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132句形容艺术的古文(精选形容艺术的古诗词)
admin 2023-12-29 09:13:45 文案短句 ℃一、古代形容艺术的诗句
1、唐代张萱《虢国夫人游春图》现藏于辽宁省博物馆
2、画面中右侧宫女坐于四足登上,面朝里,背向外,扭头顾眄,与左侧宫女攀谈。左侧宫女倚桐树而立,正转身回应。梧桐树干细叶茂,显得孤单零落,与树旁站立的宫女形成对比。
3、(典题解析)本题考查“鉴赏文学作品的艺术技巧”的能力,是从鉴赏诗歌的表现手法的角度命制的。解此题,首先须弄清诗人表达了怎样的思想感情,其次须了解诗歌表达情感的方法有哪些。韦诗表达的是梦醒时分思念家乡与亲人的惆怅之情,但诗的二句并未写出惆怅,而是写自己“惯别家”“等闲挥袂”,显得非常豪迈和潇洒,毫无悲切之感;诗的四句,诗人一觉梦醒,看见一弯斜月,思家乡、念亲人的惆怅之情便油然而生。由此可以看出,本诗所用的表现手法就是衬托。参考答案:诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊,但好像对此并不在意,认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒,思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。
4、桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。
5、诗歌意象非同寻常,善于运用神话传说和怪诞华美的词汇,别出心裁地创造出异想天开、从未有过的意象。强烈的主观色彩常表现为意象复合的“通感”,能够化腐朽为神奇、新鲜,化平易为惊险、瑰丽。鲜明瑰丽的意象和丰富的主观色彩,是李贺诗歌最突出的特点之一。代表作如《李凭箜篌引》。
6、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。—杜牧《赠别二首之一》
7、万里八九月,一身西北风。
8、微雨霭芳原,春鸠鸣何处?—韦应物《东郊》
9、☞中国古代文学史必背名词解释
10、按《南海异物志》有时乐鸟,鸣皆曰天下太平,有道则见。······故非常品凡禽,实瑞经所谓乐鸟也。”许之。
11、万里赴戎机,关山度若飞。
12、《簪花仕女图》是周昉最富盛名的美女图之是全世界范围内唯一认定的唐代仕女画传世孤本,也是典型的唐代仕女画标本型作品,能代表唐代现实主义风格的绘画作品。
13、唐三彩贴花凤首壶|2015年伦敦苏富比
14、贴塑是唐人常用的一种装饰手法,凤首壶本身由于造型的立体性,使得纹样可以多而杂的有排列于器型表面,层层叠叠,井然有序,大小错落而又丰富详细,可见唐代工匠的技艺精湛。
15、阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
16、政通人和,秋高气爽,阳光映照在荷塘,暖风拂过湖波编织多彩景象,荷塘染上了金色的光芒,蜻蜓轻盈地飞来,停留在莲蓬上,蕴含盛世正当一片艳阳天……
17、柳永:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
18、张九龄:思君如满月,夜夜减清辉。
19、东风知我欲山行,吹断檐间积雨声。
20、欲扬先抑:又叫先抑后扬,即文势先下抑后上扬,或文意先贬抑后褒扬,犹如登山,由谷底到山顶。
二、形容艺术的古诗词
1、温庭筠:玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
2、全诗写时、写景、写琴、写情,有条不紊,收放自然,“圆如贯珠”(《国雅品》卷二)。这首诗最值得赏玩的应该是诗人多方映衬、动静结合,虚实相生的表现手法。诚如《诗筏》所言:“只第二句点出‘琴’字,其余满篇霜月风星,乌飞树响,铜炉华烛,清淮云山,无端点缀,无一字及琴,却无非琴声,移在筝笛琵琶觱篥不得也。”诗人通过营造意境、渲染气氛、刻画心理,生动形象地表现了琴歌之美。
