变化，亦可想见。

7、(学古诗)大风歌——刘邦

8、鸟鸣涧素有“诗中有画，画中有诗”的美誉。

9、人闲：指没有人事活动相扰。闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。桂花：此指木樨，有春花、秋花等不同品种，这里写的是春天开花的一种。

10、第四句，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前。此诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。在一定条件下，动之所以能够发生，或者能够为人们所注意，正是以静为前提的。所以全诗便是紧扣一个“静”字。

11、在《鸟鸣涧》这首诗中，王维以娴熟精炼的笔法，用“以动衬静”的表达手法，营造出静谧的意境，仅仅用二十个字便生动形象地展现了一幅幽静宜人的春山月夜图。起初，诗人感受到的是夜深人静，万籁俱寂。忽然，月光穿云而出，仿佛给大自然披上了一层轻盈的薄纱。山野空旷，幽谷安详。这是诗人独辟蹊径，精于创设艺术意境，他巧妙地赋予静态的场景以动态之美，以动衬静，使画面的壮美达到极致。

12、王维本是淡泊之人，于功名荣辱，虽有寄托，却不执着于心。

13、在这一环节中，我们可以回顾一下最开始我们思考的要和孩子交流的话题。不同年龄的孩子会有不同的话题，三年级、五年级、六年级各不相同，所以本课教学是针对五年级，我设定如下目标：

14、我的学生在听这两种诵读的时候，他们会说能够从吟诵诵读中感受到画面，明白大概的意思，有身临其境的感觉。比如我们读《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟”，孩子能够感受到烟雾缭绕，《江雪》“千山鸟飞绝”，能够感受到什么都没有，孤寂、绝望。

15、关于和孩子交流的话题，这首诗中有很多，比如诗中有画或画中有诗；比如动静结合、以动衬静、比如王维诗中的佛理禅境等等。我第一次给三年级孩子讲这首诗时，我就选择了诗中有画这一话题，五年级我选择的是动静结合、以动衬静，后来到六年级，我们再读这首诗的时候，我们讨论过写法的问题，也讨论过王维诗中的禅意。

16、王维(701年－761年，一说699年—761年)，字摩诘，汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年(721年)中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学，受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。与孟浩然合称“王孟”。

17、(学古诗)嫦娥——李商隐

18、以动衬静是写作的一种手法是一种对比的方式。以动态的景物来反衬静态的景象。烘托出一种更宁静的环境的一种表现手法。

19、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

20、此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的喧闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的喧闹消失殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境洒脱，才能捕捉到到别人无法感受的情景。

五、鸟鸣涧古诗意思解释

1、此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

2、桂树枝叶繁茂，而花瓣细小。花落，尤其是在夜间，并不容易觉察。因此，开头“人闲”二字不能轻易看过。“人闲”说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静。有此作为前提，细微的桂花从枝上落下，才被觉察到了。诗人能发现这种“落”，或仅凭花落在衣襟上所引起的触觉，或凭声响，或凭花瓣飘坠时所发出的一丝丝芬芳。总之，“落”所能影响于人的因素是很细微的。而当这种细微的因素，竟能被从周围世界中明显地感觉出来的时候，诗人则又不禁要为这夜晚的静谧和由静谧格外显示出来的空寂而惊叹了。这里，诗人的心境和春山的环境气氛，是互相契合而又互相作用的。

3、(学古诗)清明即事——孟浩然

4、⑴鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。

5、(学古诗)别董大——高适

6、(学古诗)赐萧瑀——李世民

7、《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》是唐代诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。此诗描绘山间春夜中幽静而美丽的景色，侧重于表现夜间春山的宁静幽美。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物，突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。全诗旨在写静，却以动景处理，这种反衬的手法极见诗人的禅心与禅趣。

8、(学古诗)易水送别——骆宾王

9、全诗：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

10、吟诵，是古代汉诗文最主要的创作方式、唯一的诵读方式、最基本的教学方法。

11、(学古诗)虞美人·听雨——蒋捷

12、鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。注释：闲：安静。空：空空荡荡。诗景：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。简析：这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。

