一、朱熹是哪个朝代的

1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”，这开篇的两句写得很有趣，也让我们感受到了诗人骨子里的悲痛之苦；现在正是春天，处处繁花似锦，我最想去泗水之滨寻觅春色，可是我却无法前往，这使得我很是伤感，据说那里的风光，比南方更加漂亮，到处都是春的景象。可是现在我无法前去，这也成为了我人生中的遗憾。朱熹除了寻觅春色，当然还有就是去孔子的故乡朝拜。

2、朱熹所处于的时代正是南宋，而这一时期整个北方都被金国占领，对于南方的文人来说，无时无刻不在思念北国的风光。那在这首诗中，朱熹在开篇的第一二句中，便是点明了主题告诉了世人，他最想要去北方寻觅春色，可是在现实中，他并不可能去北方，毕竟也无法过去。这也使得诗人感伤不已，要知道北方的春天不一样，另外那里还有孔子的故乡，朱熹除了寻觅春色，还有就是去追寻孔子的足迹。

3、抗战胜利之后，“婺人返皖”的呼者再度高涨，很多当地人纷纷上书请愿，同时以游行示威等方式，要求回归安徽徽州。徽州各县市对于婺源的行动，也有大规模的声援。1946年1月，婺源县参议会成立，“婺人返皖”呼声再度高涨。“男要回皖，女要回皖，男男女女都要回皖；生不隶赣，死不隶赣，生生死死决不隶赣。”其中有极端者， 以“头可断，血可流，不回安徽誓不休”的口号来表明决心。婺源当地人在推出的“婺人返皖”宣言中，甚至模仿孙中山《国父遗嘱》，口气十分强硬：“我安徽省徽州婺源县，向来物华天宝、人杰地灵，为程朱之阙里，中华之奥区。今日沦入赣人之手，实我皖人之第一大省耻。为今之计，必当唤起民众，联合一切平等待我之外省人，驱逐老表，恢复河山。 ”等等。

4、说到这个疑问时，我们就不得不提起解答疑问的故事中的角色之一——朱熹。

5、虽然说心里巴不得你早点滚蛋，嘴上却只能说，这恐怕不合适吧，您这样的贤臣国家还是要优待的，有什么委屈跟我说说，我错了还不行吗。(画外音：老贼，别给脸不要脸，蹬鼻子上脸，有你好看的时候。)所以，当弹劾朱熹的奏折摆在皇帝的御前时，皇帝就干脆利落的“准奏”了。

6、戴：关于“理”的概念，如果用英文或白话文，该怎么翻译呢？

7、值得一提的是，“存天理，灭人欲”并不是朱熹本人所说，这话出自后人编撰的《朱子语类》。朱熹在《孟子集注》中的原话是，“遏人欲而存天理”，“遏”是克制、节制的意思，并没有那么极端，且这话是对君主提的要求。(皇帝是不是觉得很讨厌？)后来统治者为了便于教化屁民，大肆宣扬“存天理，灭人欲”，才有“以理杀人”之称。反正这样的烂账，全都算在了朱熹一个人的头上。

8、朱熹是仅次于孔子的第二大圣人，是明朝著名的理学家。他的《四书集注》是封建科举的标准教科书，成为封建士子(而非皇帝)修身的准则；他的理学思想被公认为“天下之真理”，成为元明清三朝的官方哲学，长期为历代封建王朝所垂青，作为治国之本，同时也作为封建王朝对人们(同样不包括皇帝)思想行为的规范准则。

9、林安梧丨“开天辟地”：《易经》乾卦的创造、坤卦的生长

10、而1949年，婺源又划给了江西。至今人们在习惯上，仍称之为徽州婺源。

11、朱熹出生于南宋高宗建炎四年(今属福建三明市尤溪县)，后随母迁居建阳崇安县。晚年曾在抚州定居，游历甚广。南宋诗人、哲学家。宋代理学的集大成者，继承了北宋程颢、程颐的理学，完成了客观唯心主义的体系。

12、戴：他经常和道家佛家的比较，说心是主动的，而不是被动的。是不是这个意思呢？

13、宋朝特别是北宋是一个星光闪烁的朝代。其有名的历史人物在历朝历代中其综合排位肯定都能位居前三。赵普、寇准、吕端、韩琦、范仲淹、王安石、包拯等都是中国历史上的名臣，欧阳修、司马光、苏轼、晏殊、苏洵、苏辙、朱熹、周敦颐、程颐、李清照、辛弃疾等等都是中国文学和文化史上寥若晨星的人物，即使蔡京、童贯、秦桧这样的奸佞在历史上也登峰造极。但是掀开历史的幕帷，我才发觉我们以前所认识到的其实根本就不是历史，很多时候，我们把小说当成了历史，把传说当成了历史，也把演义当成了历史。

