一、古诗作文

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》(奉献精神)

2、(67)搔痒不着赞何益

3、(61)江山留胜迹，我辈复登临

4、(译注)坎坷的世路如今都已走惯了，现在我这颗心不论到哪里都会悠然自在。

5、野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。

6、(出处)唐·卢延让《苦吟》

7、古诗名句分类二：事理哲理

8、全套书为了让孩子学习起来更轻松、更有趣，还结合古诗词邀请知名插画师设计了众多精彩的插画插图，一目了然，文字+图像记忆更深刻、更容易理解。

9、(出处)唐·贾岛《戏赠友人》

10、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)

11、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之焕《凉州词》

12、王霞老师通过“技巧大盘点”，详细解读了诗词中的写法如何精妙，而且教授同学们在自己的写作中如何运用这些写法，非常富有实战性。

13、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》(歌颂坚贞诚挚的爱情)

14、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》

15、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

16、(译注)睫毛就在眼前老是看不见，写诗的道理和技巧你自身已掌握，又何必到别处去寻求呢？道：法则、规律，此指写诗的规律和技巧。用以说明要寻找的事物就在近处，不必到别处去寻找。亦用以形容事物近在眼前，却往往被人视而不见。

17、(译注)我曾做客于洛阳，在那里度过繁花似锦的春天；如今在这山城，野花虽然开得晚些，但总会开放，不必嗟叹。

18、去年花里逢君别，今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》

19、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

20、岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。——《宋之文《渡汉江》

二、古诗作文450字六年级

1、当断不断，反受其乱。——司马迁《史记·春申君列传论》(果断处事)

2、盛名之下，其实难副。——《后汉书》(指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。)

3、女曰鸡鸣，士曰昧旦。子兴视夜，明星有烂。

4、初中古诗文硬笔楷书练习字帖

5、我坐在窗前，边关那里还在打仗，主帅一声令下，一帮士兵呼啸着一拥而上,与敌人抗死拼搏。在战争中，场面火光冲天，人们赴汤蹈火，奋不顾身地冲上去，很多人壮烈牺牲了，让人悲愤欲绝。我不禁想起了以前打仗的样子。那时，那明月还是秦汉时戍边将士仰望过的明月，依然那么亮，那么美。那边关，还是秦汉时戍边将士守卫过的边关，一点也没有改变。自从这秦朝、汉朝以来，总是战争不断，打仗打个不停，久别亲人，经过长途跋涉，来到边防线上驻守的将士们，至今还没能回到自己的家乡……唉……我在想，如果现在还有像汉朝时的李广一样的飞将军在这儿戍守边关，守得严严实实的，我想，如果真的还有的话，就可以抵挡住那些胡人的骑兵，不会再让他

6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原《渔夫》(高洁情操)

7、见义不为，非勇也。——《论语》(见义应勇为)

8、又送王孙去，萋萋满别情。——李白《送友人》

9、志当存高远。(诸葛亮)

10、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》(高瞻远瞩，人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远)

11、(出处)唐·秦韬玉《贫女》

12、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》

13、一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。——苏轼《赠刘景文》(珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄)

14、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

15、浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》(爱国；巾帼不让须眉)

16、(70)我手写我口，古岂能拘牵

17、适用于耐心等待，乐观对待等。

18、(字词注释和注音帮助积累巩固基础知识)

19、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

20、例如：“肖像”一章中引用的第一篇古诗《硕人》(节选)，这是《诗经·卫风》中的一篇代表作品。

三、古诗作文500字

1、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《绝句》——《乌江》(爱国；巾帼不让须眉)

2、一个要点结合两大版块内容详解

3、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》(心形于色，内心坦荡、不为外物所奴役才能自在生活。翻译：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失)

4、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

5、二句三年得，一吟双泪流

6、烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)

7、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

8、全国中小学语文教材总顾问梁衡也曾说：人生不能无诗，童年更不能无诗。他表示读古诗对于他的写作有着很大帮助。

9、30篇例文佳作名师点评

10、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)

11、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)

12、适用于独立思考，独立判断，明辨是非等。

13、野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草离别》)

14、其实，直到宋代以前，主流观点都认为这讲的是两个男孩子，在战场上手拉手约定，我们们都要活着回去，一起变老。

15、今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。——白居易《琵琶行》

16、不是一番梅彻骨，怎得梅花扑鼻香。——.高明《琵琶记》(磨砺，付出与收获)

17、第一次看到这句子是在杨绛先生的《我们仨》，这句话适用于珍惜，世事多磨等。

18、长安何处在，只在马蹄下。——岑参《忆长安曲二章寄庞催》(路在脚下)

19、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承)

20、毅魄归来日，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

四、古诗作文600字

1、诗经有多牛呢？好家伙，一句诗留给后代3个成语。

2、适用于及时行乐，珍惜现在等

3、其实这首诗大家更熟悉的是另一句，“琴瑟在御，莫不静好。”