3、在戏曲中以诗即景会心的唱词最能打动人心。在《牡丹亭·惊梦》里有杜丽娘所唱的一曲《皁罗袍》:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!”(4)这是幽闺怨女伤春自惜的心声,非激荡心扉的诗无可尽显幽怀深藏之情绪,就艺术表现的深度与高度来说也是剧中的绝唱。也正因如此,在《红楼梦》里的林黛玉,听了梨香院墙里传出这一段唱词之后,才心动神摇,眼中落泪,站立不住,呆坐在一块山子石上细嚼那“如花美眷,似水流年”的滋味。其实,林黛玉的这种痛彻肺腑的共鸣,何尝不是曹雪芹的共鸣,并且也是人同此心的广大读者的共鸣。
4、馨香盈怀袖,路远莫致之。
5、又如唐代诗人刘方平的《春怨》:“纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”以日落春晚,寂寞空庭,梨花满地的愁景,衬托渲染出宫女泪花满面的悲情。
6、阅读下面这首唐诗,回答问题。
7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。鞠躬尽瘁,死而后已。苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。不到长城非好汉,屈指行程两万。不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。冰冻三尺,非一日之寒。十年寒窗无人问,一举成名天下知。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。一万年太久,只争朝夕。行到水穷处,坐看云起时。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
8、这首诗前两句在写景时运用了什么艺术手法?请简要分析。
9、因为修辞手法综合运用,所以判定诗句运用的修辞手法时,要从局部与整体、大类与小类、单一与综合、明用与暗用等多个角度审视辨别,才能判断准确而不遗漏。
10、唐·温庭筠《杨柳枝》:玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。
11、阿爷无大儿,木兰无长兄,
12、成交价:7000GBP
13、它既是周王朝的一项文化积累,又是贵族日常诵习的物件。所以,虽然其中收录了不少民间歌谣,但恐怕不可能包含正面地、直接地与社会公认的政治与道德原则相冲突的内容。
14、表达技巧是个笼统且抽象的概念,它涵盖的范围非常广泛,门类众多。
15、其次艺术表现方法方面,赋比兴是《诗经》中最突出的。“赋”就是铺陈直叙事物的方法。“比”,就是比喻和比拟。“兴”就是托物起兴。它们同风雅颂被称为诗的“六义”。
16、另外,直接抒情和间接抒情有时是都使用的,直接抒情就是直接用表明内心情感的词语来抒情,如诗中有“愁、哀、独、伤、悲、喜、忧、乐”等词语。
17、分析修辞手法题主要有选择题和简答题两种题型,从准确判断和具体赏析两个能力层次考查修辞手法。对修辞手法的鉴赏,就是要明确辨识和判断修辞手法是什么,掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价它们对于塑造形象、表现情感和体现主旨的作用。高考对于“鉴赏修辞手法”主要有以下的考查形式:这首诗运用了哪种(些)修辞手法?这首诗的XX句主要运用了什么修辞(艺术)手法?这首诗采用什么样的修辞手法来表情达意的?
18、比兴是中国诗歌中的一种传统表现手法,宋代朱熹解释说:“比者,以彼物比此物也”;“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”通俗地讲,比就是比喻,使其特征更加鲜明突出。兴就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。
19、君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。
20、诗书盈几有,道艺喜时闻.发挥六艺无遗精,考黜百家如拉朽.白头更且穷经艺,谁道忘筌便得鱼.艺文追伏郑,德业望皋夔.多才多艺无多寿,此理凭谁问大钧.圣武将犁老上庭,艺文先选彍中英.生年同艺祖,庆寿似慈宁.身为俗吏趋行部,手艺名香祝有年.圣主有恩酬绝艺,帘前师号紫袈裟.廓落襟怀德艺优,身名曾不问沈浮.从来艺事两难精,今日逢君喜且惊.太息艺成头已白,谁能持使献金门.纵云录后有前例,循吏艺文应并编.溪山如许佳,欲画无绝艺.风流正始士,艺达孔门科.种艺吾方屋数间,图书鸡犬称君闲.少年习气秋来发,罗艺文场肆猖獗.客衣缁尽不复恨,但喜占艺清如冰.
