一、赞美麻雀的句子

1、庞大一一渺小紧张一一放松危险一一安全

2、(这其实是教师在引导学生，读书要用心，要留心积累书面语言。)

3、小麻雀可漂亮了，嫩黄的小尖嘴，雪亮乌黑的大眼睛，还披着件“花衣服”呢。啊，小麻雀，你们真可爱！

4、老麻雀没有孔雀那鲜艳美丽的羽毛，也没有鹦鹉那嘹亮高吭的歌喉，但它却有着平凡、坚定、重感情的好品格。老麻雀，真坚定。

5、生：小麻雀无可奈何地拍拍翅膀；

6、师：猎狗张开了大嘴，露出了锋利的牙齿，

7、师：读了一遍文章，哪位同学能背诵出文章的语言来？。

8、《麻雀》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精炼的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。

9、师：老师要让你们发现一个小秘密。你们看，故事中明明写的是“一只老麻雀”，可是题目为什么要把“老”字去掉呢？知道为什么呢？

10、青帝回来的时候云雾缥缈。漂亮的金色麻雀绕着来回的飞。

11、猛烈一一强烈摇撼一一摇晃锋利一一锐利

12、与狼成狼，与王成王，和什么样的人在一起，就会成为什么样的人。交一个正直善良的朋友，会成为端正的人，交一个心术不正的朋友，会变成恶毒的人！想成功，就向成功的人请教，想轻松，就和知足的人为友。

13、你没有看见篱笆上面那可怜的黄雀，为躲避凶狠的鹞却又撞进了网里。

14、小麻雀的全身是棕色的，像一件棕色的外衣，灰黑的小爪子紧紧抓住树和树，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又小的嘴。麻雀还是“歌星”呢，它唱出来的歌清脆又动听，好食像是一台魔法演奏出来的。www。duwenz。com

15、(老师和学生一起读，读到课文中的重点词语，比如“呆呆地”，让学生结合语境体会小麻雀无助无措心情。而读到老麻雀“呆立不动”时，教师引导学生理解老麻雀“呆立不动”，是坚定不移地准备和猎狗搏斗的姿势。)

16、(学生回答，教师板书，注意三者的位置，为下文画出关系图准备)

17、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。()

18、本与鹪鹩群，不随凤凰族。

19、师：猎狗露出了锋利的牙齿，

20、课文是怎样把下面的内容写清楚的？找出相关句子读一读。

二、赞美麻雀的语句

1、师：一个“强”一个“勇”，那么是强者胜还是勇者胜呢？引读——

2、你还是那口老掉牙的土话

3、师：这就是对比，我们换一下角色，这回，你们做猎狗，我做可怜的小麻雀。

4、 描写麻雀的句子 麻雀成群结队，飞到哪里，哪里就叽叽喳喳，叽叽喳喳，玩耍吵闹个不休。

5、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

6、像一个小头巾。雪白的脖子，仿佛戴着一条银项链。

7、他们有的成群结队地站在树上，

8、生：小麻雀呆呆地站着；

9、一诗一读(80)||种的不仅仅是庄稼，而是一种病

10、仿佛兮若青云之闭月，飘摇兮若流风之回雪。一头黑发湿润、柔软而美丽，仿佛被晨露沐浴过。她的头发梳成皇冠形，像细碎的金沙一样闪着光。她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。她的黑头发，好像丛林一般，覆在地的额上。浓密的头发天然卷曲着，栗色辫子闪烁着格外美丽的金光。她的头发蓬松如云，萦绕着她的头。一头蓬松的黄发，偏偏欢喜飘舞，容易披散，不时需要整理，仿佛是为了使垂柳下面的的仙女遮羞而生的。

11、(师生对比读。教师读猎狗的内容，学生读老麻雀的内容。

12、(几分钟后，学生习作交流，其中之一如下：

13、麻雀坚守的不仅仅是尊严，更是天性。任何利诱都不可能使麻雀背叛自己的天性，而物种最原始也最崇高的生存境界便是：自由。“不自由，勿宁死”，没有哪一种生物能够像麻雀这样，将其作为整个种族的精神，代代相传。麻雀是动物界最后的烈女。

