一、文章孩子

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2、孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为来向世界昭示自己已经长大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。

3、在三年级，从学习阅读转向阅读学习；

4、从10岁开始，“家庭”对孩子有了真正的意义。

5、愿我们走走在最好的路上，寻得一生的向往与期盼，待归来之日，满身荣光。

6、无论是学习还是锻炼之余，时常让孩子听音乐，或者多接触乐器，沉浸其中，感受音乐带来的魅力，不仅可以放松心情，还能带来身体上的轻松与愉快。

7、我明确地告诉她，我不是想把她培养成一个钢琴家，我就是要培养她懂得学习一样东西从不会到熟练甚至到成功是一种什么体验，什么感觉，需要付出什么样的辛苦，要忍受什么样的寂寞和枯燥，要如何学会控制自己的欲望和情绪。因为这些东西在以后她的生活中只能不断出现，这才是以后她最需要和别人竞争所具备的一种强大的内心支持和竞争力。

8、那么，在孩子的学龄前时期，身为家长的我们，应该如何做，才能帮助开发孩子的智力呢？

9、通过这个比赛，我还想让你知道一件事情，就是你看看这些参加比赛的孩子，你就知道，如此努力的人不是只有你一个，什么时候都会出现比你还强的人，因为他们比你还努力。

10、7岁的主旋律是孤独与退却，尽管他也有快乐的、生气勃勃的时刻。

11、也只有暂时脱开了父母的角色，

12、“一个行囊，一个指南针。我需要离开你们的遮蔽，去寻找自己的坐标。”

13、典型的四岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具，新的活动和新书。对于大人所提的娱乐点子，再没有人比他们更有反应了。

14、孩子有了独立的想法，渴望摆脱对父母的依赖，其实是可喜可贺的事情，如果他凡事都依靠父母那才是令人担忧的事情呢！

15、将他们正在阅读的内容与个人经历、他们读过的其他书籍和世界大事联系起来。

16、我们更应该知道，自己的孩子要比房子重要一万倍啊！

17、就算是非常必要的要求，也会用“我希望…”或“我建议…”，至少在形式上给她留下自主的空间，让她有学习、思考、省悟的空间，而不是生硬地将自己的想法强加在孩子身上。

18、当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。

19、除此之外，在孩子从事其它活动时，创造一个轻松愉悦的音乐背景，不仅有利于营造欢快的氛围，还能更好地提高孩子的效率，给孩子带来愉悦的心情，也促进孩子的右脑发育哦~

20、有人认为阅读是一件很简单的事情，在和孩子做完磨耳朵启蒙之后，就理所当然地认为孩子可以阅读了。

二、文章孩子我为什么打你

1、这篇题为《少年》的文章，讲的是一个刚满十七岁孩子的故事。虽然这个少年还是满脸的稚气，但他高大的身体已俨然是个大人。母亲只及他肩头的高度，父亲也开始对他仰视。

2、五岁的小孩所以能够不惹麻烦，最重要的关键是，他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。

3、这样的教育从她开始学钢琴6岁开始，我从来没有停止过。即使我在她钢琴8级，10级的时候，带她参加比赛，我都告诉她，比赛结果不重要。重要的是我要让你知道，你拥有了资格。而即使这个资格也是你自己用了这么长时间奋斗出来的。

4、比较和对比来自不同文章的信息；

5、我对着阿姨不禁赞叹道：“看见您真的是赏心悦目，感觉生活都阳光美好了起来。怪不得总有人说，有些人生下来就注定要在舞台上闪闪发光的。”

6、不轻狂怎能是年少，不放肆怎么称天骄！

7、Youneedmorepracticeifyoucan’tplayjumpropeverywell.

