一、描写重阳节的优美段落

1、咬定青山不放松，立根原在破岩中范仲淹早春呈水部张十八员外

2、蓝天作信皮，白云作信纸，星星是我的特快专递；送你清风让你心旷神怡，送你细雨洗去你疲惫的汗迹，送你彩虹通向梦想之旅。祝你重阳节快乐！

3、捉蜜蜂做记号走两里多路放飞蜜蜂

4、(3)想一想：老北京的春节给你留下怎样的印象？

5、《小公鸡和小鸭子》讲是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡后落水时救小公鸡的故事。全文字里行间表达着伙伴间互相帮助，友好相处的情感。

6、野径：田野间的小路田野里的小路也跟云一样黑沉沉的，只有江里的船上灯火是明的。

7、小鸭子()游到小公鸡身边。

8、希望我们能像菊花一样，做一个“花之隐逸者！”

9、锦里开芳宴，兰红艳早年。

10、三载重阳菊，开时不在家。——文森《九日》

11、王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，世称临川先生。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。给后人留下1000多首诗歌、800多篇散文的丰富文化遗产。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。

12、(3)最是一年春好处，绝胜烟柳满()。

13、(5)()无处不飞花，寒食东来御柳斜。

14、(第一单元)(第2单元)

15、夫子在其间，遂成云霄隔。

16、暗凝伫。近重阳、满城风雨。——周密《扫花游·九日怀归》

17、课堂小结及拓展延伸(2)分钟

18、(出示课件6)(2)出示词语，读一读。

19、看花灯，小孩放花炮，吃元宵

20、C．元宵节这天所有的灯。

二、描写重阳节句子和段落

1、下课了，同学们有的做游戏，有的散步。

2、急jí(着急)直zhí(直接)

3、马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行》

4、敬你一杯菊花酒，祝你幸幸福福到永“九”;敬你一杯菊花酒，祝你快快乐乐到永“九”;敬你一杯菊花酒，祝你开开心心到永“九”!重阳九福气永九!

5、短篱残菊一枝黄。正是乱山深处、过重阳。——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》

6、“一点儿都不”强调英英只想玩儿，不想吃饭。

7、虫入凤窝不见鸟，七人头上长青草；细雨下在横山上，半个朋友不见了。

8、A.春节端午节中秋节元宵节教师节

9、欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。共知不是浔阳郡，那得王弘送酒来。

10、夏天到了，果园里枝繁叶茂，青翠欲滴。花儿凋谢了，长出了绿色的小果子。绿色的树、绿色的果子，满园的绿色给人带来丝丝清凉。葡萄藤爬满了架，大片的叶子密密麻麻铺在葡萄架上，好像公园里的长廊。

11、(4)根据其特点，你打算拟定什么题目？

12、描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。

13、心跳震动的鸟窝“一动一动”，甚至发出“丁零丁零”的声音，显然是一种夸张的写法，突出英英紧张的心理。

14、舒乙写春节详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。

15、一块快乐捉鱼足球小河可以跟着很好

16、手持一枝菊，调笑二千石。

17、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

18、忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

19、(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”

20、(2)“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”

三、描写重阳节的优美段落200字

1、小小模仿秀，照样子填空。

2、×解析：“清平乐”“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌名，不是题目。

3、九日龙山饮，黄花笑逐臣。——李白《九日龙山饮》

4、(泡)醋大蒜(贴)年画(燃放)爆竹(打)灯笼

5、吁嗟呼苍生，稼穑不可救。安得诛云师，畴能补天漏。

6、敬jìnɡ(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)

7、紫绶欢情洽，黄花逸兴催。

8、故交竟谁在，独有崔亭伯。

9、重阳节：我国古代以“六”为阴数，九”为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以叫重阳”，也叫“重九”，重阳节快乐！

10、多危险啊，经历了狮口逃生的鹿深有感触地说——两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。

11、九九重阳节，登高远眺畅身心，愿你健康久久;赏菊饮酒祛灾祸，愿你幸福久久;品糕插萸辟邪难，愿你吉祥久久。

12、祭jì(祭拜、公祭、祭文)

13、回顾写作顺序和主要内容

14、热：四点底排列要注意方向，第一点向左，三点向下，第四点向右。

15、彤襟双白鹿，宾从何辉赫。

16、(1)读准字音，读通句子。

17、分清详略：文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？

18、了解课文是按时间顺序描写老北京人过春节的，能分清文章详略，体会这样写的好处。

19、本段话共有4句话。

20、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

四、描写重阳节的语段

1、这段话的主要意思是：写宋庆龄非常想去那位伯伯家的原因。

2、近乡情更怯，不敢问来人桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

3、第一天做棉袄，等不及明年冬天，最适合

4、他一会儿唱一会儿跳，忙个没完。

5、复习检查，导入新课听写词语。

6、(3)你从小鹿的哪些表情可以看出它特别不满意自己腿？

7、(2)展示朗读：你觉得自己哪部分读得好，就读哪部分。在朗读、评价、集体练习中达到把课文读得正确流利的目的。

8、鼓励学生编写提纲。

9、“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？

10、你觉得孩子们造出的帽子怎么样？

11、列戟朱门晓，褰帏碧嶂开。

12、热rè(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

13、写作注意事项：①不少于400字；②最好集中一种民俗活动介绍；③要写出自己的经历和感受；④详略得当，不能像是记流水账。

14、杂拌儿零七八碎儿玩意儿

15、“轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。”宋代的著名诗人苏轼在《赵昌寒菊》中赞美了菊花。大家都知道陶渊明独爱菊，因为菊是花之隐逸者。