三、形容艺术的古文
1、刘禹锡注意向民歌学习,又受皎然的意境说影响,主张静心观照。他重视艺术想象和构思以及修辞藻饰的作用,他的诗不事铺陈而尚精炼;力避浅露而尚含蓄,“片言可以明百意,坐驰可以役万景”,有“境生于象外”。
2、而这一首有关春天的诗,也是大家都非常熟悉的经典名作,用四句描写春天,成就了一种独特的美。
3、诗的第一句从什么角度写?仰视。
4、青梅如豆柳如眉,日长蝴蝶飞。
5、李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩,主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀,很少对客观物象和具体事件做细致的描述。李白作诗,常以奔放的气势贯穿,讲究纵横驰骋,一气呵成,具有以气夺人的特点,如《上李邕》:“大鹏一日同风起,抟摇直上九万里。”他说自己的诗是“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州”。
6、赋、比、兴的表现手法,不仅是《诗经》艺术特征的重要标志,而且是中国占代诗歌艺术民族特色的具体表现,也是对我国诗歌艺术宝库的杰出贡献。
7、这首诗对商妇的各个生活阶段,通过生动具体的生活侧面的描绘,在读者面前展开了一幅幅鲜明生动的画面。诗作通过节气变化和不同景物的描写,将一个思念远行丈夫的少妇形象,鲜明地跃然于纸上,产生了很强的艺术感染力。
8、借古讽今或借古抒怀:借古人抒发自己的抱负,表面回忆历史,叙述古人,实则抒发自己对人事物的认识。臣相祠堂何处寻,锦官城外柏森森,影阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音,三顾频繁天下计,两朝开际老臣心,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。《蜀相》杜甫本诗借诸葛亮的故事,抒发了作者怀才不遇,壮志难酬的悲愤心情。
9、我问这江潮和海水,哪里像郎君的深情和女子的心意。词作借鉴民歌手法,通过自问自答的形式来写闺情,真实地表现出主人公对爱情的忠贞和被人抛弃的悲惨境遇。
10、耕者忘其犁,锄者忘其锄。
11、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
12、他们,才是我们该追的星
13、☞陶渊明的诗歌有何艺术特色?
14、如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟,时鸣春涧中”等以声衬静,衬托出环境的清幽寂静。
15、(参考答案)尾联虚写梦境,呈现出故乡春暖花开的温馨画面,这与前三联反映的边地生活的艰苦现状形成对比,反衬了边地环境的恶劣、战争的残酷,突出了思乡(厌战)之情。
16、小婢不须催柘弹,且从枝上吃樱桃。——唐·郑谷《山鸟》
17、“至今八戒能开破,直透西方路尽平”
18、天快黑了,大雪将要来。能否共饮一杯?朋友!
19、然而,这种晴朗、恬静的情景并没有持续下去,在后两句中,作者又塑造了另一个画面:春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横;傍晚时分,春雨急急倾来,让春水高涨,而在野渡边,则不见船夫,也不见乘舟之人,只有空空的船儿停泊在那里。
20、鸭形器这种造型不仅在唐代比较常见,清代也常见鸭形器的造型,我们看到的这类唐三彩鸭形器腹部容量大,应该可以承装水等液体。
四、古代形容艺术的诗句
1、孤桐秘虚鸣,朴素传幽真。仿佛弦指外,遂见初古人。——王昌龄《琴》
2、世人尽学兰亭面,欲换凡骨无金丹。谁知洛阳杨风子,下笔便到乌丝栏。黄庭坚赞赏杨凝式书法的......
3、译文独自闲坐幽静竹林,时而弹琴时而长啸。密林之中何人知晓我在这里?只有一轮明月静静与我相伴。
4、新酿的米酒,色绿香浓;小小红泥炉,烧得殷红。
5、星汉空如此,宁知心有忆?
