一、译文

1、(解释)事情虽小，也不要擅自作主和行动；擅自行动造成错误，让父母担忧，有失做子女的本分；

2、池塘种着荷花，夏天有的开白花，有的开红花。荷叶的茎挺立在水中。荷叶的形状圆圆的。荷花的横卧在泥土中，它的茎就是我们叫的“藕”。藕有节，藕的内部有很多孔，把藕掰断会看到藕丝。

3、外文翻译字数要求3000字以上，从外文文章起始处开始翻译，不允许从文章中间部分开始翻译，翻译必须结束于文章的一个大段落。

4、我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

5、⑸绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。

6、先来看被习大大引用过的古诗文——

7、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

8、原文：初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖新书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑效此也。譬如茶杯饭碗,明知是旧窑,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥 作珍藏计乎?儿当知之。

9、《早发白帝城/白帝下江陵》唐·李白

10、(解释)少说话是合乎自然法则的。所以，狂风刮不到一个早晨，暴雨下不到一整天，是谁使它这样的？是天地。天地(的狂风暴雨)尚且不能持久，何况于人呢？所以凡是从事于道的人：求道的就与道相同。求德的就与德相同，求失的就与失相同。与道相同的人，道也乐意得到他；与德相同的人，德也乐意得到他；与失相同的人，失也乐意得到他。不值得信任的，当然就有不相信的事情发生！

11、众人都有余，只有我好象什么也没有，我真是愚人的心肠啊，混混沌沌啊！人们都是那么清醒，我却混混迷迷，人们是那么精明，我却什么也不知道。辽阔无边啊，象大海，无尽无休啊，象大风。.众人都有能耐，唯独我愚笨无能。我和人们都不一样，是因为我以得了道为贵。

12、势服人心不然理服人方无言

13、(解释)打斗、赌博、色情等不良场所，绝对不要接近；对邪恶的事情，不要好奇过问；

14、(解释)抛弃了聪明和智慧人民可以得到百倍的利益；抛弃了仁和义，人民才能恢复孝慈的天性；抛弃了巧和利，盗贼就能自然消灭。这三条作为法则是不够的，所以要使人们的认识有所从属：保持朴素，减少私欲。

15、敏而好学，不耻下问。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。

16、(解释)能认识别人的叫做智，能认识自己的叫做明。能战胜别人的叫做有力，能战胜自己缺点的叫做刚强。知道满足就感觉富有，坚持力行的就是有志气，不迷失本性的就能长久，死而不被遗忘的就是长寿。

17、文：指记录语言的符号，如文字；人类劳动人果的总结，如文化，文物；文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采、聪明、文静内敛。

18、白日依山尽，黄河入海流。

19、事诸父如事父事诸兄如事兄

20、朱亥与侯嬴真千秋万古二壮士，声名煊赫大梁城。

二、译文的英文

1、将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

2、东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。

3、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。

4、千门万户：指众多的人家。

5、将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。

6、它汇集了海内外一大批中青年名流学者和翻译家，如董鼎山、陆谷孙、罗新璋、钱满素、陈良廷等，特别强调翻译的严谨及行文的优雅，为读者提供更新颖、更全面的文化信息。

7、⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。

8、明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。

9、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

10、(解释)比喻可以充分自由地行动，或无拘无束地施展才能。

11、(解释)取得或给予财物，贵在分明，该取则取，该予则予；给予宜多，取得宜少；

12、(解释)不要当面说别人的长处，背后说别人的长短；不关自己的是非，不要无事生非；

13、香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

14、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。

15、(解释)大德的形态，与道一致。道这个东西，是恍恍惚惚的没有固定的形体。惚啊恍啊，惚恍之中却有形象；恍啊惚啊，恍惚之中却有实物；深啊远啊，深远之中却有精气，这种精气是真实可信的。从古到今，它的名字不能废去，根据它才能认是万物的开始。我怎么会知道万物的开始的情况呢？原因就在于此。

16、方读此勿慕彼此未终彼勿起

17、(解释)要求别人做的事情，先反省问自己愿不愿意做，自己不愿意做的事情，应立刻停止要求，不要强求别人去做；

18、但我们的大脑却不会区分什么是自己最感兴趣的。想象一下，有个人正为结束一整天的辛劳而雀跃，他沉浸在这样的喜悦之中，期待着黎明的到来。可能还得手舞足蹈，豪饮一杯呢。因为不管怎么说，大功告成啦！这简直比过年还开心！感觉就像完成了一个使命，而这个使命正是你的人生的终极目标。你终于完成啦！

