一、与更上一层楼意思相近的句子

1、比如，“王大伯绘声绘色地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。”绘声绘色和有声有色，惟妙惟肖相比，哪个更好呢？

2、借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的诗句是“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”。

3、家长们都在问的书单，这一次分年级做了整理，别再错过了

4、李清照在《渔家傲》中，“我报路长嗟日暮”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。

5、其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。

6、,所谓伊人,在水一方。

7、生活中，人们经常会遇到需要加以选择的事，按人之常情，在两者皆欲而又不可兼得的情况下，我们往往会选择自认为是更重要的东西。孟子在《鱼我所欲也》中提出这一观点的语句是：二者不可得兼，舍生而取义者也。

8、D．士燮威望尊贵无比，但过于招摇。士燮兄弟们同时担任郡守期间，出入鸣钟响磬，礼仪完备齐全，车辆马匹等挤满了道路。

9、许多—(很多)美丽—(漂亮)清晰—(分明)朦胧—(模糊)

10、三个和尚明白了什么？

11、(3)示例：昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家；小楫轻舟，梦入芙蓉浦；因思杜陵梦，凫雁满回塘。(每空1分)

12、⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

13、好上加好：精益求精，更进一步的意思。

14、由本体，喻体和比喻词构成。

15、表面上指蚕丝和蜡泪，实指“相思”和“眼泪”。

16、用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

17、暧暧远人村，依依墟里烟。

18、③李煜《虞美人》：恰似一江春水向东流。

19、其正色邪？其远而无所至极邪

20、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

二、与更上一层楼意思相近的诗句

1、用合适的词语填空。

2、为什么“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈？”

3、五千年文化，三千年诗韵。诗词之美，流芳千年，不知你可曾遇到那种一眼倾心，直击心灵的句子？一壶酒，一窗风月，又值此初冬之际，正宜吟诗赏景。无论你来自何处，皆是志趣相投者。今天，我们以天地为庐，欢聚一室，聊聊那些曾经令你感慨至深的诗句。

4、《诗经·氓》中女主人公追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的两句诗句是：，。

5、(2)吾数以咨问《传》中诸疑，皆有师说，意思甚密。又《尚书》兼通古今，大义详备。(5分)

6、”三句来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。

7、词不离句→句不离段→段不离篇，也就是说一定要结合具体语境来考虑。

8、参考答案：箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存

9、这个词大概是什么意思？

10、■□拈连是指利用上下文语义关系，把通常只用于甲事物的词语顺势拈来，巧妙地运用在乙事物上的一种修辞方式。

11、陆游的《卜算子咏梅》用荒凉之境衬寂寞之情的句子：

12、李白在《蜀道难》中借五丁开山神话渲染蜀道神奇来历的两句是：“，。”

13、《阿房宫赋》用“鼎铛玉石，金块珠砾”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

14、A．千方百计耳濡目染顶礼膜拜窃窃私议

15、２、带着问题读文章的相应段落。

16、(10)春天，是古代诗人常咏叹的季节。请任意默写出描写春潮、春城、春雨、春江、春水的诗句。(至少写3句)①春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩翃《寒食》)④小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚《春江花月夜》)⑥风乍起，吹皱一池春水。(冯延已《蝶恋花》)

17、运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

18、在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。

19、第2自然段先写了湖水(清可见底)、(碧得发亮)，再写湖的四周有(茂密的树木)，接着写树下有(草地)和(小花)，最后写湖上有(美丽的小桥)。

20、文天祥在《过零丁洋》一诗中，表现自己崇高的民族气节的句子：

三、与更上一层楼意思相近的句子是什么

1、(1)白露横江水光接天(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

2、(3)茂盛的枝叶向四面展开。

3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。

4、拟人的方式比较好理解，很多同学也运用的很好。说的简单一些，就是把形容人的词用来形容物，包括动物植物静物等。我们看下面的例子。

5、◆大学校园里的“阴间宿舍”火了，网友：别人接地气，你却接地府

6、请从积累的古诗词中，写出一个与“莲”有关的完整诗句：，。

7、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

8、(2)我曾多次就《传》中的一些疑难之处向他咨询，他的解释都有师承的说法，观点思想深刻精密。对《尚书》他能兼通古文、今文，对其中的主要内容理解掌握得十分详细完备。

