一、惜时古诗朗诵

1、墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。

2、年往迅劲矢，时来亮急弦。

3、“中华经典诵读工程”通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动，挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义，引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典，更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神。

4、✎别时容易见时难，人生同行一段不易，劝君珍惜相聚的时光，不负相交一场。

5、《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

6、有温度有高度的公益平台，

7、从小培养孩子的时间观念非常重要，从小培养孩子的好习惯养成比较容易。

8、怎么回事？村落不大，环顾一周，未见有新建校舍。想打探打探情况，路上不见行人。

9、(1)《杂诗》东晋陶渊明

10、如果年轻力壮的时候不知道发愤图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。

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12、孩子对时间无观念可言，家长应该以身作则示范给孩子看，提醒孩子注意到没有时间观念，对学习或者生活带来的负面影响；

13、《题弟侄书堂》唐代：杜荀鹤

14、师：是的，时间一去不回头,千金万金买不到！正是因为时间太宝贵了，又太容易逝去，所以从古到今，许多诗人都用诗句感叹时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是古人赞叹时间的宝贵；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这是诗人告诫我们要珍惜每一个今天；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这是宋代诗人晏殊感叹对时光的逝去无可奈何；“逝者如斯夫，不舍昼夜”这是孔子在江边看着滔滔的江水感慨时光奔流而去是那样匆忙，面对如此匆匆而过的时间，我们该怎样做才会不让它们白白溜走呢？咱们还从古诗中寻找答案。

15、2014文艺展演朗诵决赛现场抽取古体诗备选篇目20篇贺知章：咏柳王之涣：登鹳雀楼孟浩然：春晓李白：静夜思李白：送孟浩然之广陵李白：望庐山瀑布张继：枫桥夜泊韦应物：滁州西涧韩愈：早春呈水部张十八员外刘禹锡：竹枝词柳宗元：江雪崔护：题都护南庄杜牧：清明王安石：泊船瓜州王安石：元日苏轼：题西林壁苏轼：饮湖上初晴雨后杨万里：小池于谦：石灰吟赵翼：论诗。。

16、朗读古诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。此外，反复吟诗，能使大脑皮质的兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内的代谢更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物质的分泌，这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力的发育。

17、《明日歌》给人的启示是：世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。不要今天的事拖明天，明天拖后天。要“今天的事，今日毕。”

18、根据心理学的发展规律，中学生的思维以形象思维为主。

19、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

20、具体形象的思维更容易被中学生理解和接受。

二、惜时古诗朗诵的感情是如何的

1、明代状元，字与谦，因家住松江鹤滩附近，自号鹤滩。诗文以敏捷见长，有名一时，其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。

2、去市场去商场一起去逛逛

3、树叶儿黄落百草也凋零。

4、朱自清的《匆匆》读起来朗朗上口，很适合中学生学习，理由如下： 符合中学生的认知规律。朱自清的散文《匆匆》指的是时间转瞬即逝。快的让人抓不住。

5、乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初，乐府并没有保留下来。到了汉武帝刘彻时，在定郊祭礼乐时重建乐府，它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。

6、容华夙夜零，体泽坐自捐。

7、等了一会儿，还是等不来行人，只好驾车悻悻而去。

8、此诗后两句是千古名句，直接点明劝学主题：年轻的时候不努力，等老了只能独自后悔悲伤！

9、今天，沙源麒“小园丁”，给我们带来了一首《长歌行(汉乐府诗)》，让我们来欣赏一下吧！

10、我们现在就是“少壮”时期，,我们应该做些什么呢?一年之计在于春，一日之计在于晨，在这最美好的春光里，趁我们青春年少，要珍惜时间,好好学习！

11、坐久灯烬落，起看北斗斜。

12、百年明日能几何？请君听我明日歌。

13、我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光。—史铁生《奶奶的星星》

14、这首诗前四句描写的是春天的美景：

15、去遛狗去遛猫一起唠家常

16、百川东到海，何时复西归。

17、正在用力拉动农民伯伯手扶的犁杖。犁杖翻起的黑土，一块倚着一块，在太阳的照耀下泛着黝黑黝黑的亮光。农民伯伯手里要么手里高举着半截鞭子，要么高举着一枝柳条，只是在半空摇晃咋呼而并不落下来真打。

18、珍惜时间的诗歌《咏月》无名氏昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月。能得几多时少年，却疑圆处减婵娟。《金缕衣》唐杜秋娘劝君须惜少年时，劝君莫惜金缕衣；有花堪折直须折，莫待无花空折枝。《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

19、到老来只能是悔恨一生。

20、人生路，本就是一条独行路，能有三几个亲友，同行一段是人生幸事。然而时光飞逝，终须有折柳告别时。世事无常，莫以为常有再见之日，莫为了一时倦怠成为一生难以弥补的憾事。

三、惜时古诗朗诵视频完整版

1、说它是朋友，因为我们需要它来成就我们的人生；说它是敌人，因为我们的生命总在一分一秒的流逝。

2、去看看去转转一起去游览

3、朝看水东流，暮看日西坠。

4、✎今日事，今日毕。才不会辜负了现在，又糟蹋了未来。

5、俛仰逝将过，倏忽几何间。

6、园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的青春的赞歌。人生中充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

7、这样细致入微的描写与生活相联系，使学生明白时间是流逝的过程，又学会了运用对比和排比的修辞手法，丰富写作内容。 能够引起人的思索，唤醒珍惜时间的意识。作者将时间的流逝比做事大海里的一滴水。表现了时间的浩渺无穷，而人类活动的时间是如此的短暂，构成了无比震撼的效果。

8、百川奔腾着东流到大海，

9、一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。

10、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

11、何时才能重新返回西境？

12、要培养纯正的文学趣味，就要从读诗开始。让我们一起来认识一下这期的小主播们。(按音频顺序)

13、为乐当及时，何能待来兹？

14、世人若被明日累，春去秋来老将至。

15、征鞍发。指青青杨柳，又是轻攀折。

16、明年岂无年，心事恐蹉跎。

17、像王子乔那样成仙的人，恐怕难以再等到吧！

18、阳春布德泽，万物生光辉。

19、漫道时间太乏情,斯君施舍最公平。未缘贤士长三刻,不为庸夫短一更。权大无能留岁月,钱多莫可赎前程。建功立业争分秒,与世长存是盛名。