14、提携四黄口，饮乳未尝足。

15、虫豸充饥觅草荆。

16、师：请再读课文，划出文中描写老麻雀的9处语句，尽力把这些语句记录脑中。

17、但是只要我迈出一步，麻雀就会感到害怕。看它着急的样子。我想鸟妈妈这个时候一定很着急。我看着窗外，绿化带的树上，有一只母鸟在不停地鸣叫，她在匆忙地飞翔。

18、用课文中描述的麻雀的语言，加入自己的想象，写一首诗《麻雀赞》

19、危险：有遭到损害或失败的可能。

20、麻雀玛瑙般的小眼睛，圆圆的像珍珠，巧妙的访四边。一

三、夸赞麻雀的句子

1、利剑不在掌，结友何须多？

2、(学生又低下头去找课文中描写猎狗和小麻雀的语句。)

3、掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)

4、扎煞起全身羽毛绝望地尖叫

5、作者为什么唤回猎狗，把它带走？

6、“歌手”。它唱的歌清脆动听，美食如魔术表演。

7、护hù(护卫、护理、护航)

8、因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼子的精神所感动，也由于怜爱之心的驱使，所以急忙唤回猎狗，带着它走开了。

9、煞:shā(煞尾)shà(煞费苦心)

10、不如天鹅美丽高贵；没有白鸽温柔乖巧；没有比百灵鸟更动听的歌声了

11、你要克服的是你的虚荣心，是你的炫耀欲，你要对付的是你的时刻想要冲出来想要出风头的小聪明。

12、谁言寸草心，报得三春晖。

13、猎狗没有想到老麻雀会有勇气来和自己搏斗，缺乏心理上的准备，所以退却了。还有一种解释是猎狗被老麻雀的这种伟大的母爱深深的感动了，这与之前猎狗凶残的形象形成了鲜明的对比。

14、绝望一一失望掩护一一保护庞大一一巨大

15、(1)学生逐句逐句地回想出描写老麻雀的语句，教师将重点词语“扑”“落““扎煞”“绝望”“掩护”“拯救”“全身发抖”“嘶哑的声音”“呆立不动”“搏斗”，书写在黑板上。

16、我以前养过一只小麻雀，是我爸爸买回来的，我给它起了一个名字叫莉莉，莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛，红红的尖尖的小嘴巴，还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。

17、一只麻雀瑟瑟地躺在风雪里，看样子不是生病就是冷得飞不动了，另一只麻雀先是周着地上的那只嘶哑地啼叫着，似乎在鼓劲儿，有几次这只麻雀作出要飞走的架式，似乎用这样的方式威胁它，刺激它，然而地上的那只终究没动起来，最后我惊异地看到这只麻雀张开翅膀将身子覆住那只麻雀身上……

18、张设罗网的人见到黄雀是多么欢喜，少年见到挣扎的黄雀不由心生怜惜。

19、上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

20、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。从“走近”“嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出，小麻雀的处境十分危险。

四、赞美麻雀的句子和词语

1、你紧张，发抖，发出嘶哑的叫声；

2、A.可怕B.可怜C.勇敢

3、金丝雀是最常使用人工精灵的人偶，随时把拨弦带在身边并常常跟它说话或讨论战术，因此默契也相当好。

4、BAC

5、旦发现危险情况，它会突然飞起来，飞走回头看。

6、麻雀经常在草地上活蹦乱跳。它头上的羽毛像一块棕色的头巾，翅膀上的羽毛像灰色的大衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这就是它，麻雀，一个可爱的小生灵。

7、给同学们介绍一本书，这是一个10岁的学生写的，他从6岁就写诗了，她妈妈帮他选择了360首，编成了一本诗集《柳树》，我读几首给大家听。

8、小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听“扑扑”几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈、时而做个俯冲、时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让人捧腹大笑。

9、为何心灵觉孤单？甚至欲脱尘寰？

10、师：说说，故事讲了哪三个动物？.

