一、常见的通感的诗句

1、诗题便点出蜀道之难的主旨。接着开头以“蜀道之难难于上青天”咏叹，再次“点”出，为全诗奠定了雄放的基调。随后以历史传说的蚕丛、鱼凫古蜀王开国、五壮士之死才开通蜀道，太阳神驾六龙仍无法逾越等来渲染“蜀道之难”，接着又以抒情句重复“点”出“蜀道之难难于上青天”；再以连峰接天、手可扪星辰等进一步渲染；最后又以“蜀道之难难于上青天”作结。

2、古诗词中不常见的修辞方法

3、表达方式：描写、议论、抒情。抒情包括直接抒情和间接抒情。直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆，间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。

4、所守或匪亲，化为狼与豺。

5、春风带电到江南，击活溪流击醒山。

6、摘要：修辞是对语言的修饰和调整。汪曾祺喜欢“用最平凡的字眼，组成最平凡的句子，说一件最最平凡的事情”。在词语的使用上，汪曾祺经常选择那些平凡的日常口语。在句式的选择上，汪曾祺多用短句、散句。在辞格的运用上，是少而极富日常生活性。对语言修辞效果的这种追求，形成了他独树一帜的简洁平淡的语言特色。

7、抱璞典出《韩非子•和氏》，比喻坚持美德(也有作怀才不遇之意)。

8、台风寒露至，夜幕少人行。

9、薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

10、工大腾飞致力于提高孩子学习、家庭教育方法的分享，

11、意象的通感式组合，简单地说，就是将人们的感觉中的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉加以转化，形成新的感觉形式的意象组合。比如：唐代著名诗人李商隐的诗句“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”(《无题》)，“月光”，本来属于视觉形象，而在李商隐的诗句中则转化为触觉形象“寒”。此诗中运用的意象组合便是通感式组合。当代著名诗人章品镇的《火车奔向——》一诗中也运用了意象的通感式组合、集聚式组合、:

12、相比前三种，这种手法估计不是很常见。

13、也叫委婉，是指在语言表达中，为了某种需要，对某种事件不直接了当的说出来，而是换一种说法暗示給读者的修辞方法。例如：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”。(王维《相思》，言在撷取红豆而意在彼，实际上是暗示友人珍重友谊，用词诚恳动人。选择象征赤诚友爱的红豆寄托情思，与浅情深。

14、举首依然那轮月，伤心更是一低头。

15、诗词的创作方法很多，今天我们讲常用的通感与点染。

16、将琴声这种听觉形象联系到另一听觉形象，更多地是与视觉形象沟通起来，做到听声类形，绘声绘形绘色，起到移情动志的效果。

17、材料安排：主次、详略、繁简。

18、如：叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

19、(1)必须抓住事物最典型的特征。

20、“玉碎凤凰叫”，是以声类声，但也可以唤起形象。王琦注：“玉碎状其声之清脆；凤叫，状其声之和缓。”又称：“蓉泣，状其声之惨淡。兰笑，状其声之冶丽。”就是以声类形了。

二、

1、由此物联系到各种声响的听觉，将人的感受写进去，使客观事物更感人。

2、当风的彩旗，像一片被缚住的波浪。《彩旗》

3、跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

4、视觉通于味觉：即把看到的无昧的事物描绘成有味道的。

5、左：倪有鱼，《浮屠》，木,钢，279x90x90cm，2020年；右：倪有鱼，《浮屠》，木，钢，180x37x37cm，2021年

6、独自却凭栏。啼鹃鸣不已，月难圆。相思万缕对谁言。星细看，点点泪珠酸。

7、钟声悠长，本不可触摸，但一个“湿”字，便让人对声音产生了触觉感受。

8、比拟的作用在于促使读者产生想象，使描写的人物表现得更加形象生动。拟人拟物也是非常常见的手法。这里就不多谈了，我们直接进行下一个。

9、问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

10、某人少时劳累老时休息，恰如一只蚂蚁，夏天努力收集食物，以便冬天坐享。

11、2)(云帆诗会)合辑投稿：旧体诗词(含曲赋)一次投稿以3首为上限，新诗以2首为上限。文责自负。拒绝一稿多投。投稿后8天内未刊发，可改投他处。

12、意象的并列式组合，是指在一定的时空(可以是同一时空，也可以不是同一时空)里一些表面上似乎不关联的意象依照内在的联系组合在一起，形成意象群乃至诗的意境。现代著名诗人张志民的《冷却了的钟声》，便是运用此意象组合方式的佳作之一。这首诗的前两节如此写道：

