一、写一句有关艺术的诗句

1、(陈启文：中国作家协会全国委员会委员,国家一级作家)

2、金属、宝石、陶瓷、木头、棉麻

3、当阳光穿透你灵魂的时候

4、洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。

5、四十一岁：文天祥收复兴国等县，军势颇盛。文天祥组织起来的民兵，战斗力不强，很快就被元军击溃，文天祥的妻子也被元军俘掳。

6、未经允许|禁止商用|违者必究

7、(拓展题)在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。(4分)

8、我始终认为，诗歌是精炼的语言艺术。写作的过程中，如果一个句子能省略而不影响整体表达，那么我会毫不犹豫地把它去掉。

9、请同学们齐读这首诗，注意字音和停顿。

10、必须承认，语言是具有魔力的，语言可以使一个人“生”(在精神上绝处逢生)，也可以使一个人“死”(在“魔咒”中使人痛不欲生)。只是语言的魔力的表现形式，可以是“众口铄金”，可以是可畏人言，也可以是诗的语言或诗的语言一般的语言，还可以是催眠师般的语言魔术、诅咒师的语言魔方。语言的魔力的层级由语言的“精致度”“密度”和“连绵度”几个方面联合作用下所达到的层级而决定。三寸不烂之舌的游说，军队出征前的演讲，誓师大会上的动员，道与释，巫术，咒语，仪式，思想，安魂曲，莫不与语言有关，或者说，它们无一不是建立在语言的基础上的。

11、巧拙也是语言运用的艺术。“巧”是工巧，“拙”是朴拙，二者结合，常可收到别具一格、耐人寻味的艺术效果。

12、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡《浪淘沙》岱宗夫如何，齐鲁青未了。杜甫《望岳》举头红日近，回首白云低。北宋寇准《咏华山》不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼《题西林壁》

13、中军置酒饮宾客，胡琴琵琶与羌笛。

14、意远风雪苦，时来江山春。高宴未终曲，谁能辨经纶。

15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(比喻)

16、激发学生的爱国热情。

17、《耳朵》作者/刘家奇朗诵/张园

18、12：怎样读诗词——怎么读？

19、十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

20、无限事，许多情。四弦丝竹苦丁宁。饶君拨尽相思调，待听梧桐叶落声。

二、有关艺术的短句句子

1、离合是一种离题旁涉与紧扣题目的辩证表现手法。直写题目，内容就会局促；荡开笔墨，内容又会偏离题目。而离合就是要讲究直写与旁写，正写与侧写的和谐，侧写、旁写都要做到服务于正写，服务于题目，从而使诗词意脉相连，似断实续，摇曳多姿。

2、刘禹锡《竹枝词九首·其九》山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。

3、物是人非事事休，欲语泪先流。(抒情)

4、清琴再鼓求凰弄，紫陌屡盘骄马鞚。

5、我的身体支撑一种宁静，远处的

6、以优美的语言、独特的观点讲述了中国数千年文明史中“美”的发展历程，将“美”以前所未有的方式清楚、具体地呈现在孩子眼前，给予孩子美的教育和欣赏美的能力。

7、轮台东门送君去，去时雪满天山路。

8、树绕村庄花语美。昨夜相思花溅泪。慧心映月洞庭春，青山翠。丹青绘。画里美人花恼媚。

9、请同学们，小组讨论，这首诗中哪些地方可以写出作者的“悲境”，哪些诗句表现出它的豪情呢？

10、水墨：皇甫炳忠GIF：小幽

11、满乾坤：弥漫在天地间。

12、曲与直是诗人表达感情的两种方式。“曲”是婉曲含蓄，“直”是直率明了。

13、这一次84岁高龄的她给孩子带来了一部好作品《给孩子的汉字王国》，以图文并茂的形式讲述中国文字的起源和特点，带着孩子一起学习汉字。

14、诗人的情感的从沉痛悲凉到最后的慷慨激昂。前面三句语气低沉语速慢，后面语气铿锵，语速快！

15、2009年5月20日于南湖

16、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

17、示例1：拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。

18、读懂《红楼梦》才知道，什么是中国真正的贵族精神

19、那光秃、白色的你眼睛的古坟。

20、《别人家的小孩》作者/邢佳嘉朗诵/黄津津

三、有关艺术的诗句(一句)

