一、聊赠一枝春的上一句

1、春分如一枝生花妙笔，把春天谱写进最精彩的章节。春风一路吆喝着，惊醒了沉睡的万物，把春天分成一半明媚，一半茸绿。各种鲜艳的花木在枝头，争着彰显着自己的明媚；所有的植物就像被绿色的染料漂染过似的，或浓、或淡地萌绿着身上的每一个骨节，卖力地为春天增添一抹亮色。

2、收到傻眼了(hei人问号脸表情包，就应该此时用，不用天理不容！)以我自小山里长大的一双“慧眼”，这枝条：白玉兰、红玉兰，躺板板，啊，不对，弯杆杆。这枝条绝不是玉兰他们家任何一人口，连远亲都不沾边。桃花啊！！！还是不旺盛的桃花枝条！

3、(作者)陆凯(朝代)南北朝

4、陆凯这首诗不过二十个字，却包含无限的诗趣和感情。这首诗构思精巧，清晰自然，富有情趣。用字虽然简单，细细品之，春的生机及情意如现眼前。

5、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

6、至于第二个问题，人要不要“向上”，要不要“进取”。

7、是梨花一枝春带雨吧，出自白居易的长恨歌，描写杨贵妃的风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。

8、江南别没有更好的礼品相送，姑且把一枝梅花送去报春。

9、题图是天色将暗的时候拍的，那会正在骑车，小银杏叶子在初起的昏黄路灯下特别漂亮。照片不及实景的万分之且拍糊了。

10、“想要成为什么”，对于内卷的人来说，指的是与他们所处的规则/体制本身高度契合的样子(是的，都没法称其为理想人格，只能退一步，用“样子”这样的词汇来做替代)。因为只有成为那个样子的人，才能往高处走，达到某个特定的位置，并得到自己想要的东西(又回到问题一)。对于那些躺平的人，或许会在职场之外想办法实现真实的自我。所谓的上班一条虫，下班一条龙。基于同样的原因，此处用“真实的自我”来替代“理想人格”。

11、陆凯这首诗不过二十个字，却包含无限的诗趣和感情。当陆凯怀念范晔的时候，为了表达高洁与纯挚的感情，特地折取一枝梅花，托传递书物的信使带给范晔，所谓陇头人，因为范晔时在陕西长安，陇山在陕西陇县，所以用陇头人以代。

12、冀南无所有，聊赠一枝春。

13、我一把年纪了要桃花干嘛？！大姐我急了拍了照就去问店家：这不是玉兰啊！甩图过去。

14、一天下来，和朋友们说说话，时间飞快。然后就蜷在床上看着窗外发呆。用电热热敷袋裹住腿，感受略微发烫的温度，屋里的暖气和外面蓝色预警的风一对比，我惊喜地体会到了幸福。

15、河岸边漫步，一片明亮的春光透过眼帘照进心里，雀跃成可爱的模样，像熟悉的故人从前世走来，心里充满小小的欢喜。

16、姚创绮同学的主要诗歌作品

17、我很清楚，我一直是个“问题生”。偏科严重、不够听话、个性太强，随便拿一项出来，已经足够让别人指摘。

18、把不同的可能性展现出来，点到为止，这就足够了。或许时过境迁，还会遇到再次选择的机会。到那时，哪怕有万分之一的可能性，再尝试其他选项也是好的。

19、烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。

20、今日无彩蛋，只有件小事。

二、聊赠一枝春的古诗

1、是，百草堂从来没有把自己变成一地荒芜，即使是北风凛冽时，也以顽强的姿态站立，把自己置于黑暗的深处，以低的态度睡着，凝聚了深绿色示人。春天来了，百草堂就被惊蛰的虫儿叫醒，在雨水的滋润下脱胎换骨，舒展成求爱的模样，世界一片清明。你若来，你便会喜欢上这里的春分节气，那样有刚有柔、不长不短、非黑非白、亦俗亦雅的气息份外地契合你的灵魂。

2、忽然就想起：聊赠一枝春！

3、不言而喻，陆凯折花遥赠之地是江南，江南的梅花是驰名于世的。江南是文物之邦，物丰文萃，但陆凯认为别的礼物不足以表达他对范晔的情感，所以说江南没有什么可贵的东西堪以相赠，唯有先春而至为报春讯的梅花是最适当的，因而遥遥千里，以寄思慕之情，而梅花也象征他们之间的崇高友谊。