13、如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”

14、分析：先说明黄河之水一去不复返引出感慨人生时光短暂的观点，这就是运用了起兴的手法。

15、黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

16、下笔越轻，越有力量。脱口而出的就比冥思苦想的自然生动。

17、二是植物类物象。这类物象，既有松树、白杨树、柳树、榕树、槐树、枫树、桑树、杏树、梨树、枣树等树木物象(其中，桑树、杏树、梨树、枣树等的果实可食用)，又有牡丹、梅花、桃花、桂花、茉莉花、海棠、杜鹃花、石榴花、菊花、水仙花、水草、小草等花草物象。

18、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

19、古语的解释是，参互成文，含而见文。

20、(云帆群友谈创作)第18辑·李葆国：家国情怀与诗词风骨

三、

1、借代是用相关的事物代替所要表达的事物的一种修辞方法。常鳞用的古文借代有四种类型。第一种是以部分代全体。例如：“沙鸥翔集，锦鳞游泳”(范仲淹《岳阳楼记》)“鳞”是鱼的一部分，这里代指整体的鱼。第二种是以特征代事物(人)本身。例如：“臣本布衣，躬耕于南阳”(诸葛亮《出师表》“布衣”本指没官职的人穿的衣服，这里代指平民。第三种是以具体代抽象。例如：“浔阳地僻无音乐，终年不见丝竹声”(白居易《琵琶行》)丝和竹来是制做两种乐器的原料。因而可以代指乐器，这里代指音乐。第四种是人名代本体。例如：：“何以解忧，唯有杜康”(曹操《短歌行》)。

2、夸张是对事物的形象特征，作用程度等，进行扩大或缩小的描述。有着突出表达事物的作用。

3、钟声的振幅是圆的。“东——嗡……嗡……嗡…”，一圈一圈地扩散开。就像投石于水，水的圆纹一圈一圈地扩散。《幽冥钟》

4、诗歌鉴赏是高考语文中一项重要的内容，诗歌鉴赏的题型有很多，其中诗歌的表达技巧是学生最容易弄混的一类知识，今天小船就为大家整理一下高考语文诗歌鉴赏中常见的几种表达技巧，希望能够帮助众多学子有效解决诗歌鉴赏的相关问题，助力高考！

5、这首咏物诗多以议论之笔写出了鹤的生活环境与生活习性，并表现鹤超乎俗辈的情怀与才能，借物喻人，笔法老道。此律的颔联采用了通感的艺术手法，“雨读滩声疾”听声类形，将听觉的“滩声”以感觉“疾”写之，对句则将视觉的“日色”以感觉“寒”去表现，从而写出了鹤虽然没有安逸的生活环境，但始终保持着“仙风道骨”，云中鹤的形象呼之欲出，日色亦为之而寒。此种笔法，含蓄蕴藉，引人联想。此联声形交互，有声有色，诗人调用了各种感官去感受鹤的形象，因而笔下的对象显得十分丰满。尾联的“窥鱼计已残”亦是采用了通感手法，作者化无形之“窥鱼计”为“残”的感觉，突出了江鸥辈挖空心思、黔驴技穷的狼狈之状，从而反衬出鹤的高洁坦荡。关于声形交互的通感手法，我简单介绍以下几种形式：

6、郑万才，77年生，云南彝良人，网名狂野孤狼，号三迤狂客。中华诗词论坛云南分论坛创始人。历任中国诗词、诗选刊、中华诗词等十余家论坛首席版主、总版主，中华诗词论坛高级管理员学术部副部长等职。现为中国诗词协会副会长，狼社社长，《诗论大观》主编。曾参编《当代诗词三百首》任副主编，《当代中华诗词精选》任主编等。获全国诗联大赛三等奖及优秀奖一百五十余次，获“首届聂绀弩诗词奖”提名。