8、10岁娃已经有了很强的道德观。

9、回复“面”，了解“软面黏的孩子怎么教”；

10、阿姨非常和蔼地对我说：“其实我这个职业在我那个年头是被人看不起的，连我爸妈都不好意思和朋友说我是模特，后来才人们的意识才慢慢变化。你现在也不必要羡慕那些外表光鲜，在大荧幕前很闪亮的人。人生有非常多的舞台，你做好了也能在自己的舞台上闪闪发光，我也会羡慕你。”

11、对于家庭作业让家长签字，一直有家长深恶痛绝。

12、2岁前后的小坏蛋有多坏，我们都已经知道了。

13、我带孩子学琴的时候，就听很多大人抱怨的批评孩子：“我容易吗?每周都要带你来练琴，耽误我很多时间，你还不好好练习，还花那么多钱，值得吗?你要不愿意练，就不要练了。”大人说这种话，孩子会怎么想?他们一定想：本来我就不想练，还不是为了你们，是你们逼我学这个没有意思的东西。作为孩子他们根本就不知道为什么大人要让他们学这个。甚至大人自己都不清楚，为什么要逼孩子学这个东西。很多父母都是看人家孩子学，然后就让自己孩子学。

14、漂亮阿姨的话在我耳边回荡了许久。

15、使用上下文线索来理解不熟悉的单词；

16、回复“判定”，了解如何判定孩子和成年人的天性；

17、看完短片后，家人们可以向孩子提出以下问题：

18、孩子沉溺于数码产品，该怎么办：《爱在左管教在右》(销量20万的畅销书升级版)

19、将每个字母与其代表的声音相匹配；

20、少年说：“我已经长大，不再是你们操控的棋子。我需要有自己的生活，我需要寻找自我…”

三、文章孩子王

1、他的观察能力和动手能力更细致，更细腻，更细微。感情方面也一样，9岁娃对别人对自己的情绪与感情的感知更纤细，更准确。所以，假如你想掩饰你的某种情绪，比如表面上平静温和心里却很不以为然，或者肚子里盘算着什么小九呵呵，我劝你不要太自信。

2、我不是要让她只为自己成为第一名高兴，我要让她为自己的努力和成长高兴，我要让她知道，她一切的努力都是为了她自己得到最大的快乐。而不是为了我。我告诉她，如果你能够发扬这种练习钢琴的毅力和体会，她以后的生活中不管干什么都会得到更多的成功和认可。

3、另一个孩子则完全不同，当他提出搬出去住的时候，父亲不但没有阻止，反而问他需要什么，这让他感到了亲情的温暖，觉得其实在家里也很好，于是决定不搬出去住了。

4、理解单词从左到右阅读，页面从上到下阅读；

5、回复“成语故事”，收泡泡同学《最最卡通的成语故事》电子书精华卷；

6、在语言能力上他的发展也到了新天地。他喜欢学习新的字，尤其喜欢这些字眼：新的，秘密，吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候，如果你说对了话，还可以抢救场面呢。比如，你说出，小惊奇，或者小礼物这个字，而且你也实际的拿出这个小礼物是，那么就算是一块小的饼干，也能博得孩子无限的欢欣，把刚才的不愉快全给忘了。

7、也就是说，道德意识的建立，从此开始。能迅速地完成你交代的事情，甚至喜欢飞快地做完，以博得你的称赞。他还能对自己完成的事加以总结和评价，找出自己的不足之处，进行自我批评。

8、试想，一个孩子渐渐长大成人，二十岁、三十岁，仍然“啃老”，仍然依赖依靠父母，没有独立生存的能力。老父母怨声载道，骂孩子是废物、不争气，但也无补于事，孩子已经被养废了！这样的事在中国比比皆是！

9、在阅读一些故事时，有时候作者并不会直接告诉你他的感受，他们只是在描述当下正在发生的事情，这就需要阅读者进行身份转换，把自己当成故事里的角色去思考。

10、在聊天的时候我才得知，阿姨是中国第一批模特。年纪五十多岁的她依然保持着纤细的身材和优雅的谈吐，脸上带着淡淡的妆容，走起路来像鸟儿一样轻盈。

11、最大的问题是他与妈妈的关系也游走于两极之间。他既深深地依赖妈妈，又同时尝试要自己站起来，心理上希望他不用依赖任何人。因为没有足够的安全感，他在感情上有极大的需求，非常需要妈妈不断保证爱他，却又一不如意就拿妈妈做出气筒，专门和妈妈作对。