6、(清平乐)《书画》朝书暮画,斯如骑战马。激情笔笔注点划,应知情义无价。志书上朔秦汉,能否来者不见。行时哈冻挥汗,泼出满纸云烟。(十六字令)书,楷隶劲草控不住,溯秦汉,字字风和雨。《达意》笔墨挥洒韵味,捷思闪烁光泽。不拘随意取势,流露彰美不奢。气度蓄发内涵,点醒亮相情传。刻画民俗情趣,柔和古今自然。形式囊括手法,动静相生多变。返朴归真为上,传统继承发展。
7、蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。
8、综上所述,现代人在写不同类型的文章时总喜欢有意无意地留下空白,这是因为,留下空白的文章往往更能发人深思,调动人的情感与思维,激发读者联想与想象,这样的文章更显得轻灵、含蓄而富有韵味。当然,现代人所运用的这种“空白艺术”很大程度上取经于中国古典诗歌。古典诗歌是中国艺术殿堂上一颗耀眼的明星,很多古代诗人在诗歌创作过程中不同程度地运用“空白艺术”,打造出令人回味无穷的艺术精品,值得仔细琢磨、反复咀嚼。
9、更无人作伴,唯对一张琴——白居易《池窗》
10、广东省陆丰市林启恩纪念中学郑旺吉
11、峡口飞花欲尽春,天涯去住泪沾巾。
12、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。
13、桃之夭夭,其叶蓁蓁③。之子于归,宜其家人。
14、周末一练:模拟试卷08
15、文学艺术的优美诗句:诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。
16、鹦鹉在中国中原本土原来也有,后来几近灭绝,到唐代时,由于疆域扩大,外域进贡的鹦鹉比本国的还要漂亮,人们也更加喜欢了,只是,有时鹦鹉又成为郁郁哀怨的象征。远离家乡、有没有同伴,或许只有宫中的妇女聊以为伴,难免会有愁郁哀怨之感。
17、春雨——小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
18、画家画月,如果孤零零地画个月亮,就会显得单调,甚至会显得缺少神采。如果在月亮的周围画上几缕云彩,以云衬月,月亮就显得格外有神。这种手法,就是烘托。与渲染正面泼墨不同,烘托则有意避开正面描写,而从侧面着意刻画,以使所要表现的对象鲜明突出,收到“烘云托月”的艺术效果。在高考诗歌鉴赏实际中,景物和情感关系上,烘托和衬托(正衬)两个概念可以通用。
19、海门深不见,浦树远含滋。
20、提起古代宫廷,我们常说后宫佳丽三千。在偌大的一座深宫内闱中,宫廷女子的生活,难免惹人好奇。而名画家们通过手中的画笔,向我们描绘了宫廷女子的生活场景,揭开深宫里的神秘面纱,带我们感受属于那个朝代的生活情趣,弥足珍贵!
五、古代形容小女孩有灵气的诗句
1、五音六律十三徽,龙吟鹤响思庖羲。一弹流水一弹月,水月风生松树枝。——卢仝《风中琴》
2、图中绘有桂花树和梧桐树,寓意秋日已至。贵妇们似乎已预感到花季过后面临的将是凋零。调琴和啜茗的妇人肩上的披纱滑落下来,显示出她们慵懒寂寞和睡意惺忪的颓唐之态。
3、客来如解吃茶去,何但令人尘梦醒。——元·韩奕《白云泉煮茶》
4、唐周昉簪花仕女图卷现藏于辽宁博物馆
5、这种画法引入到诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。如“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,用白描手法,六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语。集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起,残月未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。
6、三山:文言文阅读之考情梳理
7、0千古兴亡多少事:读懂怀古诗
8、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克艺术是高尚情操的宣泄。——穆尔艺术使自然更完美。——雷诺兹艺术应当担负起哺育思想的责任——白朗宁艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。——塞万提斯
9、宋·赵彦端《菩萨蛮》:绣罗裙上双鸳带,年年长系春心在。
10、两个仕女之间的智慧较量,
11、下列小诗,都是以细节描写为中心组织全篇,显得摇曳多姿,昭畅述情,各显其妙:
12、又如唐朝诗人杜甫《蜀相》中“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,以刘备频繁问计来从侧面衬托出孔明的聪明才智。
13、画家在绘画时,很少均匀使用笔墨。一般都是在需要强调的地方浓墨渲染,使画面形象的某一方面更为突出,使整个画面黑白分明。这种加浓形象的手法,就是渲染。诗歌鉴赏中,渲染旨在通过对环境,人物的行为、心理等作多方面的正面描写、形容、修饰,来突出形象,表现中心。
14、☞高适与岑参的边塞诗有何异同?