14、史上最“悲”的一首分手诗，开头七个字就是千古名句，写尽天下负心人

15、朱熹是南宋时期的诗人。朱熹(1130年10月22日－1200年4月23日)，字元晦，一字仲晦，斋号晦庵、考亭，晚称晦翁，又称紫阳先生、紫阳夫子、沧州病叟、云谷老人，行小名沋郎，小字季延，谥文，又称朱文公。南宋江南东路徽州婺源(今江西上饶市婺源县)人，生于福建路尤溪县(今福建三明市尤溪县)。南宋理学家，程朱理学集大成者，学者尊称朱子。朱熹家境穷困，但自幼聪颖，绍兴十八年(1148年)中进士，年仅十九岁，历高宗、孝宗、光宗、甯宗四朝。于建阳云谷结草堂名“晦庵”，在此讲学，宋理宗赐名“考亭书院”，故世称“考亭学派”，又因朱熹别号“紫阳”，故世称“紫阳学派”。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而

16、而在宋朝时期，儒家学派就出现了这样的一位重要的人物——朱熹，此人的文化水平高到甚至被当时的人们称之为儒学的集大成者，著名的程朱理学中的“朱”，指的就是朱熹了。

17、邮箱：zaiwuyuan2016@1com

18、戴：研究朱熹的人有好几代，老前辈有冯友兰、任继愈；海外有钱穆、陈荣捷，还不包括海外汉学家。

19、戴：您的《朱子哲学研究》，第336页，说有人把朱熹和康德作比较，但是您更愿意把他和莱布尼兹作比较，请问这是什么原因呢？

20、陈：我想他更多的不是讲心是主动的还是被动的，他主要还是讲心有伦理的、道德的内容。因为他认为佛教讲的心是“空”的，空的里面没有“理”，实的里面有“理”。这个“理”当然就是“性即理”、“心具理”，无论怎么样，心都不能是空的。他就认为，道教也好，佛教也好，特别是佛教，心是空的，因为里面没有东西。佛教道家的心是空的，就是没有任何作用，而且没有任何价值的内容，这是理学家特别反对的。

二、朱熹是哪个朝代的

1、朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。(1)朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。

2、中国历史上存在的文人不少，但是能够成为一个朝代，一个时代的文人代表的人，便可以说是凤毛麟角了。

3、另外，关于朱熹与狐狸精的故事(也有说是寡妇)在民间也流传很广，为了文艺一点，这里暂取狐狸精的版本。有诗为证：妖怪狐狸迷本性，朱子荒唐不荒唐？

4、人文学者。幼承庭训，少时得见多位学界耆老。大学毕业后，长期致力于经、史、子、集四部之学与传统目录学之研究，并担任多家社会机构之学术顾问，著述散见于《南京大学学报》等学术刊物与“爱思想”、“儒家网”等学术网站。近年来主讲近百场传统文化普及性与专业学术提高性讲座，取得了良好的社会效应。

5、朱熹在男女问题上被爆猛料，容易操作便于想象是一方面，最重要的还是在于朱熹自身。朱熹你不是道学的领袖吗，你不是道德楷模吗，你不是一副正人君子的做派吗，你不是说“存天理，灭人欲”吗？那好，就在你最得意的地方打到你，撕开你伪善的面具，让你永无翻身之日。这样是不是很有快感，很有成就感，就像打到孔老二一样。当你最值得称道的东西，也是自己最骄傲的东西，被人贬的一无是处时，那是深深的无力之感。

6、在沉思了一会之后，这些学生们又开始讨论了起来，但是依旧不得其解。

7、戴：我觉得是这样的。朱熹的晚年，最后五年，即在庆元那个时候，他的学说被禁止了，甚至的儒家的著作都被禁止了，因此就有人将其称为“封建时期的文化大革命”。

8、佛教有一个比喻，叫“一月映千江”。真理只有一个，就像月亮只有一个。但是真理的表现有很多很多，就像月亮映照在无数江河、溪水、泉流、井水之上。无论是大科学家搞科研，还是小学生学知识，都需要遵循一条求知的路径，就是透过一个一个的现象去追寻现象背后那个共同的本质。

9、徽州古韵｜自在人生｜心有山水｜便在婺源

10、戴：现在中国社会，可以说有一个大的“运转”，甚至有人说是一种“复辟”。那么，现在对朱熹的恢复、平反，刚才说他受到批评，这是不是反映社会的整个运转？

11、宋朝。朱熹，字元晦，是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、诗人、世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