12、返回并重新阅读没有给出明确意义的单词或句子；

13、确定主要主题并可能开始确定次要主题；

14、8尽量避免会有麻烦的情景

15、在三岁半的年龄，朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友，是他的行为也有可喜的一面。

16、你好，很高兴回答你的问题一个盲孩子，因为看不见光明，过着孤独寂寞的日子，后来，影子的陪伴使他获得了快乐，给他带来了温暖。所以影子就是象征希望和光明。

17、从功利的角度讲，孩子教育不好，最多会影响老师一年的业绩，但对于家长来讲，却是关系到下半生的幸福。

18、为不同目的而阅读(为了享受、学习新事物、找出方向)；

19、所以我从来不抱怨，也不嫌烦，但是我从来不陪女儿练琴。开始我不要求她要弹得好，我只要求她要完成老师留的作业和每天保证必须弹半小时。我从来不喝斥她，也不纠正她。因为有老师，老师说话比我管用。我就负责监督她的时间和监督她上次老师指出的缺点改正了没有。

20、开始将字母发音与字母匹配(比如知道b发出/b/音)；

四、文章孩子孩子你怎么这么坏

1、多读书。让孩子多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起孩子的兴趣，包括语调和语气。加大孩子文学知识面。重点句子要背诵、牢记。

2、他在肢体动作的控制上，已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定，走的很好，跑的很顺，在急转弯是也不费劲。他走路时候，两手自然的摆动，不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。

3、而如果培养了孩子一个良好的思想品质，孩子心灵上就会自由，因为她知道她所作的一切都是为了自己，不是为了大人。因此她就不会在乎吃苦，枯燥，也不会逆反，因为她认为大人没有控制她，而是她自己为自己做主。而大人能做的就是在一旁指导她，支持她，鼓励她，让她感觉父母就是她的拉拉队，是她可以交心的好朋友。

4、饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。

5、终于，在新年即将到来的时候，少年拨通了那个熟记于心的号码。

6、◆一个处理过309件离婚案的律师，揭露了离婚的残酷真相不是出轨和家暴，而是……

7、除此之外，生活中的词汇扩充也非常重要，这样可以帮助孩子在无意识中学习到知识。

8、我有一位学生的家长，在这方面堪称楷模。她有一个19岁的女儿，母亲和女儿说得最多的一句话，就是：我们是朋友。

9、有句话说得好，教育好自己的孩子，是你最重要的事业。

10、三岁半的孩子是非常没有安全感的，甚至在他的生理发展上，也表现是他的不安全感，比如口吃，常摔跤，有时紧张的发抖。情绪和肢体上的不安全感，经常在这个阶段表现出来。

11、比如在小雀斑这一本书《MyDay》中，出现了一个孩子没听过的单词practice，我们就可以和孩子解释到：

12、6岁娃很愿意在老师面前做个好学生，自觉以老师的话为圣旨，甚至老师越严格他越有安全感。哪怕一天的课下来他身心疲惫，也很少对老师有所发泄。他会回家去好好“整整”他的妈妈。

13、五岁，开朗而愉悦的年龄。

14、于是，就有了“面对叛逆的孩子怎么办”的问题。

15、有很多家长也非常好奇，我家孩子在各个年龄段应该具备怎样的阅读能力呢？为了搞清楚这个答案，我向一位资深的国外老师要来了美国孩子的阅读能力指导。

16、与孩子一起进行这个游戏，需要全心全意投入其中，不仅培养了孩子的专注力，还能完成高质量的亲子陪伴哦。

17、让他们感受被尊重的感觉，

18、至于学习的目的是什么，父母自己都不清楚，怎么能怪孩子不能坚持呢。如果一个人都不知道自己为什么要做一件事情，他怎么可能会坚持呢?

19、于是我们的孩子，被我们的不理解越推越远。所以，面对孩子的叛逆，最重要的就是认清事实的真相：并不是谁叛逆了谁，只是有一个渴望长大的孩子想“活出自己”而已。

20、提高流利度的主要方法是通过大声朗读书籍。

五、文章孩子抚养权

1、在孩子的学龄前阶段，他们总是渴望接触世界，在这个时间段，他们也更乐意动手去探索、去摸索，把握住这个时期的兴趣与爱好，满足他们对世界的认知。

2、9岁娃的另一个变化，是从喜欢一个老师而对某堂课感兴趣，变为因为对某项学科感兴趣而喜欢上那老师的课了。

3、而不该控制的，比如孩子的学习成绩，很多大人却过分控制监督。其实孩子学习不好，与从小没有好好培养一个良好的学习习惯有关，这其实是大人的错误。而大人却把自己教育疏忽的错误追加到孩子的成绩上去指责孩子，这就是不合理控制。这造成看似表面上放纵了孩子，给了孩子表面的自由，但是孩子的心灵并不自由。