1、(2)梦回吹角连营生：我仿佛看到了这祥的场面：清晨，嘹亮的号角划破重霄，震碎漫天疑重的黑云，广阔的战场上，风烈烈，草茫茫，军营布阵连绵如山，一望无垠。

2、那我们就来品一品词中的“壮”情。

3、“死几纳几”“死几纳莎”：两个词同义。都是告慰亡灵、抚慰亲属之意。

4、反差：是指不同事物或同一事物的不同方面对比的差异程度。泛指人或事物的相反性状对比之下显出的差异。在文学创作中作者常用反差手法，将道理情感表现得极为深刻。

5、一人不杀谢乾坤，万里来来谒帝阍。

6、在艺术面前，艺术家同样显得很渺小，与其说艺术来源于生活，倒不如说艺术是自然形成的，它有关万物哲理，艺术创作必定要对自然怀有敬畏及怜悯之心，这样才能将人的精神境界与艺术相通；又由于每个人对艺术的看法都各不一样，所以我们又可以用“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”来形容每个人对艺术的不同见解。

7、当仓央嘉措遇上纳兰容若，李煜遇上李清照，美醉了！

8、艺术是感情的传递(托尔斯泰艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克艺术是高尚情操的宣泄。——穆尔艺术使自然更完美。——雷诺兹艺术应当担负起哺育思想的责任——白朗宁艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯

9、点染，是国画的术语。原指画家在绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。后来借用到古诗词中来，指的是作者在有些地面正面点明旨意，有些地方侧面渲染。

10、樱桃亲子营小学群2：298130366

11、师：如果这两句读出来，你觉得语速该怎么样?

12、但对丘中琴，时闻池上酌。

13、或许艺术天生就给人神秘感，而人类又是天生就充满好奇心，这样一来，人们就更加觉得艺术是一种很神奇的东西，自艺术诞生开始，就不停的去探索研习，作为艺术爱好者们，更是用各种词语去描述艺术到底是什么样子，问题来了：作为艺术爱好者，你如何用一首诗来形容艺术？用一首诗来形容艺术首先要说明的是，诗词本身也是一种艺术形式，只是受众的人或许相对少一些，人们已经习惯绘画、书法、音乐、摄影这样的艺术形式了，认为它们和我们的生活较贴近些；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”形容绘画艺术，

14、《远方》作者/姚嘉怡朗诵/潘牧雨

15、19：格律诗的节奏和基本句式

16、孤峰耸峭，古树堆青，千载屏风绿。野花香馥。林深处，风送紫烟凉暑。攀行险路。且望去，画开云瀑。山鸟鸣，花影参差，岭外云相簇。

17、曾经有人问她：中国古典诗词会灭亡吗？

18、一边烘着火，窗外小绒毛一样的雪

19、一枚黄色的鹅掌楸的落叶

20、墨梅：用水墨画的梅花。

四、两句关于艺术的诗句

1、七彩夏日相聚龙城夏令营：大小诗人见面会

2、活字文化策划的《给孩子的动物寓言》由黄永玉亲自绘画并创作138则与动物有关的寓言，一幅画作配一句短语、一篇短文，或幽默逗趣，或意味深长，于生动活泼的形象中揭示严肃深刻的哲理。

3、大概就是桂花香味的颜色

4、天色已经昏暗，一轮皓月渐渐升了起来，群芳已经凋谢，唯有青松如盖。山泉清冽，缓缓地流过山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！如此美丽的自然景色，光是通过作者的描写，都已经令人心驰神往了，更何况诗人亲眼所目睹呢，难怪乎诗人会说“随意春芳歇，王孙自可留”了。

5、同学们，作者通过梦境极尽笔墨来写壮景状情，却在结尾处一笔突转。这样的写法，形成极大的反差，给读者以强烈的情感冲击。这就是反差的艺术手法。

6、纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，岁月如故。

7、感君缠绵意，系在红罗襦。

8、今天我们一起聊聊这一套书。

9、李白乐府诗的独特的艺术成就，以及对《离骚》，前人乐府的继承发展，可归纳为以下几点：(1)清新豪放的太白语，李白兼收杂取各代乐府语言之长，而形成清新、豪放、俊逸、率直的独特的太白语。(2)具有完美形象的比兴，李白的比兴富有浪漫主义色彩，充满了高昂的热情、奇异的想象，具有完美的艺术形象。(3)激情磅礴的夸张。(4)奇特怪异的想象。(5)纵横恣肆的体式。原发刊物：李白研究论丛第3辑发表时间：192

10、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(用典)

