一、描写飞蛾品质的诗句

1、读了以上材料，你有什么联想和感悟？以“个人成长的自觉和自信”为主题写一篇文章。

2、读完上述文字之后，你认为孔子有哪些迷惘、困惑和煎熬？(4分)

3、都随海水的泡沫漂白了水手的斗志

4、中zhōnɡ(中间中国)zhònɡ(中弹打中)

5、时光深处，总有小溪喃喃细语。岁月馈赠我的，努力去珍爱。春有贺知章的《咏柳》，夏有杨万里的《小池》，秋有李白的《九日》，冬有柳宗元的《江雪》，顺着沿途的风景，弯弯曲曲走向时光的那一端，跟随拥抱朝阳的耕作者，懂得了夜空的深邃，告诫自己：时间每秒都是新翻的一页，不仅是用来度过，还是用来播种的。于是，奔跑成了一种习惯。

6、(关于人与动物的词语)

7、现代文阅读Ⅱ(本题共４小题，１６分)

8、A.2019年境内专利申请数为42万件，而且专利授权数为28万件，较之上年度都是正增长。

9、(宁可自己吃苦也要帮助别人)

10、儿子见他以收拾餐具为由拖延他的问题，又继续追问，爸，昨晚上妈妈真的和你视频了？他点着头说，你妈一大半都在问你的事，我只是实话实说，告诉你妈，你在吃饭这件事上表现得越来越差劲了。

11、以上是我对阿苏这个人，对这个人所写的诗的理解。

12、著名教育学家夸美纽斯这样说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”其实我们都有这样的体会：听一堂好课，就像观赏一幅名画，令人心旷神怡；又如欣赏一首名曲，虽已曲终却余音在耳，而学生则犹如被磁石吸引住一般，写在他们脸上的充实和满足的神情，这充分显现了教师语言的魅力。所以，作为一名小学语文教师，我应在以后的教学中慢慢总结和改进，不断丰富、发展、创新自己的课堂语言，努力提高自身的语言表达艺术。

13、⑧小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

14、(2)使推之得实，未足裨益朝廷；若其本虚，徒失陛下委任大臣之意。

15、夜半，迅雷以不及掩耳之势

16、月中供药剩，海上得绡多。

17、风，很悠远，把我的思绪吹到了古战场。

18、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里头拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我有感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了內洞。

19、举头望明月，低头思故乡。

20、而你，已筋疲力竭，一颗苦胆都交给了大海

二、描写飞蛾的诗词

1、风起远方，我，怀揣梦想，背起行囊，雄赳赳，走进希望的云天！

2、C.作品人物不多，但人物之间却自然形成对比，如丈夫和妻子对比求异的多，而丈夫和小张对比则是求同的多。

3、放弃(qì)毫(háo)无道理相遇(yù)

4、无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地

5、Ａ．怀着美好品质的橘柚接受命运的安排，生长在炎热的南方，适应了这里的水土。

6、在春天的下游，从河岸到山地

7、孙保华.追求理想的课堂提问(J).教学与管理，200

8、《长城》；讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长，远看如长龙，近看高大坚固，凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城；告诉我们要了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，要有民族自豪感，以及学习作者观察和表达事物的方法(从不同的观察点，由远及近、由整体到部分地观察，并在观察中展开联想)。

9、穿过触摸黎明的遂道，连接起夜的词语，才知道夜也是伟岸的，可以用安祥沉淀辨论的内容，带着不朽，寻找和晨曦对话的机会，在黑与白的河流上架起一座桥梁。

10、拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

11、那些美妙的辞藻裹挟的流水

12、踏着夜色行走，我记得曾经的夕阳美好，那轮美丽的火球在他生命的最后，以无尽的光辉是怎样沐浴了大地？

13、无一丝风的晴朗天气，阳光尤其明媚灿烂。欢快的脚步，朗朗地说笑嬉戏声，一路在石榴城的长乐宫园内回荡。宝儿，乖乖一边一个，牵着我的手，依偎着盈步向前。绿树红花里，幸福满满!