7、红苹果像孩子的红脸蛋。当然也是比喻。

8、此绝写的是作者听曲的感受，转结很好地运用了通感的手法：诗人将属于听觉的“新声”转化为流动的江水，以声类形，具体形象，从而突出了昆腔的源远流长之影响。

9、最经典的就是杜甫登高中的，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。对于对偶的判断，一个在于句式一个在于情感。句式要相似，情感要相同。

10、(2)句子排比,即一个复句的各个分句构成排比。例如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

11、在这类激情写作的诗歌中，突出的是诗人的情感和内在的内容，而诗歌外在的形式变为其次。因情感而找到诗歌，因内容而找到形式。就像决堤的水正好遇到了河渠，爱情遇到了诗歌，爱情就成为了诗歌最好的骑手。从这个角度来说，爱情是诗人最好的动力，而诗歌也是诗人最好的情感载体。诗歌和爱情成了最匹配的搭档。而激情的行动的诗人用炙热的真诚和咆哮的激动将诗歌演绎为鲜艳的旗帜，这刺眼的红就是诗人的激情在燃烧，并最终俘虏了读者的心灵。

12、宁小仙||十首诗，轻柔地写落日，写月光

13、本我——本来的我，本能的我，这是作为人本身，作为生命本身的写作。这里没有政治没有立场，甚至也没有贫穷和苦难。有的只是性别，有的只是生命的冲动与激荡，还有男女间的真纯愉悦和欢乐与悲伤。这是真空里的感情，也是梦想中的世界，更是诗歌的最佳状态。也只有诗人才有这样极端的梦想，才能把人的感情推向极致。这需要胆识和足够的想象力，还有决绝的无所畏惧的真诚和勇气。

14、(1)句法成分排比,即一个句子中的一些成分组成排比。例如:延安的歌声,它是黑夜的火把,雪天里的煤炭,大旱的甘霖。

15、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。月夜之下，光与影有着和谐的旋律，如同小提琴下缓缓流淌的《小夜曲》。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘月色》)微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

16、比喻就是“打比方”。是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法。

17、一言以蔽之，意象具有独创性与意象组合多样化，这是写诗成功的秘诀之也是治疗“口水诗”的有效药方，值得当代诗人高度重视。

18、开头结尾为“点”，中间为“染”。

19、烘托。本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，指从侧面着意描写，使所要表现的事物鲜明突出。可以是人烘托人，如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。也可以是物烘托物，如“月出惊山鸟”。更多的是物烘托人，如《琵琶行并序》中多次写江中之月，烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情。

20、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

四、

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2、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

3、他拿着新买的烟筒向我照了照。“我买了个高射炮!”《老鲁》

4、以乐景衬哀情是指诗人在写作中明明是比较凄惨悲哀的情感，却偏偏用比较欢乐的场景来描述，更加衬托诗人的哀情，效果更加明显、强烈。

5、能突出事物之间环环相扣的有机联系。例句：友情是花，引来群群之蝶。友情是蝶，两人翩翩起舞。友情是舞，舞出激情之火。友情是火，永恒地在燃烧。梦想是翅，飞翔永恒蓝天。梦想是天，遮住茫茫大海。梦想是海，还是小船悠悠。梦想是船，海上乘风破浪。爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树；爱心是树，为你撑起绿阴。

6、用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

7、世界很大，我们总会遇见，一同去远方

8、杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的白香杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。《鉴赏家》

9、讲完了格律诗的拗救，我们再回头看看赵忠祥老师的这首七律：

10、“笛中闻折柳，春色未曾看”，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？

11、５.空灵美。空灵美是古典美学的—个重要范畴，古人论诗词，常强调空灵。清代袁枚《随园诗话》引严东友论诗说：“凡诗之妙处；全在于空。”这里的“空”就是空灵的意思，指诗词必须给读者留下大片想像的空间。以激发读者进行审美再创作的热情。名词串“珠”，虽然具有巨大的根据力和高度的包容量，但作者却不完全托出，这就给读者留下了虚空境地，让读者主动地凭借自己的审美经验去完善、补充。上面提到的《天净沙"秋思》，题目叫《秋思》，句中却没见—个“思”字，更没有游子的心理描写，然而“思”的主题却蕴含其中。作者实写景物，虚写情思，这种虚笔描写就体现出一种空灵美，元人周德清“极妙，秋思之祖也”(《中原音韵》)的称赞，是很有道理的。

