一、咏史怀古类古诗20首

1、句子解析：情感:“凄凉地”“弃置身”把诗人长年被贬偏远之地的苦楚委婉表现出来,表现了诗人无限的辛酸和悲凉。

2、戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时反故乡！

3、劳苦西南事可哀，也知刘禅本庸才。

4、(行者评11)用典得当，章法老道。尾联秦皇陵没去过，应当已经挖掘保护，是不是有青青草不敢断言(淡然：11)寓旨意于意象中，耐人寻味。(紫逻樵客:11号)非常好的怀古诗。好在感慨深沉。(杨柳:11)有史有议，喜颈联。(种瓜人11)扣题直起，颔联续写，颈联议论观点独特，怀古诗当如此写，尾联蕴藉，余味曲包。(古道松风：11#)中二联对仗工整，章法娴熟，意脉顺畅，佳作一篇。

5、A．《黄鹤楼》中诗人引用了典故，描写了在黄鹤楼所见之景，抒发了思乡之情，意境深远壮阔

6、咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今，或者发思古之幽情。

7、(诗词中国③群选刊)温馨家园读词

8、望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

9、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是，三国周郎赤壁。

10、句子解析：修辞:诗人从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并用“生”“入”二字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思

11、(注)崇徽公主，唐朝和亲公主之姓仆固氏，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。生卒年不详。手痕：在今山西灵石。传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。

12、古代诗歌中常出现“月”有时是自然之月，有时是借月感叹时光流逝，寄托思念之情，象征哲理的启迪……下列诗句中，与“烟笼寒水月笼沙”中的“月”表意相近的一项是()

13、永安遗命分明在，谁禁先生自取来。

14、左右纷争流碧血，好图发展重生民。

15、运用互文的修辞手法,通过“开”“坐”“脱”著”理”“出”“等动作,写出木兰对故居的亲切感受和对女儿装束的喜爱。

16、11首孤独诗词：胸中自有万古，眼底更无一人

17、代表作：王维的《西施咏》、《夷门歌》、李白的《古风》其《登金陵凤凰台》、杜甫的《蜀相》、《八阵图》

18、嵬珠集玉搜文海，今庆功成告众贤。

19、C．“忍寒”“忍饥”作比较，对卖菜老翁来说，寒冷尚能忍受，饥饿实在难熬。

20、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

二、咏史怀古类古诗20首

1、炼字：“悠悠”一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷。

2、统编版语文八年级上册读读写写

3、整体感知：全诗寓情于景，将兴亡之忧融入悲凉意境，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄委婉地表达了诗人对国家命运的无比关怀和深切忧虑。

4、后庭花一曲，幽怨不堪听。

5、句子解析：表现手法:借物起兴。以古战场上的遗物兴起对前朝英雄人物和战事结果的慨叹,暗寓岁月流逝而物是人非之叹,引出对古人和古事的感慨,为后两句的论史抒怀做铺垫。

6、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

7、七年级上册古诗复习全集

8、错把黄金买词赋，相如自是薄情人。

9、《山东文献集成》第一辑首发(2006年)

10、夜读《李广传》，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。

11、D．(甲)诗表达了作者对边海人民贫苦生活的同情；(乙)诗作者指责不知亡国恨的醉生梦死统治者。

12、(甲)诗“何萧条”中的“何”与(乙)诗“犹唱”中的“犹”，有什么作用？请简要分析。

13、玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。

14、刺使兼侍御史、淮西租庸使、荆岳沔等州都团练使，河南穆公名宁，下车而乱绳皆理庶政其凝。或逶迤退公，或登车送远，游必于是，见众山之累累。王室载怀，思仲宣之能赋，嘉叔伟之芳尘。乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是；浮云一去，纪兹贞石。

15、(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)

16、把握诗人态度，归结所要表达的思想感情。(作者在怀古中的态度、感情)运用什么手法来表现？(特别要注意分析典故)(答案)(1)颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物(怀什么古)；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。(作者在怀古中的态度、感情)

17、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

18、夜悬明镜青天上，独照长门宫里人。

19、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

20、咏史唐代高适尚有绨袍赠应怜范叔寒不知天下士犹作布衣看逢侠者唐代钱起燕赵悲歌士相逢剧孟家寸心言不尽前路日将斜《赤壁》唐代杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。题乌江亭.唐代杜牧.胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。西江怀古.唐代杜牧.上吞巴汉控潇湘，怒似连山净镜光。魏帝缝囊真戏剧，苻坚投棰更荒唐。