13、(学古诗)江南春——杜牧

14、学习动中有静、动静结合的写法之妙趣。

15、一般的诗人，都会改掉“春山”的“春”字，或作“此山”，或作“众山”，以避重字和出律。

16、谐。此诗文辞清婉，音律谐美，创造出一种幽静恬淡的艺术境界。本诗写作者泛舟若耶溪的所见所

17、王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。但诗中所写的却是花落、月出、鸟鸣，这些动的景物，既使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静。

18、(学古诗)夜立阶下——袁枚

19、是六年级下册的《鸟鸣涧》唐王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。希望采纳哦~~~。。。。。

20、(学古诗)雁门太守行——李贺

六、鸟鸣涧

1、(学古诗)出塞——王昌龄

2、王维写这首诗时，正值盛唐时代国泰民安一片和平的繁荣时期，不同于建安时期兵荒马乱，民不聊生，连飞鸟走兽都惶惶不可终日的荒乱时期。“月出惊山鸟”，这里的鸟惊，并不是飞逃山涧，而是根本无飞，仅仅是因为月出的亮光惊扰。在山涧中偶而发出的鸣叫，突出了深山树林的静谧，凸显了一个“静”字，更感受到春山由明月，落花，鸟鸣所点缀的一种迷人的环境！更使人感受到盛唐时代和平安定的社会氛围。也表现了诗人向往和平安静的社会环境和对美好生活的情感追求！

3、很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。

4、仕途坎坷的王维，再次横遭命运的暴击：妻子因难产而死，连同孩子一起永远的离开了他。

5、奇怪的是，读来不但毫无违和感，且精妙绝伦。

6、(学古诗)游山西村——陆游

7、春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。

8、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。

9、我认为这首诗写出了一种话般清幽绝俗、宁静优雅的意境。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，以动写静，用声音的描述衬托山里的幽静与闲适，将这寂静山林的整体意境烘托在读者眼前

10、诗题的意思是鸟儿在山涧中鸣叫。山中很少有人来打然，只有桂花在缓缓飘落，夜晚一片静谧，春天的山谷更显得空荡。

11、粗知浅见，不当之处，请批评措出！谢谢！

12、《减字木兰花·立春》苏轼|不似天涯，卷起杨花似雪花

13、(学古诗)诗经.采薇——第六章

14、全诗突出的主题就一个“静”字，表现他闲适、愉悦的心境，诗人是在尽情地表达他对山中春景的喜爱之情。因此，这首诗充分体现王维的‘’诗中有画，画中有诗”的特色。

15、(学古诗)登鹳雀楼——王之涣

16、《江南文脉》诗词篇07王安石《泊船瓜洲》

17、《鸟鸣涧》的诗意：这是一首描绘山间春夜中幽静而美丽的景色的诗。全诗紧扣一“静”字着笔，极似一幅风景写生画。诗人用花落、月出、鸟鸣等活动着的景物,突出地显示了月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动地勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。《鸟鸣涧》是诗人王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的第一首。原文如下：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。译文：很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

18、(学古诗)望洞庭——刘禹锡

19、很少有人活动只有桂花无声地飘落，

20、(学古诗)雨晴——王驾

1、《咏柳》贺知章|不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

2、可诗人，却像是有意为之。

3、这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。

4、鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。

5、《鸟鸣涧》这首诗的中心思想是：通过描写夜晚山谷寂静深幽的画面，表达了作者对春夜山色的喜爱之情，也侧面表露出诗人高雅清丽的情趣与心境。全诗利用以动景写静的手法，为我们展现出一幅幽静深远的春夜山涧图。《鸟鸣涧》这首古诗是王维所作组诗《皇甫岳云溪杂题五首》的其中一首。王维的山水诗作往往都会凸显出一种悠远静谧的意境与氛围，《鸟鸣涧》这首诗也是一样，全诗短短二十字，却通过“花落”、“月出”、“鸟鸣”这些动态物象的描绘，更加反衬出山色的空寂。《鸟鸣涧》这首诗的写作背景是安定统一的盛唐社会。因此在这首诗中，我们不仅能够领略到春夜月光照耀下的迷人山涧景色，还能够感受到由诗歌传达出的当时和平安定的社会氛围，这首诗也完全将诗中有画展现的淋漓尽致。

6、今天和大家分享的是王维的《鸟鸣涧》，这是一首平起五言绝句。