11、课文主要写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是什么样的。

12、猎狗是个多么庞大的怪物啊！

13、(3)要求全体学生用完整的话叙述：老麻雀从一课树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。)

14、教材课后习题答案

15、中小学学习网目录(点击进入)

16、诗歌/高亚斌诵读/魏逸宁

17、高树多悲风，海水扬其波。

18、(请出两个学生，分别演老麻雀和猎狗，理解“掩护“这一动作的意思以及词语背后老麻雀的英勇无畏以及对小麻雀的深深地爱。)

19、捉回来的小麻雀身上长着棕色夹着黒色的羽毛。肚子上还长了撮白色的毛。它那小巧的嘴可爱极了！可它每天都苦着脸，不再蹦蹦跳跳，也不吃饭。几天后，它已奄奄一息了。

20、这几句话是对老麻雀保护幼儿的描写。第一句话表明老麻雀虽然身小力单，但还是用自己的身躯掩护着小麻雀。第二句话说明老麻雀由于紧张而全身发抖，声音也嘶哑了。第三句是写它准备着一场搏斗，充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的决心和勇气。第四句话写在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因，一种强大的力量，指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量，母爱的力量。

五、赞美麻雀的句子唯美

1、不要在意不在意你的人。不要考虑不考虑你的人。不要担心不担心你的人。不要花时间给不会为你花时间的人。

2、呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)

3、摇撼：摇动(树木、建筑物等)。

4、这句话是小麻雀的神态描写，“呆呆地”意思是不知道该怎么办；“无可奈何”表示没有办法了，这两个词写出了小麻雀的茫然无助，让人十分同情，也为老麻雀的出现埋下伏笔。

5、搏bó(搏击、搏战、搏斗)

6、一群小麻雀互相结伴嬉戏着，叽叽喳喳连飞带跃飘下来。它们三只一群五只一伙地轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在地上闪动。

7、麻雀的小尾巴露在外面，三根带褐色斑点的羽毛，像片花瓣，颜色虽不鲜艳，样子却很好看。

8、寒天的麻雀叽叽喳喳，太冷了飞不高，围绕着没开花的树林鸣叫。

9、青帝回舆云缥缈。鲜鲜金雀来飞绕。

10、小学语文小学数学小学英语

11、师：你们都写一写《麻雀赞》吧。

12、檐下来复去，枝头跳还喧；

13、谁说老鼠没牙齿？怎么打通我墙壁？谁说你尚未娶妻？为何害我吃官司？即使让我吃官司，我也坚决不嫁你！

14、是怎么抓到的。感觉他真的很好。从今天开始，我会对他好，让他听我的。

15、七岁的人不知道二十一岁是什么样子，四十岁的人不知道七十岁是什么样子，每个年龄都是新的，你在哪个年纪，哪个年纪就最新鲜有趣。别怕，人生是用来体验的，没尝过的果子，都值得让人怀揣期待。

16、拯救一一挽救嘶哑一一沙哑好像一一仿佛

17、任何事都是从一个决心、一粒种子开始。以欢喜心做事，即使忙碌，也不会感到辛苦，反而觉得甘甜。难行能行，难舍能舍，难为能为，才能升华自我的人格。

18、请问你想飞去哪儿？麻雀答道：飞去有仙山琼台的地方。而且前年秋月朗，难道你不知我们订了三家条约？另外还有好吃的，烧熟的土豆，再加进牛肉。不必放屁，且看一看这天翻地覆。

19、路是自己走的，做人做事是自己经历的，每一个时间，都不要用缺德去付出，每一个地点，都不要忘记良心的存活，生命的真谛。

20、嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)

六、赞美麻雀的句子

1、麻雀小小的脑袋总是左顾右盼，用乌黑的眼睛察觉危险，显得十分警惕；嫩黄色的尖尖小嘴啄着虫子；头上有一撮灰色的羽毛，像戴着一顶灰色的小帽子，既保暖又漂亮。当麻雀在枝头上休息时，棕色的小尾巴总是上下不停地摆动。它每天都一边飞一边叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲。