9、欲说还休，却道天凉好个秋。

10、用横线画出这几段的中心句；

11、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“博学”的君子，就要“日参省乎己”，可见，学习的意义是十分重大的。

12、把(蝴蝶)比作(纸片)。

13、(8)溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼谢脁》)

14、抓住早春特点，从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

15、《离骚》中大量运用“香草美人”的比兴手法，将深刻的内容借助具体生动的艺术形象表现出来。其中作者以香草来比喻自己之所以遭受贬黜，是因为德行高尚的句子是：既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

16、◆谷爱凌不愧是“大女主”，金牌拿到手软，父母学历更让人叹服！

17、《赤壁赋》中客悲叹自己只能在秋风中用悲凉的箫声寄托苦闷之情的一句是托遗响于悲风。

18、(2)曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“山不厌高，水不厌深，周公吐哺，天下归心。”(山不厌高，水不厌深)

19、(解释):精：完美；益：更加。已经好了还要求更加好。

20、可以从2个方面谈：(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。

四、更上一层楼同义词句

1、以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”。

2、(13)“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”

3、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也

4、联系上下文，解释带点词语的意思。

5、《锦瑟》中表达“华年往事”如梦般凄迷、如杜鹃啼春般伤感的诗句庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。感叹“才华被弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句是沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

6、(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：

7、词语在文中的含义解答技巧

8、第十二组：小乔初嫁了，雄姿英发

9、李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。

10、当我把这幅画交出来的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。

11、《劝学》中在介绍蚯蚓的身体特点之后，紧接着说到蚯蚓的表现及原因的三句是“上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。

12、青，取之于蓝，而青于蓝

13、(1)龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

14、礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)

15、(2)从不同的角度来看，鸡蛋的形(状)又各不相同。

16、写音乐由婉转流畅变得阻塞压抑直至清冷凝滞的相关诗句是：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

17、《赤壁赋》中面对客人将人生看做如蜉蝣一样已逝的感叹，苏轼用了一个比喻，借“月”

18、屈原《远游》中有句云：“惟天地之无穷，哀人生之生勤。”本诗中与此意思相似的诗句：念天地之悠悠，独怆然而涕下！

19、C．士燮通晓为官之道，政绩突出。袁徽在给荀彧的信中极力称赞士燮的治理才能，称赞他在大乱之中能使百姓们安居乐业。

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五、与更上一层楼意思相近的句子是

1、中小学必备工具书大推荐，没有比这更值得家长阅读收藏的了

2、韩愈在《师说》中批评一些人爱自己的孩子就择师而教而自已却以从师为耻，紧接着说“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”

3、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“，，。”

4、《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中水陆草木之花，可爱者甚蕃，

5、《阿房宫赋》用反面假设，说明秦王朝本可以“二世，三世至于万世，传之无穷”的句子是“，，？”

6、古诗词中有许多歌咏春天的诗句，请写出你印象最深的连续两句：

7、请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。

8、“好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

9、(3)朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

10、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11、在“知己知彼”的基础上，我们讨论和归纳汉语对联英译的策略和基本方法。根据汉语对联和英语对句的“相似性”和“差异性”，笔者认为，汉语对联的英译，要采取“和而不同，尽量接近”的策略。“和”是“和谐”，就是要尽量保持两者相似的特色;“不同”是“不被同化”，英语要走英语的路子，保持固有特色，“不被”汉语完全“同化”。“因为有‘差异性’的存在，……翻译中的‘失彩’现象是很难避免的。所谓‘等效’翻译，从目前的情况来看，基本上不太可能完全实现。”(宋天锡，2011:71)许渊冲说得好:

12、杜牧在《阿旁宫赋》中用互文的方法写六国宝藏的句子是燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。

13、孟浩然的《过故人庄》中描写优美田园风光的句子：

14、具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

15、■□利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这一种修辞手法叫做双关。

16、《河中石兽》僧人们认为石兽在哪儿？以为顺流下矣

17、庄子《逍遥游》中虚构前人言行，以夏棘答商汤的形式对展翅翱翔凌摩霄汉的大鹏再次进行了描写。这时的大鹏“翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里”。

18、二年级上册课文10《日月潭》思维导图+视频+练习

19、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里。”