14、时代就是这样，房子变了，街道变了，人也都与时俱进，完全的现代变化。因为母亲和哥哥、姐姐，都还在那片村落地上，生存生活，说笑烦恼，日日月月，年年岁岁，因此我也每年都会回到那儿三次两次，听听这个，想想那个。以为我对田湖——故乡的那个稔熟，如同熟悉自己的衣物手脸，可这次回去，带着摄制组的人真的去找去看时候，也才实证地发现，田湖不仅不再是了那个田湖，而我，也不再是了那个年少的连科。

15、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

16、蹉跎的日子里，咀嚼磨难与艰辛，一次次把彻悟心得凝思沉淀，把烦乱的心事理顺摆平。一股夏风，迎面袭来，举眉眺望诗意般的远方，眸光明亮清澈，闪烁着希望的光芒。

17、反问句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？

18、鸷鸟种不海青称俊绝，摩空健翮上层霄，千里下击才一瞥。当其脱韝始纵时，风力未会迟飞掣，群燕缘扑或坠落，何异淮阴胯下气且折。鹰鹯之雏可罹(四童)，海青之雏得未逢，闻之育卵大海东，追逐天鹅入云中，回顾忽失故国踪。海东青，尔不远为利，尔不高腾空，安得受制于人垂头仰饲居樊笼！王孙莫恨未央宫！

19、宗元早岁，与负罪者亲善，始奇其能，谓可以共立仁义，裨教化。过不自料，勤勤勉励，唯以忠正信义为志，以兴尧、舜、孔子之道。末路孤危，凡事壅隔，很忤贵近，蹈不测之辜，群言沸腾，鬼神交怒。加以素卑贱，暴起领事，人所不信。今其党与，幸获宽贷，各得善地，坐食俸禄，明德至渥也。年少气锐，不识几微，不知当否，但欲一心直遂，果陷刑法，皆自所求取得之，又何怪也？

20、崭新——破旧静谧——嘈杂无聊——有趣

三、形容飞蛾的七绝

1、宋代吴曾说：“落霞非云霞之霞，盖南昌秋间有一种飞蛾，若今所在麦蛾是也。当七八月间，皆纷纷堕于江中，不究自所来，江鱼每食之，土人谓之霞，故勃取以配鹜耳。”

2、海量教学资源，免费领取

3、我已拿不住拴你的缆绳风起远方文/绿野(贵州)风起，在远方，吹皱了一腔思念，没人敢回首那飘零的场景，落叶旋转的萧瑟，模糊了视野。这场风，仿佛是在为您一个人上演，击碎了您的憧憬，风携着您纤手触摸着惆怅，轻轻遗落在我身旁，冰冷了我的心扉。广袤的夜空，就连星星也沉默，风声拉长坎坷，穿透了世俗凄凉，人生的辛酸既然饱经残秋的淋漓，何惧这场风的洗礼。

4、D.2020年境内发明专利授权数4万件，比上年增长5%，但在整个发明专利授权数中占比不高。

5、玉集胡沙割，犀留圣水磨。

6、一等二靠三落空，一想二干三成功。

7、梁朝的萧统曾说过这样一句话：以立意为宗，不以能文为本。明白这句话的意思吗？“立意”就是作者写文章的目的，“意”就是中心意思。

8、一年之计在于春，一日之计在于晨。

9、阅读下面这首诗，完成下列小题。

10、外甥打灯笼－照旧(舅)孔夫子搬家－尽是输(书)

11、今朝有酒今朝醉近水楼台先得月拒人于千里之外

12、依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分))

13、我深爱着河里盛开的每一朵浪花

14、依据材料一“支持基础研究要保持‘十年磨一剑’的定力和耐心。要尊重科学规律，深化基础教育改革，加强高校基础学科建设。要营造激励创新、宽容失败的良好科研生态，支持科研人员脚踏实地、久久为功，努力创造更多‘从0到1’的原创成果”可见，基础研究有研究周期长的特点，非久久为功不可，所以需要持续对科学研究技术研发进行高投入。

15、题目是文章的眼睛，有表情达意、揭示主题的突出作用。对于每一篇文章的题目，都应设计一些耐人寻味的问题，激发起学生学习的欲望。

16、勤勤恳恳起早贪黑吃苦耐劳任劳任怨克勤克俭

17、快乐与你同行，若不知，对不起，错过了时段，枫桥夜泊处，我放祈愿灯一盏…………

18、风声悠悠哟，牧羊小调也悠悠，生活就是这样，幸福不用寻找，它在身前身后，有一个好心情，就感受到。