16、春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵xiāo间jiàn断除非光景万不得已必定截然不同燃放

17、我们领略秋分的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。(A)我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。(A)

18、()醋大蒜()年画()爆竹()灯笼

19、提示：买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会、买玩具。

20、不可复得，而身为宋国笑。

五、描写重阳节的优美段落有哪些

1、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

2、③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

3、这样的句子就叫中心句。

4、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。

5、菊花香，重阳福寿长久久。重阳糕，香又甜，知足常乐活神仙。人生不过一百年，天天都盼艳阳天。重阳节，请爱惜自己的身体健康，长寿一百年！

6、《游园不值》中“值”的意思是“值得”。()

7、好，非常的创新，每个季节都有不同的帽子，帽子的样式也非常多。

8、拜年寺院轿车元宵张灯结彩一律彩绘广告分fèn外

9、你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

10、《清明上河图》;作者是北宋张择端;有八九百年的历史；保存在北京故宫博物院。

11、采采黄金花，何由满衣袖。——杜甫《九日寄岑参》

12、A.130岁B.81岁C.71岁D.141岁

13、通过回忆上节课的所学，体会介绍民俗活动需要做到的详略得当，为写作环节做铺垫。

14、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

15、赵州桥用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

16、坐开桑落酒，来把菊花枝。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》

17、点评：文章卷面整洁、一气呵成！整篇文章围绕着过中秋节的过程来写，穿插着一家人其乐融融的趣事，我读着读着，随着文章进入了那个美好的夜晚！

18、年轻人是春天的美，而老人则能使人体味到一种秋天的成熟和坦率。重阳节快乐!

19、闹nào(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

20、太细、配不上自己的鹿角

六、描写重阳节的优美段落

1、兄(xiōnɡxōnɡ)魂(húnhúi)屠(fútú)

2、(3)还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。(A)

3、更多学习资料请点击查看：

4、这份课内阅读理解是根据部编版语文教材整理，帮助孩子预习复习，小燕老师提前分享给大家，家长可以让孩子提前练一练！(觉得不错，请分享到班级、家长群)

5、……有的……有的……

6、在今天，江津的聂荣臻元帅纪念馆前，开展了盛大的菊展活动，里面的菊花多不盛数。数百种近2万盆菊花争奇斗艳，这是重庆市江津区“祥和雅韵”大型菊展，主要为了欢庆十七大、颂扬聂帅魂。

7、身插茱萸，一生健康；观赏菊花，祈求幸福；登高远望，避灾吉祥；喝酒吃糕，万事如意；重阳节祝福您平安永相伴。

8、怎样理解＂荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘＂这句话?

9、冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把(锋利的刀剑)在阳光下闪耀。等到(积雪)融化时，从房檐上落下的(小水滴)，就像一颗颗珍珠。

10、下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是()

11、A．压邪驱鬼B．望子成龙C．祝福健康D．招财进宝

12、初步知道介绍风俗活动的介绍方式和注意事项。

13、一岁除：一年已尽。除，去。

14、察看—观察伸展—舒展争妍斗艳—争奇斗艳

15、菊花芳芳万里香，思念深深情断肠;遍插茱萸牵挂长，愿你他乡人健康;登高望远祈平安，美酒一杯祝愿傍。重阳节到了，愿你健健康康!

16、(出示课件2)自由朗读课文，要求：

17、但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，愿你拥有一个美好、快乐的节日!秋风徐徐，重阳九蒸上九重的粟糕，备好香醇的菊酒，等着与你分享。

18、(3)老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？

19、双喜临门，佳期欣逢佳日;三阳播彩，小阳春叠重阳。重阳节快乐!

20、我国有很多传统节日，比如：国庆节、端午节、腊八节……在众多节日里，我最喜欢过春节了！

1、(5)老爷爷老婆婆再说“漏”。

2、(出示课件16)请同学们默读课后的“阅读链接”，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

3、民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。今天，我们就一起来说一说家乡的风俗。(板书：家乡的风俗)

4、鹿对角说：“你虽然(美丽)，但是(让我险些送命)。”

5、把文段中的古诗补充完整。

6、在这个除旧布新的日子里，一切都显得那么喜气洋洋，到处张灯结彩，人们的脸都洋溢着笑容。我们小孩子也穿新衣戴新帽，可以暂时放下学习和训练，惬意地游走于公园、游乐场，享受这美好的假期。

7、(1)默读思考，把详写的部分做上记号。

8、第三自然段是一个(总—分)结构的段落。这一段中，作者通过写各种各样的店铺和来来往往、形态各异的人来表现街市的热闹。