一、六年级毕业说说心里话作文

1、记得在我六岁时，我有一次去太奶奶家玩，每次我去她家玩，太奶奶都会热情的招待我们，可是这次屋子里就冷淡多了，只有太奶奶的亲朋好友在她家里，我问“太奶奶呢？”一位阿姨告诉我：“你太奶奶走了。”我又问：“太奶奶什么时候回来？”阿姨说：“太奶奶走得前一天。”然后我就没多说话了，因为我相信太奶奶一定会回来。直到一年级时我明白太奶奶走了的意思了。

2、笑话一点都没错，要问中国哪位学生不为了那分数拼命呢！平时，老师上完课，布置作业哪一次少于5项，这还不算预习和复习！每每到考试前，老师带我们复习，可是这是什么方法呢？不就是众所周知的题海战术吗！我最不喜欢考试前几天，一上课就是考一张试卷，有时哪个同学说了一声“啊？”,当即老师就变脸了，“啊什么东西，我告诉你们，我还印了五六套卷子都来不及做了，我可让你们做的全是精华。你们怎么不多体谅我们这些老师呢，为了出卷子，我夜里一两点才睡觉！”我当时真想说一句：“您为什么不多体谅一下学生，我们真的很累，真的需要快乐，需要休息，我们容易吗？”

3、谢谢老师！你像一条铺满石头的小路，带我进入唯一的海洋；你像一棵参天大树，为我遮风挡雨；你像一片蓝天，让我像一只小鸟一样在天空飞翔；你就像一支点燃的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我。

4、童年的我，有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？

5、如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

6、爸爸，我想对你说：少喝点酒。记得有一次，你正准备和我们一起吃晚饭，突然一个电话打来了，说有一个同学让你和他聚聚，你二话不说，连忙放下碗和筷子，走了出去。那时，妈妈的表情是非常气愤的，嘴里还不停的说：只要有酒喝，比什么都重要，跑得比什么都快。到了很晚，你才醉醺醺的回到家，吐了一地的呕吐物，嘴里还不停的说：干杯，干杯。

7、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

8、(2)中心明确，叙事具体。

9、你却怒目圆瞪地说：“你摔坏了我的东西，你还有理了是吧，你就不怕我跟老师说吗？”“我就不怕！”我生气地说……

10、给远方的×××写一封信，说说你的课余兴趣，以及你对收信人的请求。

11、最后，祝所有的老师桃李满天下！

12、要求：(1)先把题目补充完整。

13、名言是著名的意义深刻的话，有的出自名人之口，如：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故，如：“只要功夫深，铁杵磨成针。”……你一定知道不少名言，哪一句名言给你的印象最深刻呢？是因为它饱含哲理给人以启迪？是因为它比喻巧妙充满睿智？还是因为它充满激情鼓舞人上进？……请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。

14、开头：“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去，躺了很长的时间，还是睡不着……

15、忘不了，您那和蔼的笑容……

16、提示：作者在《白桦林的低语》中，记录自己印象最深的所见所闻，结合表达的所思所感，使“看林人”的美好形象跃然纸上。请写你生活中见到的一位印象深刻的人物，御用描写人物的外貌、动作、神态、语言等方法，表现人物的特点，将自己的感受或思考写下来。题目自拟。

17、对照特点多联想，联系生活多想象。

18、(2)要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

19、(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

20、妈妈您听见了吗？妈妈我每周上午放学一回家就要做作业，做完作业又要跳舞，回来后已经7点半了，您又把几张卷子拿到我身旁做完，昨晚后又要在家里练习跳舞。妈妈请您给我一点自由好吗？

二、六年级毕业说说心里话作文800字

1、身体健康，万事如意，工作愉快！

2、可以写想对家人说的话如：妈妈总说上小学就是大孩子了，可她还是总把我当不懂事的小孩一样看管，我真想对她说：“妈妈，我不是小孩子了，请你相信我。”可以写想对老师同学说的话如：我上小学了，而且因为我是外地的学生，所以就留校生活。每天晚上我都会看到班主任老师批改作业到很晚，她边批改还边说：“这个问题该怎么解释才能让学生们更明白呢？”看到老师辛苦的样子，我真想对老师说：“老师，您太辛苦了，一定要注意自己的身体啊！”可以写想对社会说的话如：看到那些弓着背弯着腰走路的爷爷奶奶，就好像看到自己的爷爷奶奶一样。我真希望所有人都能发自内心地去帮助那些需要帮助的人！