12、有诗人认为，儿童是天生的诗人，他们的诗歌灵性来自于春风吹开的花瓣、蝴蝶翅膀扇起的风、蛙声里清凉的月光，以及飞成一团小雾似的带着花香的蜜蜂。在儿童的眼里，“萤火虫是一个不小心烧着了短尾巴的小马虎”“太阳是一个永远用不完的红线球”“云是会走动的鞋子”“风是树的梳子”“蘑菇是寂寞的小亭子”……

13、想来当日新声起，便借娄江入海流。

14、运用对偶,切忌离开内容,片面追求形式上的对仗、整饬。内容空洞、徒有形式的对偶,就背离了修辞的目的。

15、(云帆群友谈创作)第十二辑·武立胜改诗实例

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17、(3)正面描写———动静结合

18、秋水秋水，喻指眼睛，形容盼望的迫切。《西厢记》第三本第二折“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”春山，指眉。

19、听觉通于视觉：即把听到的各种音用形象或色彩来加以描绘。

20、(云帆群友谈创作)第十四辑·曾少立谈诗词创作中的新技法

五、

1、抒情是诗歌的灵魂，关键是诗人自己要真诚和纯粹，有杂念的抒情和没有感动的抒情都是对诗歌的伤害，诗人用心灵去触摸世界，甚至淌着泪水去拥抱他热爱的人和物，所以看似简单的有感而发和直抒胸臆在这里就充满了力量和温度。这使热爱诗歌的心灵“纯洁、美好一碰即碎”，因为没有哪颗真正的灵魂在真正的艺术面前不被摇撼和感动！

2、本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。

3、今夜鄜州月，闺中只独看。

4、(2)缩小夸张。故意把客观事物说得“小、少、低、浅、弱”等的夸张形式。例如:乌蒙磅礴走泥丸。

5、所以小学生诗歌季更看重诗歌中闪现的童真、性灵，更在意小诗人们诗为心声，以诗歌的形式来表达他们对于世界的好奇心、想象力和各种奇思妙想。

6、面对万物尤其是秋天，诗人的情感在向内凝聚，直到凝成饱满的果实或者淬火的铁。这使诗歌结实又有重量，有点悲凉但不悲伤，这是对人世间保持清醒和冷静，是过早预见到时光以及万物的结局而产生的悲悯和忧虑，还有热爱和感叹。

7、通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错

8、江油留句——诵《静夜思》有感

9、1落红“红”在诗词中常是“花”的代名词，指凋残之花。落红是春天即将离开的信号，也是美好事物转眼成空的象征，又是不幸者命运的写照。表现了无限的惋惜和无奈的感情。

10、一般分为用部分代替全体，用具体代替抽象，用特征代替人。可能有同学认为，比喻和借代有些相似，的确，没有经过系统分析的话，比喻和借代是有些相似，但是经过分析的话，比喻和借代却是很好分辨的。

11、反问(激问、反诘、诘问)：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

12、这个手法估计比喻还要好认，像是白发三千丈，缘愁似个长。这个一看就知道是什么手法。所以我就不多说了，这样简单的略过就好。

13、10双鲤代指书信。汉乐府《饮马长城窟行》诗云：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后来即以双鲤借代远方来信。《敦煌曲子词•鱼游春水》：“凤箫声绝沆孤雁，望断清波无双鲤。云山万重，寸心千里。”字面上好像是清波上无双鲤跳跃，其实是指千里之外，烟波浩淼，音信全无。清人宋琬《喜周华岑见过》：“不见伊人久，曾贻双鲤鱼。”写的也是睹物(双鲤鱼)思人。

14、椅子是一个好主人，它多么诚恳，多么殷勤。《候车》

15、把萨克斯吹哭了，黄昏温婉清幽。明天依旧挤车流。看花人笑语，等我路回头。

16、巧用通感，拓宽诗词的审美范畴

17、歌颂灵魂与感觉的激情流淌。

18、点化又叫做化用，是把前人的诗文妙句融化到自己的语言的一种创作方法。

19、渡头余落日，墟里上孤烟。

20、再看看刘庆霖老师的《拟归耕诗》：

六、常见的通感的诗句

1、风雪是无味可嗅的事物，这是诗人将雪看成“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，那自然使风与雪都转化成了有味的事物。

