一、写心情的日记

1、星期四的下午，也就是放学的时候，同学们都排了整齐的队伍走出校门。等大家都分开了的时候，我和同学拉着手，欢快地走回家去。在回家的路上，我看见了无数的车辆和行人，都在急匆匆地前进。

2、小学四年级语文期中考试心情日记，这要看你考的如何了，如果考的特别好的人，肯定是心情雀跃，欢欣鼓舞，可能要联合一下，实际自己成绩的取得要谢谢老师的指导，谢谢童的帮助，也加上家长的努力，还有你自身的努力都是分不开的，如果考的不理想，那么就下定决心设立目标，努力奋斗

3、我要把有趣的事写在了心情日记里。

4、有就好了呀，我觉得有百分之一就好了呀。

5、今天是开学的第一天，也是我到一个全新的学校上学的第一天，心情特别紧张。陌生的学校，陌生的老师和同学，他们会怎么看待我这个插班生呢？

6、打卡方式：可以将日志写在纸上，也可以写在备忘录。需要是记录自己心情的语句，不能过于随意的写些无用的文字，要用心表达，真诚发挥。字数大约需要100字左右或以上，可画画，配图等，并在麦穗计划中打卡。

7、今天天气真好，妈妈带着我和妹妹去山坡上摘青。妈妈为我们每一个人准备了一个篮子，我们就开开心心地向着后山出发了。

8、我们中午到食堂吃饭，已来到食堂，就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位置上后，我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西，有青菜，有肉驼，特别是虾子，香喷喷的，吃起来可新鲜啦！

9、并没有，坏情绪全部宣泄在孩子身上了。有时候会想着耐心一点，但忍不了多久很快又会爆发。

10、活动主题：描绘心世界——我的情绪日记

11、商场开张的心情怎么写日记？这是你自己做的生意吗？如果是你自己做的生意，你就可以写终于有一个自己的事业了，心情是非常的开心

12、记录下自己一天的心情感受

13、过了水潭之后，大约100米山路，我们终于到了樱桃园。绿油油的樱桃树上挂满了玛瑙般晶莹剔透的红樱桃。樱桃树很矮，树上的樱桃触手可及。我伸手摘下几颗红色的樱桃，真是美味极了！我美美地饱餐了一顿，这是我今年吃到的最好吃的樱桃了。

14、之前有个朋友，她也已经离开我了。当我跟她说起我的现状时，她跟我说的是，为什么要追求百分百纯粹的关系呢，每个人在跟你交往的过程中，一定是有情感的成分在的，有就好了呀，为什么要追求百分百，我觉得有百分之一就好了呀。

15、有位小朋友带来了她的心情日记，让我们一起去看看吧！

16、星期三下午，我们去看木偶戏，木偶戏可好看了。

17、打卡流程：打卡时间为7天，只需在7天内打卡满3次即可(一天只能打卡一次)

18、太阳暖呼呼地照在我的背上，不一会儿，我们就满头大汗的，我摘了一篮，看着篮子里满满的青，我觉得我真厉害！

19、走着走着，我们来到一座水库下。清澈的山泉，汇聚在水库中，水满后从水库倾泻而下，形成了一道美丽的瀑布。瀑布下面有一个深水潭，潭水碧绿，像一块透明的绿宝石。溢出的泉水又形成了一条浅浅的小溪，溪水清澈见底，欢快地流向山下。

20、化作变得更好的信心和动力

二、写心情的日记

1、不一会儿，一个个白白胖胖的饺子就呈现在我们面前。它们排列的整整齐齐，就像是一个个等待检阅的士兵一样。

2、我感觉我没有家，一直都在流浪，一个人走了好长好长的路，我好疲惫，但我依然没办法停下，朋友，我感觉我没有朋友，都是网络上的关系。我也难过，我遇到的人中，没有一个人是我真正的朋友。我很失望，非常失望，但我只能接受。

3、居家心动力“疫”路向阳行

4、好人都会有好报吗，善意一定会带来善意吗，真心一定换真心吗。

5、今天我们的心情怎么样？做了哪些难忘的事情，哪些事情使你印象深刻，让我们来说说看。

6、是否有调控自己的情绪？

7、到了学校，进了教室，我的心情还久久不能平静。然而，亲切和蔼的彭老师和热情洋溢的同学们马上就让我的心情平静了下来。他们和我热情的交谈，似乎我们已是认识多年的老朋友。

8、通过写心理日志的让同学们了解该如何管理自己的情绪。在事情发生的同时意识到是什么触发了你的情绪，并找出方法去改善这些情绪，以便于我们在了解到自己的内心感受时，能更好的理解自己的需求。写下心理日志不仅能建立自我意识，还能帮助我们弄清楚如何避免事件的再次触发，从而能够学习到如何理解和管理自己。最后，希望大家以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

