一、感时花溅泪的溅比含用得好

1、隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

2、一首诗中有时以名词的叠加作为意象来表情达意,能达到强烈的表意作用。有时则运用富有象征意义的名词,表情达意。

3、⑥揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》

4、八月湖水平，涵虚混太清。

5、雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

6、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

7、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹(zhào)兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和(hè)之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇。

8、攀条折其荣，将以遗所思。

9、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

10、解落三秋叶，能开二月花。

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12、★借用典故表达苏轼希望能够获得朝廷重用的意愿的句子是“持节云中，何日遣冯唐”。

13、父亲爱抽烟，一直就是这样，我不知道为什么。无论在家还是外出，在他的身上都有一股浓浓的烟味，让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候，那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我，因担心学费未凑足而焦虑不安，而老爸他却还在悠闲地抽他的烟，似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟，然后又轻轻地吐出来，我恨不得把他赶出家门。此情此景，真让我欲哭无泪，欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”，我还有何话可说呢?(连用三个反问，表达自己的不满。)

14、一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春。浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。若容相访饮牛津，相对忘贫。

15、安全东崔德煌半隐庐抱朴书生宋善岭萧雨涵郎晓梅崔杏花唐颢宇

16、在中国古典诗词中有衰败荒凉之意。

17、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

18、虚与实：在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。

19、杜甫《春望》平仄如下：国破山河在，仄仄平平仄，城春草木深。平平仄仄平。感时花溅泪，平平平仄仄，恨别鸟惊心，仄仄仄平平。峰火连三月，仄仄平平仄，家书抵万金。平平仄仄平。白头搔更短，平平平仄仄，浑欲不胜簪。仄仄仄平平。

20、D.本诗不用华丽辞藻，也不用典故，语言平淡自然，通篇语句朗朗上口，富有口语色彩，但读起来让人有韵味醇厚之感。

二、感时花溅泪的溅的妙处

1、思想内容:田园山水诗人。不仅仅是寄托洁身自好、乐天知命的思想,而且还流露出对农民劳苦的关怀。

2、(注)①苏秀道中：从苏州到秀州(令浙江嘉兴)的路上。诗人时为浙西提刑。

3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

4、试说说东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔的深刻含义？

5、静如瘦竹玲珑吴楠苏燕文森秦凤苏声秋宝周秦

6、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也；是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里邪?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！

7、思想内容:前期诗歌表现出一种政治理想,积极入世精神。诗豪壮雄阔,内容充实。后期着意表现大自然之美。

8、(2)河中失石，应当到上流去寻找,这与石头、沙子自身的特点有关，即文中所言的两句：

9、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xī)月。

10、(诗词赏析)诗人描述送别朋友的场景，抒发了自己对友人的深情厚谊，表达了自己积极、旷达的情怀。

11、动词：一个动词往往能够使整首诗活起来，而且动词往往有多重含义。如“采菊东篱下，悠然见南山。”一个“见”字把诗人无意看山而见山，悠闲自得的形象表现了出来。

12、开头两句写天、云涛、晓雾、千帆，景象极为壮丽；“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一幅瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。

13、这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。

14、试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查。A项，“五言古体诗”有误，应为“五言律诗”。B项，“用笔着力表现”的不应该是“山野”与“江水”，而应该是“营”与“城”。E项，“次写想象之景”有误，应为“眼前时景”。

15、风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

16、对本诗的分析概括不恰当的两项是

17、★朋友小敏准备参加摄影比赛，他的参赛照片中有落日、河水、沙漠等景色。小敏希望你能联系古诗词给它拟个雅致的标题。你由此联想到了哪句古诗(词)？简要说说这幅作品让你联想到这句古诗(词)的原因，并为小敏拟出标题。

18、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

19、思想内容:部分诗歌,反映人民的痛苦生活,现实意义较强。诗中较多的是抒写个人生活情绪以及亲朋间题赠应和的作品,思想内容较贫弱。

20、悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰(ｊì)荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌(ｊí)岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

三、感时花溅泪的时

1、①望云思友,见月怀人。

2、1我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

3、②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

4、指诗文相邻的句子互相补充,结合起来表示一个完整的意思

5、考生从误会的表象人手，分析误会的不良影响和排解误会之道，或骈或散潇洒自如的句式，或白或文清丽脱俗的语句，使文章显得古朴别致，摇曳多姿，意蕴生香。

6、举杯邀明月，对影成三人；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；浮光跃金，静影沉璧。

7、这几句诗平淡之中蕴含着作者超脱尘世、悠然自得的情趣

8、城上高楼接大荒，海天愁思正芒茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

9、韩《寒食》诗云：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”唐之亡国由于宦官握兵，实代宗授之以柄。此诗在德宗建中初，只“五侯”二字见意，唐诗之通于《春秋》者也。

10、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

11、(例)长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。(王勃《山中》)

12、“东边日出西边雨,道是无晴还有晴。”(刘禹锡《竹枝词二首(其一)》)

13、献身边塞、反对征伐的形象

14、上阙第一句，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。第二句是前一句的延伸。在雨中照常舒徐行步，呼应小序“同行皆狼狈，余独不觉”，又引出下文“谁怕”，即不怕来。“何妨”二字透出一点俏皮，更增加挑战色彩。第三句写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨，从容前行，以“轻胜马”的自我感受，传达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松、喜悦和豪迈之情。“一蓑烟雨任平生”则更进一步由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。

15、唐时有格诗之名，与律诗并举，未得的据，疑是八句有声病而不对偶者耶？

16、编委：伍宏贤罗枫张胜利杨西藏马艳孙芬玲屈树东孙斌毛鹏举王会林苏值李艳杨杨

17、★含“花”字的句子：感时花溅泪；无可奈何花落去；乱花渐欲迷人眼。

18、C．偶句互文指前后两个句子构成的互文，其特点是前后两个句子互相呼应，互相补充，彼此隐含，理解时必须把前后两个句子拼合起来。例如：“千里冰封，万里雪飘。”是“千万里冰封，千万里雪飘”的浓缩形式；“前者呼，后者应。”应理解为“前后的人彼此呼应”；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”据专家介绍，雄兔雌兔的眼神和脚步并无什么两样，亦即“脚扑朔”和“眼迷离”是它们共有的动作和神态，应理解为“雄兔雌兔脚扑朔眼迷离”；“不以物喜，不以己悲。”是“物”与“己”、“喜”与“悲”分别构成互文，即“不以物己而喜悲，不以己物而悲喜”，可理解为“不因外界事物的影响而悲哀欢喜，也不因个人处境的好坏而欢喜悲哀”。

19、诗的首联“国破山河在，城春草木深”，是写作者眼前之所见：山河虽在，可国家却变得残破不堪，长安城的春天也变得一片颓败，杂草丛生。作者心中的长安春天原本是繁华热闹、鲜花盛开、游人如织的，可经过这场战乱，长安已经变得破败不堪了。“国破”和“城春”之间对比鲜明，“深”字又突出了草木杂生、满目凄然的景象。作者睹物伤情，心中满是哀叹。

20、★中考前夕，你的好朋友在毕业纪念册中为你画了一只帆船，旁边还写下一句话：“青春激扬何处，六月壮志酬。”看到这则留言你会联想到哪句古诗？简要说说为什么会有这样的联想。

四、感时花溅泪的后一句

1、古体宁如张曲江、韦苏州之有边幅。子美之古诗只可一人为之。子瞻古诗如搓黄麻绳百千尺。子瞻极重韦、柳，而自作殊不然，何也？