19、《登鹳雀楼》唐·王之涣

20、(解释)读书的方法有三到：眼到、口到、心到，三者缺一不可；

三、译文翻译大全

1、事虽小勿擅为苟擅为子道亏

2、勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新

3、闲过信陵饮，脱剑膝前横。

4、(解释)长辈呼唤别人，应代为传唤和转告；如果那个人不在，前去转告；

5、(解释)如果听到别人的批评就生气，听到别人的称赞就欢喜，坏朋友就会来找你，良朋益友就会离你而去；

6、房室清墙壁净几案洁笔砚正

7、(解释)不要献媚巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大；不要喜新厌旧；

8、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

9、人之初，性本善，性相近，习相远。(解释)人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

10、(解释)我的话很容易理解，很容易施行。但是天下竟没有谁能理解，没有谁能实行。言论有主旨，行事有根据。正由于人们不理解这个道理，因此才不理解我。能理解我的人很少，那么能取法于我的人就更难得了。因此有道的圣人总是穿着粗布衣服，怀里揣着美玉。

11、(解释)路上遇见长辈，应恭敬问好；长辈没有说话时，应退后恭敬站立一旁，等待长辈离去；

12、(解释)勇于坚强就会死，勇于柔弱就可以活，这两种勇的结果，有的得利，有的受害。天所厌恶的，谁知道是什么缘故？有道的圣人也难以解说明白。自然的规律是，不斗争而善于取胜；不言语而善于应承；不召唤而自动到来，坦然而善于安排筹划。自然的范围，宽广无边，虽然宽疏但并不漏失。

13、千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。

14、六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

15、林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。

16、远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

17、它头上的红色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

18、(解释)说话时吐字清楚，语速缓慢；说话不要太快、吐字模糊不清；

19、我可以同时为15件事担忧，但这种焦虑只会削弱我一天的活力，并不能解决什么问题。

20、(解释)出门时告诉父母去向，返家后，面告父母报平安；起居作息，要有规律；做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑；

四、译文怎么读

1、(解释)公物虽小，也不要私自占为己有；如果私藏公物，缺失品德，就会让父母伤心；

2、(背景)当地时间2006年4月21日，胡锦涛在美国耶鲁大学发表重要演讲。

3、天行健，君子以自强不息。

4、闻过怒闻誉乐损友来益友却

5、(解释)父母去世之后，守孝三年，经常追思、感怀父母的养育之恩；生活起居，戒酒戒肉；

6、置冠服有定位勿乱顿致污秽

7、银鞍照白马，飒沓如流星。

8、不知则问，不能则学。有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。

9、(解释)进入房间时，揭帘子、开关门的动作轻缓，不要发出声响；在室内行走，宽处转弯，不要撞到物品的棱角，以免受伤；

10、注意排版格式，都是单排版，行距字号小4号，等(按照格式要求)。

11、(点评)这句话虽然是鸡汤君常用的励志名言，但是想要翻得霸气侧漏，还是要好好动一番脑筋的，此处，翻译君首先通过补译呈现出句子的原意，又通过vigor,unremittingly这样的词汇，还原出了句子的神韵。

12、把当下做到极致就是成功。这包括以上所有描述的方面。

13、不遇：没有遇到，没有见到。

14、(解释)德行高尚者，名声自然崇高；人们敬重他，并非他的容貌外表好；

15、示例：巴金《怀念萧珊》：“虽然译文并不恰当，也不是普希金和屠格涅夫的风格，它们却是有创造性的文学作品，阅读它们对我是一种享受。”

16、(翻译)Peoplearethefoundationofacountry;whenthefoundationisstable,thecountryisinpeace.Nothingismorevaluableintheuniversethanhumanbeings.

17、译文也指一种书刊名。月刊。主办单位是世纪出版集团。上海译文出版社出版。

18、我不能证明这个观点，因为我尝试着也经常失败，但成功或者失败并不体现在这一刻，而是取决于你看待的方式。善待自己。

19、(解释)屋里的人问：“是谁呀？”，应该回答名字；若回答：“是我”，让人无法分辨是谁；

20、(翻译)Opportunitymayknockjustonce;grabitbeforeitslipsaway.