9、当你感到沮丧时，不妨试着让自己的生活充实起来，全身心拥抱每一天吧！

10、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。

11、作为自己的心情的栖息处吧

12、你的心情又因什么放了“晴”？

13、如果你觉得写日记是种幼稚的行为

14、电子版作品：于5月15日下午17：00前扫码上传。

15、“居家网课期间，大部分时间都是我自己一人在家，虽然我每天的心情大多数都是快乐的，但是也会有不高兴的时候，又没法第一时间找人诉苦、发泄，这个时候，写一写情绪日志，开心的、不开心的事我都写下来，写完后我的心情就又像下完雨的彩虹一样美丽了。”袁熙喆说，情绪日志让她学会了接纳自己的负面情绪，她真正体验到了“我的情绪我做主”的自豪感。

16、生气，愤怒，失望，伤心，因为本来打算晚上和孩子们一起看一部好看的电影，结果哥哥作业没有做，而且他也不知道作业是啥，他自己不好意思去找同学问，让我跟同学妈妈发信息问。到了这里，我肚子里已经积累了一堆火了，他写作业过程不能专注，需要我反复提醒他，弟弟在一边闹着要和他玩，我带弟弟去另一个房间，他又吵着要我陪他写作业，一直拖到晚上十点多，上床了，又拿起课外书看一直到将近十一点才睡。电影没看成，还晚睡，相当不愉快的一个晚上。

17、否有过情绪失控的情况？我做了什么？

18、五月的阳光正好，我的心情却有点emo了——学习到了瓶颈期，疫情反反复复，期中考试带来的焦虑......想找人倾诉，但一肚子的话也不知道从何说起。

19、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

20、Mooddiary几月几号星期几晴今天我去了XXX，这里风景很不错，让我想起了XXXXX，心情也放松了很多好久没有这样了。总是在喧嚣的社会中奔波，偶尔来这里放松一下心情也不错，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(日记怎么写，就怎么写咯，日记就是要展现自己的风格。想怎么写就怎么写，偶尔画些小图，也是不错的)

三、写心情的日记500字

1、手写日记的时代基本已经过去时了

2、写下一份关于你的“心情日记”！

3、即日起—2022年5月15日

4、在家里学会了最爱的绘本《蒸汽火车、梦幻火车》，今天在幼儿园里我要给小朋友们分享这份快乐。

5、后我们又换了座位，大家都有了一个新同桌，我坐在第一小组头一桌，同桌是王雨洁，是个小女孩。她性格外向，跟我差不多高，扎着一条马尾辫，有两只水灵灵的大眼睛。我要在这一年和她成为好朋友。读书互相帮助，成绩更上一层楼。

6、可放相片的，也音乐的，我想找一网站，用心写日记，以后都一直用那个。那里面可以有我自己的小天地，也可以把一些日记或心情分享给人的这种。也可以用日记网。

7、周下午四节课后，一如既往去找她，嗯还没下课，打球。

8、短短的10分钟，我就已经认识了好几位同学：说话像蚊子叫的余艳梅；聪明可爱的徐以琳；爱说笑的老班长王海宁……，所有的这一切让我感到兴奋不已，我喜欢上了三(3)班，为能够成为其中的一员而感到自豪。

9、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

10、你在家中心情是怎么样呢？

11、我看完了，感到很难过，我没有这样的朋友，更别说友谊网络，成年之后，工作以后，都是价值和资源的互换，几乎是没有情感交流的，挺难过，也学着接受。

12、今天和同伴一起玩，真开心。

13、活动目的：了解师生疫情之下的学习、工作和生活，展现王懿荣人的生活风采，助力学生活泼发展，提升教师的幸福感，培养积极向上的健康心态，现决定开展“我的心情日记征集”活动。

14、如果你不知道如何去很好地调节自己的情绪

15、我没有后悔遇见你，我想再重来一次，我还是会选择看到你，与你相识相知。

16、早读时，老师发了新书，课程不算多，数学课里的《同步课时训练》原本是要发三年级下册的，但老师认为这本书从一年级到三年级下册是精选，接下来就不太好了，所以改成了数学版的《黄冈小状元》。电脑和体育仍旧能把我们的兴趣提升到100％，一听到这两个课程，我们就会发了疯般地冲出教室。

17、如果不知道怎么去排解自己的坏情绪

18、我愿用所有美好的代名词形容你

19、心瑜伽：自他交换发菩提心法，把小人转成本尊

20、点过名后，彭老师安排我们打扫卫生。她把我和余艳梅分在一组，由于我对学校的情况不是太熟，余艳梅就主动带领我做这做那，一点儿也不感到累。

四、写心情的日记150字

1、孤独才是常态，几乎没有人可以给我支持，经历了太多分离，我的分享欲和安全感是一直在消耗的，我总觉得暴露不安全，他人不安全，这个世界不安全。

2、都是记录心情抒发情绪的好办法