4、年纪大了要承担/处理的事情多，精力被分散，只能把精力用在主要的事情上，不重要的或者说次要的事情上，很容易让人产生“算了吧不计较了”的心理，由此也有很大的益处，就是可以专注于重要的事情，精力不可用在消耗你的事情上，而要用在滋养你的事。如此想来，取舍已做，就安枕无忧吧。对事如此，对人也是，容错度高，看人都顺眼。

5、聚散苦匆匆。此恨无穷。

6、苏州市综合实践活动优秀学生成果展一等奖

7、折花逢驿使，寄与陇头人。

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9、折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

10、折花逢驿使，寄与陇头人。(折花一作：折梅)

11、正是这个交换行为，至少在很大程度上，推动了计算/算计这项技能的大行其道。设想在弱肉强食靠武力征服一切的原始社会，大家应该都在拼了命的健身，而不是拼了命的计算/算计罢。

12、一树树飘逸的柳丝，一朵朵姹紫嫣红的芳菲，用她们的热情撩拨着我的情愫，让我游春的心思蓬勃而出。这一刻，我只想褪尽所有的尘世繁琐，在一份淡然中，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

13、感谢关注《风雪暖庐》文学公众平台，欢迎投稿！

14、只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。

15、听子规操千曲共庄周逍遥

16、所幸的是，至少没有按头安利那几种互动方式的任何一种。

17、你是那样多情而矜持的男子，相较于我，你会喜欢百草堂松的苍翠、竹的青雅，还是和寻常男子一样，花开茂盛时，便是采蜜日？你不来，我便无法知道。

18、幸福如果不是目标很宏大的话，还是很容易实现的，比如说累了躺一下，比如困了睡一会儿，比如刚刚卡里来了一小笔稿费，都会让我身心愉悦，幸福油然而生。

19、春分过后，雨燕低飞间，细雨绵绵，满城尽带春色，正是撩人时。小城无所有，聊赠一枝春，一路的花开荼靡，一路的绿植遍野，一路的春光无限，在这无边的春色中沉醉，足矣温暖人生的一段岁月。

20、2013年3月23日，姚创绮荣获江苏省第六届中小学诗歌竞赛一等奖

三、聊赠一枝梅还是聊赠一枝春

1、想要得到的那个“什么”，是区别于人本身的某种客体。最常见的是有车有房，有对象有孩子(顺便吐槽+恶意揣测一记，一些找不到人生意义的人可能会借由孩子去找自己的意义)。想要得到这些，在当代文明社会，不能偷不能抢的，除了天上掉馅饼，就只能靠自己的付出，通过交换行为获取。

2、现在的河北还是很冷，春天还没来到就被冷空气截回去了。没有鲜花，没有绿草，拿什么感谢我的朋友们呢？用一句改装诗吧！

3、汪曾祺：这个人间送温暖的老顽童啊！

4、祝愿我的老师(前途如拔节的玉米——桃李满天下)祝愿我的母校(高山顶上放鞭炮——四方闻鸣)

5、一天一首唐诗：王维《春中田园作》

6、18个男人写了本女子图鉴，里边有500个心动的瞬间

7、•2013年9月8日，在吴中集团和木渎中学庆祝第29个教师节活动上，创作诗歌《给老师的歌》；

8、不观纳米不知万物亦宏亦微

9、这是一副对联，上句是：五色艳称江令梦。此联取“梦笔生花”之典，可谓妙趣天成。它是旧时文具店的门联吧，管城是地名。此句应该可以理解成：一支笔写出的春天图景胜过管城的鲜花！其中隐含了梦笔生花的意思，就是说祝贺买笔的人能写出好文章。

10、“聊赠一枝春”出自南北朝陆凯《赠范晔》“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”意思是：江南没好东西可以表达我的情感，姑且送给你一枝报春梅花。所以，聊赠一枝春是梅花。

