一、张籍的秋思

1、《秋思》唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。意思：洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。扩展资料盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

2、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍为韩愈大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。代表作有《秋思》《节妇吟》《野老歌》等。

3、?《小学必背古诗文》26王昌龄《出塞》

4、第一句交代“作家书”的原因(“见秋风”)，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。

5、赏析：在古代诗人的笔下，秋天最令人思乡的季节。见秋风而起乡思，古来有之。如江夔的“平生最识江湖味，听得秋声忆故乡”。

6、秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.张籍的《秋思》用了叙事抒情的抒情方法.通过选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意.秋风是古诗中常见的引发思念之情的意象.不过这首诗的经典之处在于第4句的细节描写.信使要离开的时候,又马上叫住,打开信封,恐怕有什么话忘记说.这一细节描写,将思念之深表达的淋漓尽致.

7、翻译为：客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端。匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。唐代张籍《秋思》，原文为：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。创作背景：张籍原籍吴郡，他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是创作了这首诗。主旨赏析：此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。

8、此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。

9、秋思诗人:张籍 朝代:唐洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

10、?《小学必背古诗文》48王冕《墨梅》

11、(唐诗鉴赏)0149王维《过香积寺》

12、全诗一气贯成，明白如话，朴素而又真实地表达游子的心态。在消息传达不便的封建社会，长期客居异地的人常有类似的体验，一经诗人提炼，这件极平常的小事、极普通的题材就具有了代表性的意义。后人每每读到，常有感同身受之叹，所谓人同此心，情同此理。

13、?《小学必背古诗文》03汉乐府《长歌行》

14、作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。

15、?《小学必背古诗文》05李白《静夜思》

16、?《小学必背古诗文》15杨万里《小池》

17、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，想写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。

18、?《小学必背古诗文》36苏轼《题西林壁》

19、?《小学必背古诗文》06李世民《赐萧瑀》

20、?《小学必背古诗文》11李白《望庐山瀑布》

二、张籍的秋思是一首什么诗

1、他还着意提炼结语，达到意在言外的批判和讽刺效果。张籍的五律，不事藻饰，不假雕琢，于平易流畅之中见委婉深挚之致，对晚唐五律影响较大。

2、张籍的《秋思》用了叙事抒情的抒情方法。通过选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意。

3、张籍(约767～约830)，唐代诗人。字文昌，汉族，和州乌江(今安徽和县)人，郡望苏州吴(今江苏苏州)。先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。《张籍籍贯考辨》认为，韩愈所说的“吴郡张籍”乃谓其郡望，并引《新唐书·张籍传》、《唐诗纪事》、《舆地纪胜》等史传材料，驳苏州之说而定张籍为乌江人。

4、?《小学必背古诗文》24王翰《凉州词》

5、此句出自唐·张籍《秋思》匆匆：指家书写得匆忙。行人：指捎信的人。临发：临近出发。开封：打开已经封好的家书。这两句大意是：家书匆匆写就，又担心没有把意思说尽，捎信的人就要上路，又把封好的信打开再审视一番。诗的全文是：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。～。”诗人通过一个生动的细节描写，把写家书的人心有千言万语，叮咛惟恐不至；疑惑写信匆忙，似乎漏掉什么；临行拆封细审，似要补上几句的心态和神态极生动地描绘出来，形象而细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的思念之情。

6、仿佛不可见，但风吹树叶便发出响声，片片黄叶被风吹落，自然会引起诗人联想落叶归根，思想愁绪渐长。用“见”就将秋风与秋风所带来的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。

7、又恐匆忙倾不尽心底情思，

8、?《小学必背古诗文》57范成大《四时夏日田园杂兴》

9、⑴家：一作“归”。意万重：形容思绪万千。

10、(唐诗鉴赏)0150刘禹锡《望洞庭》

11、?《小学必背古诗文》63杜牧《江南春》

12、?《小学必背古诗文》10王之涣《登鹳雀楼》

13、?《小学必背古诗文》40卢纶《塞下曲六首(其三)》

14、译文 洛阳城中又刮起了秋风， 那凉丝丝的秋风似乎在催我写一封家书， 将万重心意与亲人沟通、向亲人诉说。心事永远说不尽， 无奈太匆匆，捎信人即将出发， 我又拆开了合上的信封， 检查有没有说全自己的心事。

15、?《小学必背古诗文》53罗隐《蜂》

16、?《小学必背古诗文》28杜牧《山行》

17、?《小学必背古诗文》12李白《早发白帝城》

18、?《小学必背古诗文》30卢纶《塞下曲》

19、复恐匆匆说不尽⑵，行人临发又开封⑶。

20、?《小学必背古诗文》24杜甫《绝句慢兴九首(其五)》

三、张籍的秋思表达了诗人怎样的情感

1、(唐诗鉴赏)0153杜甫《旅夜书怀》

2、信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。

3、张籍的乐府诗多反映社会现实，与王建齐名，世称“张王"。

4、客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端。

5、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

6、信写好了，又担心匆忙中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。

7、(唐诗鉴赏)0146陈子昂《感遇三十八首其四乐羊为魏将》

8、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。

9、行人：指送信的人。

10、?《小学必背古诗文》05陆凯《赠范晔》

11、张籍乐府诗艺术成就很高，善于概括事物对立面，在数篇或一篇之中形成强烈对比，又善用素描手法，细致真实地刻画各种人物的形象。其体裁多为“即事名篇”的新乐府，有时沿用旧题也能创出新意。语言通俗浅近而又峭炼含蓄，常以口语入诗。

12、?《小学必背古诗文》03孟浩然《春晓》

13、第一句说客居洛阳，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。作客他乡的游子，见到这一切凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的“见”字，所给予读者的暗示和联想，是很丰富的。

14、?《小学必背古诗文》13杜甫《江畔独步寻花(其五)》

15、?《小学必背古诗文》09王安石《元日》

16、意万重：形容思绪万千。

17、?《小学必背古诗文》25高适《别董大》

18、盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念

19、?《小学必背古诗文》28司空曙《江村即事》

20、又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。

四、张籍的秋思的解释

1、?《小学必背古诗文》64林升《题临安邸》

2、?《小学必背古诗文》02项羽《垓下歌》

3、?《小学必背古诗文》04汉乐府《江南》

4、张籍(约767～约830年)唐代诗人。张籍写秋思真迹落款为戊子霜降，可推出时间为808年农历九月廿三。张籍这首《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念.

5、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人，世称“张水部”、“张司业”。

6、?《小学必背古诗文》59王安石《书胡阴先生壁》

7、?《小学必背古诗文》30杜甫《绝句》

8、fù kǒng cōng cōng shuō bù jìn，xíng rén lín fā yòu kāi fēng。

9、luò yáng chéng lǐ jiàn qiū fēng，yù zuò jiā shū yì wàn chóng。

10、?《小学必背古诗文》32崔护《题都城南庄》