五、译文纪实

1、春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

2、外文文献的出处不要翻译成中文，且写在中文译文的右上角(不是放在页眉处)；会议要求：名称、地点、年份、卷(期)，等 。

3、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。

4、作者姓名以及作者的工作单位也不用必须翻译。

5、所谓伊人，在水之涘(si)。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚(zhi)。

6、《夜雨寄北》唐·李商隐

7、(解释)进门时不要踩在门槛上，站立不要歪斜；坐的时候不可以伸出两腿，腿不可抖动；

8、(解释)不出大门，就能知道天下的事理。不望窗外，就能看到天道。走出去越远，知道的道理越少。所以圣人不需要通过经历就能知晓，不需亲见就能明了，不去做就能成功。

9、京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。

10、(解释)空虚是永恒存在的，这叫做深奥的母性。深奥的母性。是天地的根源。它连绵不断地存在着，其作用无穷无尽。

11、(解释)能够亲近有仁德的人，向他学习，是无限好的事情；他会使我们的德行与日俱增，过错逐日减少；

12、置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

13、(解释)没有得知真相之前，不要轻易发表意见；不知道真相的传言，不可轻信而再次传播；

14、(解释)局面安定时容易维持；事变还没有迹象时容易解决；事物脆弱时容易溶解；事物细微时容易消散。要在事件发生前就把它安排妥当，要在祸乱未发生以前就加以治理。合抱的大树是由小树苗长成的；九层的高台是积累的泥土筑起的；潜力的远行是从第一步开始的。有为就会有失败，有得就会有损失。

15、(解释)话多不如话少；说话事实求是，不要妄言取巧；

16、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

17、农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

18、朝霞不出门，晚霞行千里。

19、(解释)对待别人的父辈，要如同对待自己的父亲一般孝顺恭敬；对待别人的兄长，如同对待自己的兄长一样友爱尊敬。

20、(解释)上士听了道的道理，就努力去实践；中士听了道的道理，觉得好象是有道理又好象没道理；下士听了道的道理，就哈哈大笑。不被嘲笑那就不是真正的道了！所以古人说过：明显的“道”好象暗昧，前进的“道”好象后退，平坦的“道”好像高低不平，崇高的“德”好像低洼的川谷，洁白好象污垢，广大的“德”好像有不足，刚健的“德”好像是怠惰，质地纯净好像是浑浊。最大的方形反而没有边角，重大的器具往往制成得很晚，最大的声音听来反而无声，最大的形象看来反而无形。“道”幽隐而无名，只有“道”，才善于使万物得以完成。

六、译文

1、日积月累七《二十四节气歌》(100页)

2、庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。

3、晴柔：晴天里柔和的风光。

4、(解释)善于带兵打仗的将帅，不逞其勇武；善于打仗的人，不轻易激怒；善于胜敌的人，不与敌人正面冲突；善于用人的人，对人表示谦下。这叫做不与人争的品德，这叫做运用别人的能力，这叫做符合自然的道理。

5、进必趋退必迟问起对视勿移

6、(解释)大道被废弃了，才显示出仁义。聪明智慧出现了，才有狡诈虚伪。家庭不和睦了，才看得出孝慈。国家昏乱了，才出现忠臣。

7、(解释)尽量使心灵空虚到极点，坚守清净。万物都在生长发展，我看到了往复循环的道理。万物尽管变化纷纷，最后都各自回到他的根本。返回根本叫做静，也叫使命。使命叫做常，认识了常叫做明。不认识常，而轻举妄动，必定有凶险。认识了常才能宽容，能宽容才能大公，能大公才能天下归从，天下归从才能符合自然。符合自然才能符合道，符合道才能长久，终身不遇危险。

8、这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

9、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天晴。

10、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

11、只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

12、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。

13、孙过庭的《书谱》说:.“篆书重视婉转而圆通。”我以为此必须婉转而愈遒劲，圆通而愈坚节，才可以。不然，恐怕人于描成的字了。

14、请善待自己，敬畏未知。

15、选定外文文献后先给指导老师看，得到老师的确认通过后方可翻译。

16、喜欢杀人的人，就不可能得志于天下了。吉庆事以左边为上，凶丧事以右边为上。偏将军在左边，上将军在右边，就是说用办丧事的规矩来处理。战争杀人众多，要带者悲痛的心情参与，就是战胜了也要用办丧事的规矩来处理。

17、但不论有多少事情计划着要去完成，我们当下能做的就是认真做好一件事，并承担接下来的压力。

18、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

19、清平乐春归何处译文如下：春天回到何处？留下一派清静找不到它回去的道路。若是有人知道春天归去之处，请叫它仍旧回来与我同住。可是春天去得无影无踪什么人会知，除非你问一问黄鹂。它的叫声十分婉转，但无人能够理解，只有任凭轻风飘过蔷薇。《清平乐·春归何处》赏析此词为表现惜春、恋春情怀的佳作。作者近乎口语的质朴语言中，寄寓了深重的感情。全词的构思十分精妙：作者不知春归何处，一心要向别人请教；无人能知时，又向鸟儿请教。问人人无语，问鸟鸟百啭，似乎大有希望，然而词人自己又无法理解，这比有问无答更可叹。最后，鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走。这番妙趣横生的抒写中，作者的惜春之情跃然纸上，呼之欲出。