2、味觉常常是杨丹凤创作灵感的起始点。陶瓷作品《口口可乐》始于2018年夏天在景德镇喝到的一罐冒牌可乐的瞬间；德化白瓷《蜜罐》系列用鲜花和蛋糕表现了婚姻关系从甜蜜走向苦涩的过程；《温柔的包装我》则是三个包装盒造型的苏绣，其中之一是因为有感于疫情期间伦敦的朋友给她寄来想念的咖啡而创作，“对我来说，它的气味就是咖啡和爱和温暖的友情。”杨丹凤说。

3、心与心交流中，世界已失去重量，伟大与渺小也开始融合。对自我的关注，更是对自我的超越，这种由崇仰英雄气质转移到平凡生活上的幸福观，体现了对人类的关切，对人性的呼唤。从而使诗走进更多人的心灵。

4、门庭若市如火如荼如饥似渴

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6、例如：地球圆圆的，象只橙子。

7、门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋易如反掌

8、我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。

9、岁寒三友指松竹梅。松竹经冬不凋，梅则耐寒开花，故有“岁寒三友”这称。

10、李杜千秋后，吾群补姓名。

11、朱自清《春》花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。朱自清《荷塘月色》微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。宗璞的《紫藤萝瀑布》香气似乎是浅紫色的这是用了通感的修辞方法，香气诉诸于嗅觉，色彩诉诸于视觉，梦幻是大脑的幻觉，人的感觉是可以沟通的。作者是想把无形的香气，转化成有形的颜色用来形容飘渺轻柔的感觉。

12、此诗尾联“复值接舆醉，狂歌五柳前”，格律为“仄仄仄平仄，平平仄仄平”，“接”字应平为仄，对句没救。格律诗按两个字为一个音节，也叫音步，五言第三字不属于重要音节上的字，因此不是什么大毛病，可以不救。在创作中，这是很实用，也很常见的。当然，如果能救，救自然是好的。

13、总之，评委的一个共识是：童诗要有儿童的味道，这个味道可能糅合了棒棒糖、牛奶、青草、云朵、眼泪等的各种滋味，唯独没有虚伪与矫揉造作。

14、陶朱春秋时越国大夫范蠡的别号。相传他帮助勾践灭吴后，离开越国到陶，善于经营生计，积累了很多财富，后世因此以“陶朱”或“陶朱公”来称富商。

15、如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

16、长亭是陆上的送别之所。李白《菩萨蛮》：“何处是归程？长亭更短亭”；柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对长亭晚”；李叔同《送别》：“长亭外，古道边，芳草碧连天”很显然，在中国古典诗歌里长亭已成为陆上的送别之所。

17、他不咳嗽，不腰疼，结结实实，像一棵榆树。《受戒》

18、1她笑得很甜，露出了两个你人的小酒窝儿。2夜晚的彩灯亮，这边红、那边绿，这边明、那边暗，整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。3我的忧郁也明亮、辉煌起来，萌生出希望的青枝绿叶，和不再枯黄凋谢的真善美的花朵。

19、朱自清的《荷塘月色》中有几句就是的，‘光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲上奏着的名曲。她的声音犹如棉花糖一样甘甜,犹如婴儿的棉肚兜一样柔软.2歌声／象煞黑天上的星星／越听越灿烂3细雨刚停，细雨刚停／雨水打湿了墓地的钟声…4月光下，那低头思故乡的离愁，已被古老的潮水年复一年的打磨得光滑如许了，在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。5我的忧郁也明亮起来、辉煌起来，萌生出希望的青枝绿叶，和不再枯黄凋谢的真善美的花朵。6那一刻，风睡浪眠，四周是那样安静，鸟的声音传过来，是那样的清晰可闻，那样的清丽动听，就像是被环抱着它们的水洗濯过一样。此刻，我的注视，全部是嫩绿的

20、我宿五松下，寂寥无所欢。

1、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。