11、这句话出自南北朝时期的陆凯赠范晔诗，这首诗当是陆凯率兵南征度梅岭时所作，全文如下。赠范晔诗作者陆凯，朝代南北朝，折花逢驿使，寄予陇头人。

12、江南没有什么好的东西能够表达我的情感，姑且把一枝梅花送去报春。

13、同样的三月，桃花依旧在春风中笑成最初的妖娆。在一朵花的绽放中把自己修行成明媚的现在，安静地与一场场醉人的花事重逢。

14、姚创绮作品《彩墨》，钱小明书

15、此诗写夏夜水亭纳凉清爽闲适和对友人的怀念。诗的开头写夕阳西下与素月东升，为纳凉设景。四句写沐后纳凉，表现闲情适意。六句由嗅觉继续写纳凉的真实感受。八句写由境界清幽想到弹琴，想到“知音”、从纳凉过渡到怀人。最后写希望友人能在身边共度良宵而生梦。全诗感情细腻，语言流畅，层次分明，富于韵味。“荷风送香气，竹露滴清响”句，纳凉消暑之佳句。

16、姚创绮是木渎高级中学2017届文科班毕业生，是名副其实的才女。在木中六年时光，熟悉她的同学、老师，说她绣口一吐便是一首好诗，她创作的《彩墨》、《狂草》曾在木中风靡一时。在大学期间，她选择了汉语国际教育专业。凭借着不俗的文学才华，继续绽放人生的光彩。现已通过苏州大学研究生复试。

17、  陆凯这首诗不过二十个字，却包含无限的诗趣和感情。当陆凯怀念范晔的时候，为了表达高洁与纯挚的感情，特地折取一枝梅花，托传递书物的信使带给 范晔，所谓陇头人，因为范晔时在陕西长安，陇山在陕西陇县，所以用陇头人以代。不言而喻，陆凯折花遥赠之地是江南，江南的梅花是驰名于世的。隐居西湖的林逋有咏梅诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”正是江南梅花神韵的写照。江南是文物之邦，物丰文萃，但陆凯认为别的礼物不足以表达他对范晔的情感，所以说江南没有什么可贵的东西堪以相赠，唯有先春而至为报春讯的梅花是最适当的，因而遥遥千里，以寄思慕之情，而梅花也象征他们之间的崇高友谊。

18、当与诸君共勉，不负恩师之望。

19、想要成为的那个“什么”，是区别于当下的人本身的，另一种理想化的人格。儒家传统的圣人便是。就我个人而言，最常说的是“希望N年后不要成为自己现在看不起的那种人”。截止目前，敢说自己还是做到了的。并且非常庆幸这种理想化的人格图像正在逐渐清晰。

20、⑷一枝春：此处借代一枝花。

四、十里春风不如你,三里桃花不及卿

1、“江南无所有，聊赠一枝春。”北魏诗人陆凯的《赠范晔诗》这首五言绝句，我最喜欢里面的“聊赠一枝春”，这一句诗读起来就透着浓浓的春意，仿佛细雨菲菲在眉梢，杨柳依依在岸边，低眉间，枝头的茸绿已经在眼前绽放。

2、我弱弱的甩回去：桃花啊！落荒而逃。

3、放眼望出去，马颊河边的柳树已青翠依依，涨满春池的河水在晴光下映出圈圈涟漪，莞尔一笑间，春色已倾城。

4、说一些正事儿，也聊一下八卦，认认真真胡扯，嬉皮笑脸讨论，虽然距离远到不会见面，却很热烈。她那句生病后粥可温了，还是不能立黄昏逗笑了我。女人总是浪漫的，不甘愿感情平庸，总是希望一起闲时立黄昏，何其难！

5、此诗前四句讲的是赤壁之战，突出周瑜的事迹；后四句则是送别时有感而发，希望友人经常来信报告佳音。全诗把歌咏赤壁和送别友人这两个内容艺术地统一起来，并突出前者。作品风格慷慨雄壮，蕴含了作者济时救民的思想感情。

6、只有老曹(班主任曹建平老师)不信邪，陪了我三年，他觉得我能有所造诣有所成就，总盼望着有一天，我能学好数学一鸣惊人。我怀疑他甚至比我更苦恼，每每公布排名，看着他被泼了冷水的样子，曾几度想要开口安慰。最终高考后去了厦门一所普通的本科学校，但是老曹很开心，一是因为我好歹有书读，二是因为我没选上心理学，他和我妈都觉得这个专业很恐怖。

7、高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。

8、没有下一句，是上一句江南无所有，聊赠一枝春。作品原文：《赠范晔诗》折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。作者简介：陆凯(？―约504年)，字智君，陆俟之孙，北魏代(今张家口涿鹿县山涧口村)人，鲜卑族。是南北朝人。《魏书》有传。