15、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
16、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
17、以小见大就是借助典型的小景物传达大境界,以典型的生活细节表现重大的社会内容,以平凡细微的事物反映深刻、重大的主题。
18、0无边堤柳系离情:读懂送别诗
19、唐以前,少见以凤喻人的例子,唐以后,凤纹不再局限于特定人群,以凤比喻女性变得自由而随意。逐渐地,凤纹开始象征爱情婚姻、祥瑞预兆等美好寓意。
20、一位出征军人的妻子在明媚的春日里对丈夫有着梦绕魂牵的思念,盼望战争早日结束,军人胜利归来,诗作表现出了思妇的思边之苦及其对爱情的坚贞。
六、古代形容艺术的诗句
1、岭树晴云披絮帽,树头初日挂铜钲。
2、问女何所思,问女何所忆。
3、“纷纷五代乱离间,一旦云开复见天。草木百年新雨露,车书万里旧江山。寻常巷陌陈罗绮,几处楼台奏管弦。人乐太平无事日,莺花无限日高眠。”
4、偷营天正黑,战地雪多红。
5、☞简析白居易讽喻诗的艺术特色
6、列锦:最早见于陈望道先生的《修辞学发凡》一书。所谓“列锦”,就是全部用名词或名词性短语(也就是“意象”),经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的画面,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞。
7、反复:是指为了强调某个意思、某种感情,有意重复某个词语或句子的修辞手法。可以增强语气或语势,增强感染力和表达效果。同时,还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满音韵美。如辛弃疾的《丑奴儿》:“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”
8、庭中有奇树,绿叶发华滋。
9、象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。例如蜡烛,光明磊落,焚烧自己,照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。
10、南宋诗人陆游,写过诸多涉及美食的诗词,其中有这样两句:“人间定无可意,怎换得玉脍丝莼。”此句中,“玉脍”就是将霜降后的鲈鱼切成薄片,然后与金黄色的、切成细丝的花叶菜以调料拌在一起,想想就让人眼馋心羡。
11、明代黄洪宪《山海关》“长城古堞俯沧瀛,百二河山拥上京。银海仙槎来汉使,玉关秋草戍秦兵。星临尾部双龙合,月照平沙万马明。闻道辽阳飞羽急,书生急欲请长缨。”
12、如骆宾王的《鹅》“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”鹅洁白的羽毛浮于绿水之上,红掌拨动,绿水泛波,红、白、绿三色对比有寒有暖,鲜明而协调,在蓝天、白云之下,在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边,“白毛”与“绿水”比美,“红掌”与“清波”争胜,多么绚丽的画面,多么富于童趣和生活气息。真可谓状物如在目前。
13、这些仕女画中最通行的主题就是古代贵族妇女们狭窄贫乏的生活中的寂寞、闲散和无聊。描写了她们的华丽的外表,也通过她们的神态揭示了她们的感情生活,在一定程度上反映了封建社会对于妇女的束缚。然而女性的意趣生活之美却深深影响着世人!
14、郎骑竹马来,绕床弄青梅。
15、刘禹锡的七言律、绝成就最高。他的七律苍劲流畅,在杜甫之后、李商隐之前与杜牧并擅胜场。他的七绝议论精警,寓意深长,承李益而启杜牧。
16、春花——惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
17、0春风不度玉门关:读懂边塞诗
18、如杜甫的《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。作者突出了刚抽新芽的柳枝,成双成对的黄鹂,自由自在的白鹭和一碧如洗的青天,四种鲜明的颜色新鲜而且明丽,构成了绚丽的图景。
19、百千家似围棋局,十二街如种菜畦。遥认微微入朝火,一条星宿五门西。
20、(1)甄贺娟.中西诗学“空白”观比较研究(D).湘潭:湘潭大学,20
1、曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。
2、几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。
3、三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。—柳中庸《征人怨》
4、《木兰诗》是中国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。它集中地描绘了一个平凡的女子──木兰女扮男装,代父从军和她解甲还乡的不平凡的经历。既富有传奇色彩,而又真切动人,是中国诗史上罕有的杰作。
5、同居长干里,两小无嫌猜,
6、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。—杜甫《江畔独步寻花》
7、唐·温庭筠《菩萨蛮》:翠钗金作股,钗上蝶双舞。心事竟谁知?月明花满枝。
8、鉴赏诗歌构思立意的技巧
9、从广义上来讲,表现手法是指作者在行文措辞和表达思想感情时,所使用的特殊的表情达意的方式。常考的表现手法有:衬托、对比、象征、渲染、烘托、比兴等。
10、诗(词)人不直接表露自己的思想感情,而是采用象征、寄兴等手法,通过写具体的“物”的特征描摹,来表达某种志趣志向、理想抱负、精神品格。如苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》上阕以孤鸿自比,表达了作者贬谪黄州时期惊恐、幽恨、孤寂之情及以高洁自许,不愿随波逐流的心境。
11、(问)陆游词中,“林莺巢燕总无声,但日晚常啼杜鹃。”两句,采用了怎样的艺术手法,这样写在表达上有什么好处?
12、也可以是以物烘托物,或者以景物烘托人物,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、琵琶女的技艺高超和人物凄凉孤独而悲伤的心情。
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