三、咏史怀古类古诗10首鉴赏

1、千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

2、B．颔联诗人眼中地形似乎随波浪浮动，汉阳远山褪尽颜色而江水青绿。

3、旆旌西指满边堠，万里新疆一剑收。

4、十首诗词，走过半生，才读懂其中真意！

5、箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

6、该诗不仅写景独到，抒情也很有特色。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情

7、有奖题诗(3)继续写琴，诗用七律，词用鹧鸪天

8、部编版七年级语文上册古诗文言文

9、高台朔风驶，绝野寒云生。匈奴定远近，壮士欲横行。

10、千年辞旧响新钟，紫宿沉沉移帝封。

11、潮平两岸阔，风正一帆悬。对偶句

12、炼字：全诗以一个“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。

13、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

14、“新丰客”：抒发怀才不遇的感喟，希冀能被明主所用(吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识)；

15、A．首联写诗人登黄鹤楼所见。原野上草树凋零，呼应题目中的“岁暮”。

16、以哀景写乐(豪)情

17、西泠谒秋坟(2005年)

18、●神鸦：指在庙里吃祭品的乌鸦。社鼓：祭祀时的鼓声。整句话的意思是，到了南宋时期，当地老百姓只把佛狸祠当作一位神祗来奉祀供奉，而不知道它过去曾是一个皇帝的行宫。

19、石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

20、九年级语文上册古诗词：译文+赏析

四、咏史怀古类古诗10首

1、D．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写登楼远眺、凭今吊古的感慨，抒发了抑郁已久的悲愤之情。

2、“楚狂”、“接舆”：指代不满现实、佯狂处世的隐士，用来抒发牢骚或表示甘于隐匿的思想；

3、表现手法：前四句虚中有实，抚今追昔，写出诗人对世事变化难以预料的感慨。以神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。

4、B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。

5、整首诗主要采用了哪些表现手法？请结合全诗简要分析。

6、D．诗歌虽充满悲凉的情调，但悲凉中不会显得过于柔绵，“故乡安可忘”回荡着沉郁刚健之气。

7、句子解析：写木兰还朝辞官。

8、两首诗都写了“月”，它们各有什么作用？请结合诗句简要分析。

9、(注)①张谓，河内(今河南沁阳市)人。

10、(爾玉•6)赋比兴手法老道。立意高远。只是感觉君王铁腕句，有点太主观了。(解之以动6号)章法得当，尤喜中二联。挂剑台文/种瓜人挂剑台荒蒿草深，斜阳幽径柏森森。一丘寂寂徐君墓，千载昭昭季子心。守信高山山不语，知音流水水鸣琴。空存紫气冲牛斗，长使痴人泪弗禁。注(1)《史记》卷三十一〈吴太伯世家〉季札之初使，北过徐君。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。从者曰：「徐君已死，尚谁予乎？」季子曰：「不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！(2)紫气冲牛斗：宝剑有剑气，昔雷焕见紫气充牛斗，于丰城掘得龙泉、太阿二剑，太阿为徐君墓所挂之剑。

11、当时卫霍兵犹在，未必明王弃妾身。

12、描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨；

13、(注)①杂耕渭上：诸葛亮的最后一次北伐，据五丈原与司马懿对垒，分兵屯田于渭水两岸，与当地居民杂处而耕，为久驻之计。②一星飞堕：传说诸葛亮之死，夜有星赤色而芒角，自东北流向西南，投入其所居之营帐。③一曹三马：《晋书》载曹操梦三马同食一槽。自魏齐王曹芳，司马懿与二子司马师、司马昭相继执掌魏国军政大权，诛杀异已，至昭子司马炎时，篡魏自立，改国号为“晋”。④草堂翁：杜甫在成都浣花溪畔营构草堂居住，写下了吊诸葛亮的千古名篇《蜀相》。

14、5首古诗全部习题加答案word版25yuan

15、注释：2015年7月，率团赴叶卡捷琳堡参加俄罗斯创新工业展。“十月革命”后，末代沙皇尼古拉二世被囚于滴血教堂，后全家被枪决于教堂地下室中。

16、兄弟恩仇期化尽，三千锦绣好江山。

17、飘飘秀色夺仙春，只恐丹青画不真。

18、先师指孔子，道指安贫乐道，治国之道；他向往的是决心效仿前贤，归耕田园的生活，远离污浊世俗，躬耕自给。能够结合诗句分析正确即可。

19、D．颈联中诗人寓于两对矛盾现象中的诘问尖锐犀利，自古罕见。议论深切痛快，而又对仗工整，朱熹推崇此联道：“以诗言之，第一等诗；以议论言之，第一等议论也。”

20、唐代：刘长卿:春草宫怀古

五、咏史怀古的诗有哪些

1、(2)有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？请结合全诗简要分析。

2、明朝挂帆席，枫叶落纷纷。

3、世祖功臣云台争似钓台高。

4、冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。

5、运用什么手法来表现？(特别要注意分析典故)

6、此中疑有精灵在，为见盘根似卧龙。