4、想要更好地通过绘画开发孩子的智力，就不要将绘画局限于画笔，将图案绘在纸上，只是一种行为，更重要的是将美留在心里，从而更好地展示出来。

5、作为一名教师，我见过太多失败的家长，他们把孩子交给学校，认为剩下全部都是老师的责任，然后自己不管不问，甚至对老师的主动沟通还有抵触情绪。

6、除了他本身就有的生理与心理的束缚外，

7、在那个光怪陆离的都市，500元钱像一杯水倒进沙漠里一样，很快就渗透没了。看着日渐干瘪的钱包，少年想到了放弃。但一想到回家可能会受到的嘲笑，只好把泪水吞进了肚里。

8、对了，前几天小小优趣留言抽奖，恭喜sofree获得小小优趣一年会员权益；阅读心得分享活动，Sissi.Yang、讷敏、小鱼、刘溜儿、墨墨妈五位家人获得了精美绘本。

9、其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。

10、如果把孩子的一切都交给老师，那是对孩子不负责任，也是对自己的不负责任。

11、谁知，结果却恰恰相反。反对孩子搬出去的父亲不但没能阻止孩子从家庭中走出，还和孩子发生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父亲反而使孩子留了下来。

12、所谓“什么事情都让家长做了，还要老师做什么”，这完全是一个误区。

13、孩子需要受大人控制这个没有错，否则法律就不会规定18岁以前的孩子需要大人监管，就是因为这是培养孩子的阶段，而培养的过程也是大人可以合法控制的过程。但是父母不应该滥用控制权。该控制的不控制，不该控制的瞎控制。比如培养孩子学习一样东西要善始善终，这就是需要大人监督和控制，而很多父母都不管。

14、故事到了这里，就结束了。

15、◆被女儿问月经是什么？这位爸爸的回答刷爆朋友圈……

16、学习一种特长是培养手段，而不是培养目的。不一定孩子学的特长越多竞争力越强。而是我们要在培养孩子拥有一种特长的同时，培养孩子克服困难，抵御诱惑，战胜不良情绪，提高自己的做事的毅力等等一些做人的优良品质。

17、噩梦也因此给6岁娃带来很大的困扰。

18、在游戏时间或谈话中使用故事语言。

19、随着年龄的增长，孩子的身心发生巨大的变化。叛逆就像一颗等待萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。

20、当然，这是因为他更成熟了。和8岁娃相反，他不再满天飞，不再什么都风风火火而且信心满满。他的顾虑多了起来，速度慢了下来，信心度也保守起来。

六、文章孩子

1、如果你跳绳跳不好，就应该多多练习。

2、我们在装修房子的时候，都知道天天过去监督施工，

3、所以很多四岁的孩子非常喜欢，“最远到树哪里，最远到门那里”这些口头上的限制。甚至，如果你告诉他，你应当做或者不要做这个，他就会很遵守这些规矩。

4、乍一看，这话说得可能有点不负责任，但仔细一想确实有那么点道理。

5、我主张让孩子小时候就懂得要学会控制自己，要学会坚持，要培养自己的耐心和耐性。只有从小接受这样培养的孩子，长大才会能够很好的控制自己，很好的安排时间并合理的运用时间，很好的排解自己心中的不良情绪。因为这一切从小他坚持学一个东西的时候，都已经遇到过了，并在大人的指下很轻易的就可以渡过。

6、询问并回答有关故事的人物、内容、地点、时间、原因和方式的问题；

7、如果你问，“你要不要洗澡?”这答案肯定是“不!”你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶?”

8、但少年的成长仍在继续，这只是他成长过程中的一个阶段。虽然短暂，却是最为关键的一个阶段。从叛逆到理解，心才真正长大了。

9、同样，在教育孩子的时候，如果家长全都推给老师，教育的效果恐怕也不乐观。

10、许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。对于父母来说，当他到了三岁半的时候，我们的格外小心。

11、预测故事中接下来会发生什么；