3、要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

4、本次动员会由教学处郑小芹主任主持，大会共分为六项流程。第一项，对期中考试成绩优秀学生和进步学生进行表彰。由教学处李颖、韩双和张敏侠三位主任为获奖学生进行颁奖。第二项，学生代表王思源、李炎峪同学做经验介绍。第三项，教师代表王晓平老师讲话。第四项，肖校长讲话。第五项，马校长做总结发言。第六项，王一涵同学带领全体同学宣誓。

5、界限感，是我们在与人交往的过程中表现出来的一种能力，这种能力表现在三个方面：对自己在他人面前暴露程度的控制；对别人面对自己时暴露程度的感受。对交往时界限的调整。

6、提示:“每个人都是天才”，你发现自己或身边的人的“那份天才”了吗？通过具体的事写出自己或他人的“才华”“优点”“闪光点”“特点”。题目自拟。 

7、光阴似箭，眨眼之间，六年的小学学习生活马上就要画上一个完美的句号了。

8、要求：写出自己的见闻和感受。中心明确，条理清楚。

9、要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。文中不要出现真实的姓名、校名。

10、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

11、抓住特点和重点，景物特征记心间；

12、在我五六岁时什么都不懂，只是渺小到像一片一望无际的海洋里的一粒米。每当过年或者暑假里回家时，我姑姑就会给我一大袋冰糖，我嘴馋的也舍不得少吃一点。所以日子一久，我的牙齿兄弟你就长虫了呢。你一定不好受吧？都怪我，日后我不但没有少吃糖，还不爱刷牙，导致你变黑了。你一定很讨厌这种肤色吧？等几年后我换了牙，你就不用遭受痛苦了。唉！真应该少吃一些糖，那你会原谅我吗？

13、敬爱的吴老师，因时间的关系，下次再谈了。 祝您： 身体健康！。

14、要求：内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。

15、要求：内容切题，表述条理，情感真挚。字数不少于450

16、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

17、要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；

18、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

19、难忘您的背影啊！每天，您都在班级与办公室两点奔波。上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。教育我们要爱看书，爱学习，做个有用的人才！您总是一刻不停地忙碌着，没有闲暇的时间分给自己，因为您的心上牵挂着五十个同学。夕阳下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。

20、我们的地球是美丽的，但是，她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲，是人类赖以生存的家园。为了人类的将来，我们必须行动起来，保护我们的家园，保护我的环境。给自己的家园增加一片绿色，给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱，永远能欣赏溪流的琴声。请你以“环保”为题，写一篇记叙文。要求有重点、有条理，语句通顺，字数在500字以上。

三、六年毕业的心里话

1、要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

2、场景类描写。描写一堂有特点的课，把课堂的过程和具体情形描写出来，写出自己的感受和体会，题目自拟。可运用点面结合的方法。

3、犹记得，在那桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月，一个硕果累累的季节，您把我带入了知识的海洋，在语文的长河遨游：在数学的圣殿里穿梭：在英语的高峰上攀登。您的身后，是熟悉的黑板，您的眼前是一双双明亮的眸子，您以渊博的知识，立足三尺讲台；您用三寸粉笔，书写我们的人生。

4、生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

5、(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

6、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

7、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

8、克隆是一个新名词，它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西，你最想克隆的首先是什么？注意，不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什么就写什么，你为什么最想克隆它，它有什么特点和功能？你有生动的故事吗？请把你克隆前后的故事也记录下来。(注意：文中不能出现真实的校名和人名)

9、拔河比赛虽然已经结束了，但那场比赛仍深刻地印在我的脑海里，因为它让我懂得了“团结就是力量”的道理。

10、邵雨森王子承钱鹏宇田光宇郭建涛张洋张宇晴周子淋常海峰卢金凤田光伟邵久涵杨晟涵肖云尚王语泽等十五名同学获得“学习小能手”称号。