4、十年树木，百年树人。——《管子》(人才培养)

5、硬笔书法培训教材字帖精选推荐

6、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

7、(出处)唐·白居易《简简吟》

8、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——.白居易《长恨歌》(歌颂忠贞不渝的爱情)

9、“先读为快”，打好基础

10、这是说做事要谨慎认真。

11、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。——自居易《邯郸冬至夜思家》

12、人春才七日，离家已二年。人归落雁后，思发在花前。——薛道衡《人日思归》

13、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

14、(译注)隔靴搔痒，抓不着要点，就算是赞颂又有什么益处呢？一语中的，入木三分，即使是骂人，也堪称精辟。

15、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。——《老子》(在一定条件下，事物可以相互转换)

16、冠盖满京华，斯人独憔悴。——杜甫《梦李白》

17、简洁明快的“诗意点击”，让小读者更容易理解古诗词的大意；“诗情感悟”则让孩子在理解大意的基础上，更深层次地读懂作者要传达的感情。

18、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》(统治者的腐败)

19、投我以桃，报之以李。——《诗经.大雅.抑》

20、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——罗梅坡《雪梅》(人各有所长，也各有所短)

五、古诗作文800字

1、用趣味激活孩子学习的动力

2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》(忧国忧民)

3、(63)以下几句相似，适用于认真地态度，不苟的精神，工匠精神等。

4、“牛刀初试”——书读百遍不如自己一练

5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适《别董大》

6、可以写自己变化的过程，最开始的时候是最厌烦古诗文的，觉得学习古诗文是最头疼的一件事情。然后可以写经过了那件事情，让自己发生了转变，逐渐地悟出古诗的意境，激发了学习古诗文的兴趣。渐渐的爱上了古诗文。

7、(45)好事尽从难处得，少年无向易中轻。

8、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)

9、用“雏凤清于老凤声”直接做标题，类似于芳林新叶催陈叶

10、读诗如读画，直观又深刻

11、适用于品德等，做好自己，实力

12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》(阅读指导写作)

13、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》(真正的友谊当是不含任何功利意图，方不会以利而聚必将以利而散。)

14、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

15、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语》(比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心)

16、不劳而获非常适合批判主题。

17、执子之手，与子偕老……

18、(66)删繁就简三秋树，领异标新二月花

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

20、状物摹景：动物、植物、一般静物、建筑、食物、重点、特点、角度、变化、情感

六、古诗作文

1、(译注)前人给江山留下了优美的古迹，今天我们这些人又来登临凭吊。胜迹：风景优美的古迹。我辈：我等。复：又。登临：登山临水，此指登山游览。

2、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕《登鹳雀楼》(登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大)

3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

4、(出处)唐·白居易《放言五首》

5、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊)

6、每一篇佳作之后还会有“牛刀初试”练习设计，就是让孩子自己动手动笔写一写。

7、(出处)唐·孟浩然《与诸子登岘山》

8、适用的主题非常广，人生短促，且行且珍惜。

9、部编版小学语文同步词语大全组词描红方格字帖

10、小时候，我只会跟着妈妈念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因为它朗朗上口，而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在，我长大了，会从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情；也可以从“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗，伴随着我成长。

11、因为年代久远，诗经的解读变得众说纷纭。

12、这是杨真直的第025期分享

13、(出处)五代·王定保《唐摭言》卷三“慈恩寺题名游赏赋咏杂纪”

14、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》(勤奋。“寸功”极小，“终身事”极大，然而极大却正是极小日积月累的结果)

15、(55)世路如今已惯，此心到处悠然

16、语文考试中由于阅读逐年增加，每年大概总有15%考生做不完卷子。现在孩子不阅读、不坚持练习写作，未来很难应付考试。

17、(69)双眼自将秋水洗

18、好家伙，你把源头占了，别人只能写你剩下的。

19、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

20、乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

1、(译注)切不要埋怨春风，春风也正在抱怨你呢！东风：春风。侬：你。用以告诫人遇到不如意的事不要埋怨客观，抱怨别人，也应从自身去找一下原因。

2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

3、小时候，我只会跟着妈妈念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因为它朗朗上口，而并不能体会到诗人那思念故乡的情感。现在，我长大了，会从“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中体会到诗人因旅途寂寞而有些愁苦的心情；也可以从“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”中感受到诗人因蓟北被收复而欣喜若狂……古诗，伴随着我成长。

4、180篇(段)名家名作

5、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《稼说》(经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为)

6、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。——李清照《声声慢》

7、100分钟精美动画视频课

8、夏之日，冬之夜。百岁之后，归于其居。冬之夜，夏之日。百岁之后，归于其室。

9、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

10、(出处)宋·梅尧臣《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》

11、适用于常常练习，诗歌的好处，文艺的好处等。

12、故书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惊落第诗》(深阅读)