20、成语“聚沙成塔”“聚水成涓”“集腋成裘”等阐明了慢慢积累，最终量变引起质变的道理。荀子在《劝学》中劝人为善的句子是积善成德，而神明自得，圣心备焉。

六、与更上一层楼意思相近的句子

1、屈原在《离骚》中表明“只要是我内心赞许的，就是死了也不后悔”的诗句是：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

2、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。

3、(3)大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务即天下为公，选贤举能，讲信修睦。

4、(15)许渊冲．文学与翻译［M］．北京:北京大学出版社，200

5、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6、10①.别有幽愁暗恨生②.此时无声胜有声③.后人哀之而不鉴之④.亦使后人而复哀后人也⑤.(3)宁溘死以流亡兮⑥.余不忍此态也⑦.角声满天秋色里⑧.塞上燕脂凝夜紫⑨.城阙辅三秦⑩.风烟望五津

7、18(1)水不在深，有龙则灵

8、请根据下面的情况写一张留言条。

9、《阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说，若六国当年能善待百姓，那么“”；如果秦人能善待六国之人，那么“”，又怎么会灭亡呢？则足以拒秦则递三世可至万世而为君。

10、若是研究方法和方向与前人一样时，可通过以下方式强调自己工作：However,dataisstillscarce(rare,lessaccurate)，Weneedto(aimto,haveto)providemoredocuments(data,records,studies,increasethedataset).Furtherstudiesarestillnecessary(essential)……强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍与自己研究问题相反或相关的问题。比如：(1)时间问题；(2)研究手段问题；(3)研究区域问题；(4)不确定性；(5)提出自己的假设来验证。

11、(02)众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——辛弃疾《青玉案元夕》

12、(5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧；

13、《氓》中，通过动作的细节描写，刻画出女子对男子的思念之情，与“望穿秋水”意境相仿的两句是：乘彼垝垣，以望复关。

14、◆4所考研“良心”院校：不用复试直接录取！考研人狠狠的羡慕了

15、有名的长廊，一眼望不到头，让人感觉真美呀，走在长廊神清气爽。

16、我们无论学习还是做学问都应本着实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则就会变成《师说》中作者批判的对象：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，吾未见其明也。”

17、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。

18、杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，抒发了壮志未酬的遗憾；陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，表现了抗击金兵的豪迈气概。

19、28(1)媵人持汤沃灌，以衾拥覆

20、(9)我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

1、《师说》中韩愈在论述从师的标准时，“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”两句指出向他人请教是不需要顾及对方年龄的。

2、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

3、⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：

4、搂(搂住)庐(庐山)洼(水洼)州(州县)

5、杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织，不得不停止喝酒的诗句是：“，。”

6、羁旅愁思。思亲念友。边关思乡。闺中怀人。

7、(2)此段在文中，作用：

8、既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句：会当凌绝顶，一览众山小。

9、杜甫《登高》中情景交融、意境开阔，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：“，。”

10、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，描写军旅生活的句子：

11、荀子《劝学》认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。

12、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒

13、示例二:君子喻于义，小人喻于利。

14、《氓》中运用赋的手法写女主人公从早到晚辛勤劳作的诗句是“，。”

15、第十八组：千古江山，英雄无觅孙仲谋处

16、《离骚》中以神仙借指楚怀抱怨楚王荒唐，不体恤民情的诗句“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”

17、我给句子排排队(在句子前面的括号里填上正确的数字序号)。

18、《氓》以“淇则有岸，隰则有泮。”言任何事物都有一定的限制，反衬男子的变化无常。

19、However,littleinformationlittleattention/littlework/littledata/littleresearch……has(have)beendoneon(focusedon/attemptedto/conducted/investigated/studied(withrespectto).这里的little可以换成意思相近的few,none等等。

20、本自同根生，相煎何太急？

1、〈3〉人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品体的句子有：▲，▲(写出连续的两句)。

2、(3)“小楼”是古诗词中的经典意象，人们借助“小楼”，寄寓着思念、闲适、落寞等情感。例如“，”。

3、■□联想，具体来说，是借助想象，把形似的、相连的、相对的、相关的或某一点上有相通之处的事物，选取其沟通点加以联结。

4、会当凌绝顶一览众山小

5、参考答案：渺渺兮予怀望美人兮天一方

6、■□夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。

7、(4)就像搭起一个个绿色的凉棚。

8、重要句子在文中的深刻含义和作用解答技巧

9、５、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)

10、根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。