12、值得注意的是，安徽、江西建省都比婺源隶属于徽州的时间短。省，这个行政区划元朝才有。江西省出现在元代至元十四年(1277)，期间还与福建省有过重叠和交叉，那时候的江西省管辖地区比现在大，包括江西、一部分湖南、一大部分广东；安徽省在康熙六年(1667)年才有，此前安徽地区先后分属江浙行省、河南江北行省、江淮行省、南直隶、江南省。

13、朱熹的长期从事讲学活动，精心编撰了《四书集注》等多种教材，培养了众多人才。他的教育思想博大精深，其中最值得关注的，一是论述“小学”和“大学”教育，二是关于“朱子读书法”。

14、春风是什么样子呢?照说春风是来无影去无踪的，怎么能看到它的容颜呢?朱熹给你一个答案，“万紫千红总是春”。各色各样的花桃花、杏花、梨花，万紫千红，它们都是春天的样子，都是春风的容颜。春风满世界吹拂，吹到这个墙角就开了梨花，吹到那个篱笆下就开了杏花，吹到池塘边就开了李花，吹到山上就开了桃花，仿佛万紫千红都是被春风吹出来的。春风本身是不好去把握、不好去观察的但是你从每一片花瓣、每一簇新鲜的草叶上，都能寻找到春风的面容。春风是一个很虚的东西，但是它变化出来的东西又是很实的，千姿百态的。

15、像朱熹这种等级的学者，敢于在一众学生的面前提出这个问题，相信他也必然是胸有成竹的了，因此，他很大可能性是不止知道小孩回答的那一种说法，而朱熹之所以表示了赞同，实际上也是他身为一位老师的智慧所在，不按书本教授死板知识的老师才是好老师。

16、朱熹(1130年9月15日～1200年4月23日) 字元晦、一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。 汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令、惩奸吏、治绩显赫。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师

17、1947年8月16日，国民政府作出决定，将婺源重新划归安徽，隶属安徽省第七行政区。消息公布之时，婺源乃至徽州人奔走相告，击掌相庆。 《休宁县志》记载了当时徽州人内心深处的喜悦，海阳、屯溪街头鞭炮齐鸣，人头攒动，万人空巷。

18、本书是知名学者、宋史专家虞云国教授的最新力作，分为大势追踪、人物留真、文化掠影、朝代纵论四辑。著者大笔勾勒两宋大势，生动摹写人物影像，深入解读文化现象，高屋建瓴地纵论通贯宋代的大论题，带领读者走近两宋兴亡盛衰的历史现场，堪称《细说宋朝》之后又一部雅俗共赏之作。

19、古希腊哲学家亚里士多德在其《论灵魂》中认为:灵魂如同蜡块一样，从外物接受印纹。

20、古时候商人们出门在外，会在各地建立大大小小的会馆，招待、联谊同乡，譬如徽州商人的新安会馆。你若是云游的道士或僧侣，去道观、寺庙挂个单，也能借宿一宿、化碗斋饭。用时髦的话语来讲，此类以地域或职业划分的圈子，可以称之为“朋友圈”。

三、

1、我为什么反对人文与科技结合？

2、陈：我看都很重要(笑)，因为可以从不同的角度讲。比如说一个纯粹学哲学人，特别如果是学西方哲学的话，你会容易认为那些宇宙论的、本体论的，这些讲法可能比较重要。因为西方哲学里面，ontology、cosmology，这样的论题比较重要。但在中国其实不一定，可能最重要的不是宇宙论，也可能是心性论。但不管怎样，我想，以前有一个讲法说：“宋明理学”可以叫做“性理之学”、“性理学”，韩国人也是讲“性理学”。我想在朱熹里面，有关人性、性和理的讨论应该是最重要的。

3、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

4、朱熹是宋朝诗人，南宋时期全能型人才，儒学集大成者。朱熹的作品主要有《周易本义》《启蒙》《蓍卦考误》《诗集传》《大学中庸章句》《四书或问》《论语集注》《孟子集注》《太极图说解》《通书解》《西铭解》《楚辞集注辨正》《韩文考异》《参同契考异》《中庸辑略》《孝经刊误》《小学书》《通鉴纲目》《宋名臣言行录》等等。

5、陈：我觉得(阳明)没有这么高。因为他的时代比较晚了，已经到了十六世纪初，这期间差了五百年。有个笑话，进入二十一世纪的时候，有很多人喜欢做这样的事，欧洲是，美国也是。就是看在过去的一千年里，因为现在要进入新的世纪，看看过去的一千年里，有哪些影响世界的人物。在这个list里，有朱熹，但没有提到王阳明。王阳明没有这么重要，时代不同了，因为他们差了五百年。