2、课文选择这样一个小故事，也不仅是为了赞美老麻雀为了保护小麻雀而表现出来的那种精神的伟大，更多的应该是期待借此故事让孩子们懂得爱自己母亲的爱。

3、大漠孤烟直,长河落日圆.东方红阳再度起,何时落入青山后?几百黄昏声称海,此刻红阳可人心.向晚意不适，驱车登古原．夕阳无限好，只是近黄昏．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

4、爱情就像银行里存一笔钱，能欣赏对方的优点，就像补充收入；容忍对方缺点，这是节制支出。所谓永恒的爱，是从红颜爱到白发，从花开爱到花残。

5、师：课文中，也将老麻雀与猎狗的形象进行了对比，现在我们也来对比着读一读。我读描写猎狗的语句，看你们能不能对得上老麻雀的语句。

6、“摇撼”的意思是使劲地摇动，说明风刮得特别大，这句话交代了小麻雀落在地上的原因，为后文做铺垫。

7、(这四句话是对故事主旨的深化，即点题，写法上，直接抒发了对老麻雀的赞美之情。)

8、晴朗的日子里，到了这个钟点总有十多只麻雀飞落在庭院里，围着我撒下的米粒争食。它们不能像人和鸡那样，用两只脚走路，而是把那如铁丝般的细腿摆在一起向前跳，用那可爱的小嘴啄着地面上的米粒。啄了两三回之后，它们便扬起头一动不动，用那圆圆的小眼睛打量着四周，有时歪着脑袋，好像在倾听着什么，就连小小的声音也不放过。

9、谁谓鼠无牙？何以穿我墉？谁谓女无家？何以速我讼？虽速我讼，亦不女从！

10、小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

11、文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？

12、不见篱间雀，见鹞自投罗。

13、寒雀喧喧冻不飞，遶林空啅未开枝。

14、幼()躯()掩()护()

15、课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。

16、我最喜欢的动物就是小麻雀了！因为小麻雀很可爱，有一个又小又圆的头，樱桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圆圆的肚子，还有两只锋利的爪子，简直是沉鱼落雁。

17、不是一路人，何必在一起，放羊的，求的是羊饱，砍柴的，要的是柴多，目标不同，寸步难行，理想不就别同行。

18、师：同学们，你们预设的结局与故事的结尾截然不同，于是就生成悬念：猎狗为什么会愣住、后退？老麻雀的勇气到底多大？这些问题到第二课时学习讨论。

19、猎狗为什么会慢慢的，慢慢地先后退？

20、分明：明明；显然。本文是第二种意思。

1、看呀！那些老麻雀多好玩，它们在窗台上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。老麻雀，漂亮。

2、晴朗的日子里，到了这个钟点总有十多只麻雀飞落在庭院里，围着我撒下的米粒争食。它们不能像人和鸡那样，用两只脚走路，而是把那如铁丝般的细腿摆在一起向前跳，用那可爱的小嘴啄着地面上的米粒。啄了两三回之后，它们便扬起头一动不动，用那圆圆的小眼睛打量着四周，有时歪着脑袋，好像在倾听着什么，就连小小的声音也不放过。小麻雀这回偷吃鸡食，同先前一样，先是在空中来回飞了几圈，像在“侦察”地上有没有鸡食。过了一会儿，它们落到房檐上，东张张西望望，看到院中没有人，然后才落到地上偷食吃。

3、一群麻雀倏地一下从草地里窜了出来，拍动着它们轻巧的翅膀飞向无垠的天空，露珠也随着鸟儿翅膀的震动，从花瓣上缓缓滴入石砾之间。

4、当我每次遇试探，黑云遮盖迷漫，

5、身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将头埋进翅膀里梳理羽毛。太阳照在了小麻雀身上，小麻雀一惊，飞走了。

6、有主引领在前头，步步跟随祂走，

7、《蝶恋花》 宋 王安中雪霁花梢春欲到。饯腊迎春，一夜花开早。青帝回舆云缥缈。鲜鲜金雀来飞绕。 绣阁纱窗人窈窕。翠缕红丝，斗剪幡儿小。戴在花枝争笑道。愿人常共春难老。