11、生：庸地而坐，大口吃肉，播起袖子加油干

12、唐三学士粲三英，挺挺人才艺术精。

13、如果让你选择一句最美的诗词，你会选择哪一句呢？我先来：

14、我只在砂壶里倒进了某某山泉

15、十八学士谁比方，争如瑚琏登明堂。

16、悲哀地看我，我令他们失望。

17、崔护《题都城南庄》去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

18、十几岁：儿时祝身愿事主，谈笑可使中原清。二十岁：上马击狂胡，下马草军书。三十岁：平生万里心，执戈王前驱。四十岁：逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。五十岁：一身报国有万死，双鬓向人无再青。花甲之年：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

19、杨柳绿千里下一句是春风暖万家。杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。是人教版小学教材上的两副对联。对联，中国的传统文化之又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

20、形容花美，人更美的诗句如下：

五、描写艺术的诗句有哪些

1、晴十四五天，还有阴雨雾雪

2、据诗中“二十三丝”，可知李凭弹的是竖箜篌。引：一种古代诗歌体裁，篇幅较长，音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。

3、德国哲学家康德说：在一切艺术里，诗的艺术占着最高的等级。

4、汪藻《春日》一春略无十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。

5、北岛选编的《给孩子的诗》是“给孩子”系列的第一册，打造这个系列的最初动机来自北岛有感于刚上小学一年级的儿子所接受的学校诗歌教育"不仅滥竽充数，反过来伤害孩子们的想象空间"。

6、成千上万次，只是这一次更像是晨曲。

7、小泥炉煮茶，一边听着壶中吱吱的声音

8、04：古诗词创作手法之赋、比、兴2

9、自古有琴酒，得此味者稀。只应康与籍，及我三心知。

10、(诗词学堂)五律作法之炼句与字眼

11、普拉斯死后出版的诗集：

12、(2)请从修辞(表现手法)的角度赏析诗歌(诗句)。

13、恋父情结：在一次为BBC广播公司所作的读书会上，普拉斯说她的诗作《老爹》是一个有着恋父情结的女儿之口说出的。她父亲死了，而她以为他是上帝，她的父亲还是纳粹分子，而她的母亲可能有着犹太人血统，在女儿身上两种血缘结合在一起并相互销蚀。有关父亲的诗作：《五英寻深》、《巨人雕像》、《老爹》、《小赋格曲》、《雾中羊》等。

14、冰合井泉月入闺，金缸青凝照悲啼。

15、重磅｜樱桃老师自然拼读第三阶段网课报名开始！

16、想起刚买的砂壶泥炉和鸵鸟小扇

17、北岛、李陀、叶嘉莹、黄永玉，林西莉，李泽厚......凭借这些名家的眼光与公信力，“给孩子”系列图书品质优秀而独到。

18、北岛和李陀在《给孩子的散文》的编选上做了一些努力，读一读里面的文章，可以发现，其中的很多文字，不但不很甜，相反还都有点"咸"。

19、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。

20、“个个”的意思是每一朵。

六、写一句有关艺术的诗句

1、(诗词学堂)诗词技法36种

2、他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年

3、可惜了，春光易逝，时光把所有人都抛下，向远处跑去，从未回头。看看，这樱桃才刚刚变红像是熟了，马上芭蕉的叶子就又绿了，还没仔细打量下春天，夏天就来了。

4、团购时限：预售中，月底统一发货

5、朗读吟诵，整体感受，是朗诵诗歌的第一步。但仅有这一步还是不够的，还要“沿波讨源”，披词入情。唐代大诗人白居易说:“诗者，根情，苗言。”朗诵者就要循着诗句这棵“苗”而寻觅到诗“情”这一根本所在。这就是说，通过吟诗、诵诗，感受并激发起真挚的感情，应该是诗歌朗诵的根本。所以，朗诵诗歌一定要带有感情，并且要在朗诵过程中进一步培养和激发起真挚、热烈、健康、高尚的感情来。如果以冷漠的态度读诗，就很难捕捉到诗人的感情脉搏，当然也就不可能理解诗的真谛。

6、“当摇篮的幻影从天空坠落

7、《心事晾衣架》作者/杨敏嘉朗诵/苏畅

8、给孩子受益终生的人文底色

9、把我小小的红心咬成两半。

10、“给孩子系列”是由名师大家打造适合孩子阅读和吟诵的经典文学读本

11、10：古典诗词起步学作借句诗

12、1963年4月，服安眠药、打开煤气阀自杀，31岁。

13、(2)结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。(析手法)

14、全班齐读这一句，读出作者的壮志豪情。

15、“满乾坤”的意思是弥漫在天地间。

16、“吾家”的意思是我家。晋代书法家王羲之家非常有名，而且王羲之与王冕同姓、同乡，于是借此自比。