9、吞噬成片不知所起的迷惘

10、明月如霜，本名，李素玲，河南省濮阳市作协会员，濮阳市散文学会副秘书长，江山文学网签约作者。有散文、诗歌发表于多家报刊。有数篇散文发表于合集《朵朵皆年华》《纵使人生荒凉，也要内心繁华》，江山美文合集《岁月静美》，美文共享《春》。

11、感恩遇见，我的朋友们。虽然大家有各种各样的烦恼，但是不妨碍我仍然愿意和你们吐槽或者八卦。

12、昨天，一个朋友说我性格软弱，这是第二个人这么说我，第一位是我很敬重的大姑说过，她不光是说我，而是说我们家人，基因里带着懦弱。我一直标榜自己是善良，后来想，我的善良里面其实一部分是软弱，因为软弱而退让，表现出来被动的善良。

13、江南无所有，聊赠一枝春。”在淡淡致意中透出对友人的深深祝福。道出了诗人的诚挚情怀。

14、出自南北朝陆凯的《赠范晔诗》

15、如果放在6年前，我大概率还会用《任我行》末尾的那句“人群是那么像羊群”来讽刺这种选择，现如今到底还是多了几分理解。正如不能指责一位70岁大爷为什么要报团游上海，为什么不去西藏自由行一样。每个人都有其具体的真实处境。

16、一一书来报故人，我欲因之壮心魄。

17、正如不假思索地对着身不由己的人说出“选择自由”这种大词。

18、春天里最有诗意的风景，该是那小河岸边的杨柳依依，那道路边的芳菲嫣然。那丝丝如碧的柳枝，用它那醉人的鹅黄眉眼，告诉你，春天来了，风景如画，柳丝如玉，万物都在生长，万物都在欢喜。

19、出处：南北朝陆凯《赠范晔诗》

20、一天一首宋词：李清照《醉花阴》

五、聊赠一枝春的上一句是

1、唐朝一个农夫写的诗，只有短短28字，却让人赞叹不已

2、前两句写到了诗人与友人远离千里，难以聚首，只能凭驿使来往互递问候。“逢驿使”的“逢”字说明不期然而遇见了驿使，由驿使而联想到友人，于是寄梅问候，体现了对朋友的殷殷挂念，使全诗充满着天机自然之趣。折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。《荆州记》载：陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，赠诗聊赠一枝梅的上一句是江南无所有。

3、•2013年7月，在培东少科班城区班开班仪式上，创作诗歌《培东少年》；

4、想得读书头已白，隔溪猿哭瘴烟滕。

5、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

6、可惜明年花更好，知与谁同。

7、君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。

8、评选史上最厉害八大诗人，你会选谁？清朝有一人上榜

9、割碎曾经徘徊呐喊的彷徨

10、尽管如此，还是有点不甘心。还是想说一句，在最恶劣的处境中仍然保有选择自由的人，是他们向所有人展现出的，人之所以为人的光辉。

11、江南也没什么(可以相赠)

12、江南无所有，聊赠一枝春。出自南北朝陆凯的《赠范晔诗》，全文：折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。译文：遇见北去的驿使就去折梅花，托他带花带给身在陇头的你。江南没有好东西可以表达我的情感，姑且送给你一枝报春的梅花以表春天的祝福。

13、这首诗构思精巧，清晰自然，富有情趣。用字虽然简单，细细品之，春的生机及情意如现眼前。它的艺术美在于朴素、自然而又借物寄喻，在特定的季节，特定的环境，把怀友的感情，通过一种为世公认具有高洁情操的梅花表达出来，把抽象的感情与形象的梅花结为一体了。

14、请假这两天，很静，我本不是活泼的人，算是比较享受这一份安宁。这两天，远方有朋友不时发来信息，简单碰撞几句就很满足。其实，文友们真的给了我不少乐趣和温暖，甚是感激。

15、后四句，从“持家”、“治病”、“读书”三个方面表现黄几复的为人和处境。不平之鸣，怜才之意，也都蕴含其中。

16、且送给你一枝报春的梅花吧

17、惊蛰过后，春信便用一股子热情，为你，为我聊赠一枝春色。一下子，春天的神秘力量扑面而来，绿色的小草手挽着手，把大地铺盖成一张软软的地毯，让人们忍不住会在上面偎依一会儿，或者轻轻松松地打几个滚儿。