一、乞巧古诗每句的意思

1、乞巧节：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。旧时风俗，妇女们于这一天牛郎织女相会之夜穿针，向织女学巧，谓乞巧。碧霄：指浩瀚无际的青天。几万条：比喻多。

2、期盼语文课的美丽转身——变“教课文”为“教语文”。(吴忠豪)

3、农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”、“少女节”，是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。古代，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。

4、简明扼要(jiǎnmíngèyào)：指说话、写文章简单明了，能抓住要点。

5、背诵这首诗，体会诗中丰富的想象。

6、这首诗共四句，是一首七言绝句。划出生字、难词、精彩词句。

7、下面，我们一起来听听这个故事：

8、答：“几万条”的意思是形容多，用夸张手法。

9、我让孩子们先自己学习课后的资料袋中的内容，资料袋中是这样写的：“乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那天是牛郎和织女鹊桥相会的日子，因为织女心灵手巧，人间的女子希望能在这一天向织女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上，登上事先搭好的彩桥，对着月亮，用五彩线穿九孔针，先穿好的叫得巧，后穿好的叫输巧。有的在那天中午的阳光下，放一碗水，把绣花针放在水上面，然后根据碗底针影的样子，确定是得巧还是输巧。”接着再带着孩子们一起学习。只记得学好后孩子们是这样跟我说的：“怎么这么快下课了呀？我们还没上够呢！”

10、读出人物的性格特征

11、这是我们每一个人的美好心愿。

12、那么，最早写牛郎织女故事的诗，是哪一首呢？

13、农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。

14、七夕今宵/看碧霄，牵牛织女/渡河桥。家家/乞巧望秋月，穿尽/红丝几万条。

15、美文，以文见生活之真谛，

16、(生成问题的角度和方法：从音、形、组词等角度生成并解决问题)

17、乞巧七夕的习俗 ，七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。

18、赠孟浩然吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

19、七夕：农历七月初七的晚上。神话传说，天上的牛郎织女每年在这天晚上相会。

20、词例：家家乞巧望秋月，，穿尽红丝几万条。

二、乞巧古诗每句的意思笔记图片

1、我找到一首，呵呵(八月十五月光明)(写给济南战役六十周年)(十句七言诗)八月十五月光明树影婆娑弋秋风六十年前值月圆千年古城起刀兵将士登上解放阁军人踏平茂岭峰粟裕率部有方略世友领军无弱兵战士业绩垂青史英雄功劳留美名

2、在教学中，我先对学生讲了《嫦娥奔月》的故事，并通过自己的范读，让学生在读中去体会感情，想象当时的情境。关于读的设计，这节课主要体现在这几个环节：初读时读准字音、读通顺诗句；在感受情境后有感情地诵读诗句；最后是熟读成诵悟诗情。读的形式多样，着重并采用了在教师引导情境的过程中反复引读的方式，不断加深了学生对语言的理解，体现了读书的层次性。到课的尾声，学生果然也读出了语气，并且熟读成诵。其实，如果学生真正理解了诗句的意思，感悟了诗人的感情，段句就不会成为问题。

3、一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死的抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”

4、(怎么学)类型切分(火眼金睛，透视切割)

5、交给孩子自学的钥匙，点亮家长陪伴的灯塔，搭建师生共舞的平台，折断孩子依赖的拐杖，成就孩子“得天下”的梦想。祈祷有一天，孩子们在家长的陪伴下，漫步在漫山遍野的语文枫林，拾起一片片火红的枫叶，我心安然：此生无憾矣！

6、鹊辞穿线月，花入曝衣楼。

7、《迢迢牵牛星》就是写织女在天河的另一边因思念牛郎而没有心思织布，终日泣涕零如雨。

8、(生成问题的角度和方法：从复述能力、倾听能力、应对能力等角度生成并解决问题)

9、纤纤擢素手，札札弄机杼。

10、师介绍：林杰，唐代诗人，非常的聪明，六岁的时候就能写诗，还精通书法棋艺，可惜他英年早逝，17岁就离开人世。《全唐诗》仅存其诗两首。

11、29课《古诗两首》就和牛郎织女、嫦娥奔月这两个民间故事有关。

12、对于古诗词，那一次我们在子敬书院的公益课中感受了多种形式的唱诵，不知道孩子们是否还有印象？小郭同学用越剧演唱的《绝句》可是有模有样的。这里，我链接一个吟唱《大东》的片段，看看大家是否喜欢。

13、出自：《七夕》是唐代诗人李贺的作品。原文：

14、"穿尽红丝几万条",意思是：穿过的红线都有几万条了。

15、交流，你从诗句中知道了什么。

16、(生成问题的角度和方法：从国号、帝号、年号、官名、地名、物名、人名等角度生成并解决问题)

17、译句：今天是七月初七的晚上，家家户户的人们都看着浩瀚无际的青天。

18、揣摩：“几万”，意思是非常多。虽没有直接描写出人们的心愿，但用针穿了这么多的丝线，乞取巧手的虔诚也如针线般不尽，对美好幸福生活的向往之情也尽在穿针引线中。

19、口语交际：制定班级公约

20、农历七月初七的夜晚，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。

三、乞巧古诗每句的意思是什么

1、第三句：写家家户户的姑娘们都对着月亮乞巧。

2、本诗的含义并不复杂，很像诗人的民间采风，虽然内容讲的是牛郎织女，但是丝毫不涉及作者自身的感情问题。全诗以描写为主，抒情为辅，极好地表现了人们过节时的乞巧之意和幸福之情。

3、《乞巧》唐，林杰，全文：

4、写何景？写浩瀚的青天；写秋月。

5、碧霄：指浩瀚无际的青天。

6、今天是农历七月七日，也叫“七夕节”。

7、全诗想象丰富，从天上想到地下，从牛郎织女想到自己的爱情生活，语言精美，感情深厚，借景抒怀，诗意在诗人的想象中奔驰，充分表现了诗人悼念亡妻的悲痛心情

8、1,七夕即是乞巧，温馨祝福闪耀，短信送你七巧，望你天天欢笑：工作顺利事业巧，生意兴隆财源巧，金榜题名学业巧，互助互爱友情巧，两情相悦爱情巧，温情融融家庭巧，生活幸福统统巧，祝：七夕节快乐！

9、①乞巧：旧时风俗。农历七月七日，妇女向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。

10、(音乐起)就让咱们一起加入到乞巧的人群中去，眼望浩瀚的银河和皎洁的明月，许下美好的心愿吧！