6、相传朱熹辞官之后，定居在武夷山畔，郁郁的山林中，有一条清澈的小溪缓缓流过，远处不时传来欢快的鸟鸣声。此景甚美，此歌甚雅。沿着溪流，朱熹建了一座别墅，悠然自得。每天看看书，写写文章，给慕名而来的学子讲讲课，日子过得是清净而充实，有久在樊笼里，复得返自然之慨。

7、郭齐勇丨中国古代哲人的生存智慧

8、副主编丨吴欣歆赵新赵芳媛

9、戴：朱子里面有一个很重要的概念“心统性情”，这是不是说，人能够实现超越、克服他们自己本身的命运，获得自己的自由呢？

10、戴：但是这十个概念中，他最有创造的是哪个？他虽然是集大成者，但是有没有一个他自己最特殊的突破？

11、戴：这个问题不知道是否该问，就是你的出生是否是文人家庭？

12、(作揖)(作揖)！谢谢您的邀请！据说朱熹是号召所有女人在家时要服从父亲，出嫁后要绝对服从丈夫，丈夫殁了必须要服从儿子的儒家！听老人说他最先倡导女子无才便是德，还号召女孩子缠三寸“金莲”小脚儿，自己也喜欢娶小脚儿女人当夫人！他的思想很利害，一直传到中华民间！不知道这点儿了解对不对呢？(what)(what)！

13、问渠那得清如许为有源头活水来。

14、划归后不久，正好是中秋节，一些婺源人气急之下，竟在地方特产江湾月饼上，公开压有“返徽”字样，以表示自己的不满。抗战爆发之后，婺源的“回皖运动”势头减弱，当时全民抗战，对这一件“小事”，国民政府无暇顾及；当地的民众也以大局为重，不再提及。

15、北宋灭亡了。从宋徽宗时期哪怕有一个关键时候的正确选择都不可能导致北宋灭亡。但是北宋却灭亡得那样让人无语、那么让人悲痛欲绝、那么让人想骂祖宗、骂娘。北宋的灭亡不光拜蔡京、童贯、梁思成等“六大国贼”所赐，更拜宋徽宗的昏庸、风雅所致。“上有好者，下必甚焉”。花石纲不但耗尽了宋朝的财富，也透支了宋朝的民意，同时养大养肥了一大批国家的蛀虫。而受命于危难之际的宋钦宗本应该革除时弊、励精图治、选贤任能，却一样的胆小懦弱、优柔寡断，是非不分，自毁长城，昏招迭出，北宋岂有不败亡之理？

16、在朱熹表达了想要纳她们为妾的诉求之后，她们是飞身投入朱熹的怀抱，喜悦之情溢于言表。左拥右抱着两个如花似玉的尼姑，朱熹也甚是欣喜。从此之后，他们便筑起了爱的巢穴，徜徉在欢乐的海洋中。朱熹更是老夫聊发少年狂，黄昏恋里也有浪漫，带着新欢逛尽繁华的街市，出入各大商场买尽最流行的首饰和最名贵的胭脂花粉。

17、BBC是如何把杜甫介绍给世界的？

18、朱熹是南宋朝代的朱熹(1130年10月18日－1200年4月23日)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。

19、朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。

20、戴：朱熹以为去世的皇帝在天上是有灵魂的，这是一个普遍的信仰吗？

四、

1、南宋啊。朱熹(115～1200.9)字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁.汉族，南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。

2、戴：那么后代，明代的王阳明，您认为他的地位没有朱熹这么高？

3、而前文也说到了，而的一生就是从一张白纸，成长为有着五颜六色的图案的画，这便需要我们不断地学习进步，才能让这些代表着成长的印记的图案背后有着更有价值的意义。

4、圣人的学问和思想也是如此。你怎么去学习孔子的思想呢?不要枯燥地去思考，孔子说的“仁”到底是什么意思?你更需要思考的是，孔子是如何把“仁”表现出来的。他做什么事情的时候是符合“仁”的?他评价什么人物的时候说他“仁”?“巧言令色”为什么“鲜矣仁”?他为什么说管仲这个叛徒也很“仁”?从这样一些具体现象中去窥测圣人的学问与思想，才是更有效、更合理的学习方法。

5、断裂时代的“痛”与“爱”

6、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

7、这首诗貌似写游春，写“春天在哪里”，其实是想探讨圣人之道在哪里，真理在哪里。他说，圣人的学问和思想就像春风一样无处不在，变化无穷。春风一吹，可以吹到杏花上，梨花上，桃花上。那么圣人之道也是到处吹拂，吹到张三这里，吹到李四这里，吹到我朱熹这里。每个人都应该思考，我怎么去学习圣人之道呢?我有没有领会圣人之道里面的一些内容呢?

8、(陈来教授与戴鹤白教授2010年7月在清华大学立斋)