一、山行是不是描写秋天的诗句

1、(3)诗人流连忘返，到了傍晚，还舍不得登车离去，足见他对红叶喜爱之极。

2、中华经典资源库：韦应物《滁州西涧》

3、秋天是一个特别的季节，我爱秋天！

4、此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举，刘才得到小小升迁。不想只过了两年，景文就死去了。苏轼感到人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗作。

5、与之相反的两首秋景诗，则体现出了一般古代文人的惆怅和哀思。

6、秋天的树叶还有许多都很美，比如金黄的银杏叶，也令我感觉到秋的美丽。柔软的银杏叶舒展着“身子”，一阵风吹来，便随风摇动，银杏叶犹如一把把精致的小扇子，为我们扇风，犹如孔雀开屏，为我们的生活增添美丽。银杏叶只有几根小小的“血管”，很别致，令人看一眼，就永远不会忘。金光灿烂的银杏叶给我留下了深深的印象。

7、别后不知君远近。触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。

8、酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。

9、然而刘禹锡的《秋词》，却另辟蹊径，一反常调，它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难得可贵的是，《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品，让人佩服刘禹锡的待人处世。原诗两首，所选的是第一首。

10、哪组同学评价：我觉得他理解的诗意很准确。

11、秋高马肥、落叶飘零、稻谷飘香、

12、中华经典资源库：《孔雀东南飞》

13、九月到来之时，每一棵树的叶子都已近枯萎，一阵秋风吹过耳边，带着一种飘香飞越过。这时，秋风把一片片树叶给“摘”下来，这一些树叶如千军万马冲泻下来，秋风来回吹动，这些叶子立刻变成了一幅生龙活虎的画呈现在空中。

14、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

15、我们将每周评选出两位朗诵最棒的小朋友

16、翻页：弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。

17、有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。

18、这个诗句的意思,不是描写春天,是写的一份耕耘一份收获.描写春天：竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦..秋天：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声

19、人教版小学三年级数学上册易错题集锦(附答案)

20、尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

二、山行那两句是写秋季

1、秋之色——唐代诗人王绩有诗云：‘树树皆秋色，山山唯落晖’。虽然描绘的是枯黄的叶片，以及落日的余晖，但是景天合一的景色，无疑让人赞叹不已。‘落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色’这可是王勃描绘水天一色的景色，大自然的美好景象，真可谓是最自然的开凿工。秋的景色，反正我是叹服了，你呢？

2、反复朗读,体会意境。古语曰:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。可见,朗读对于古诗学习很是重要。教学中,我引导学生采用多种形式,如:自由读、接读、对读摇头晃脑读等,反复朗读古诗,从读通读懂,到学生能读出自己的感受,读出诗的意境。

3、秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。

4、张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。

5、A.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时

6、炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

7、中华经典资源库：李白《蜀道难》

8、一(把)钥匙一(盒)颜料

9、除了杜牧的这首《山行》，唐人还有一首秋词，那就是刘禹锡的《秋词》。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这一首比之杜牧的《山行》更是走向一个激昂、高昂的极端。刘禹锡所受的灾难，尤其是在仕途上恐怕比杜牧还要多得多，但是刘禹锡就像关汉卿说的那样，他是愈挫愈勇。所以他说“自古逢秋悲寂寥”，这句话也告诉我们，悲秋是历来文人写秋的一个主题，但他偏偏说“我言秋日胜春朝”。如何胜法呢？“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”超然绝伦，比之杜牧的这首《山行》也不遑多让，在中国历代文人写秋的诗词里头，这两首最为独特，也是所有秋词的名作里头，翻出悲秋之意，别有意境的两首名作。

10、“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。

11、中华经典资源库：《十五从军征》

12、——(唐)白居易《暮江吟》

13、轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，

14、中华经典资源库：吴均《与朱元思书》中华经典资源库：《悯农》二首

15、远上寒山石径斜，白云生处有人家。寒山：指深秋时候的山。径：小路。白云生处：白云缭绕而生的地方。石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处依稀有些人家。

16、野芒自然语文工作室创始者，高级语文教师，国家二级心理咨询师，曾在天津、上海市重点高中担任语文教学和心理咨询师工作十多年。在省市级刊物发表多篇文章。2013年移居南京后从事社会公益活动，致力于南京历史文化与文学的推广，致力于与家长和学生分享最自然、最生活化的语文学习方式。

17、中华经典资源库：高适《九曲词》其三

18、春华秋实、金风送爽、春兰秋菊、

19、落叶开始举行起了《舞林大会》，他们穿着明黄、暗红、淡紫的纱衣，旋转起来，宛如数十只的蝴蝶，翩翩起舞。

20、石径(jìng)赠(zèng)送

三、山行是写景诗吗

1、但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

2、寒冷石径斜着霜叶赠与姓刘盖住

3、秋天的树叶是五彩缤纷的，黄的如金，绿的如玉，红的如火……把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。

4、移舟泊烟渚，日暮客愁新。

5、愁因薄暮起，兴是清秋发。

6、一般人都以为这首诗写的是秋景，其实这时候已经进入初冬。诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景：那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷，现在早已翠减红衰，枯败的茎叶再也不能举起绿伞，遮挡风雨了；独立疏篱的残菊，虽然蒂有余香，却亦枝无全叶，唯有那挺拔的枝干斗风傲霜，依然劲节。自然界千姿万态，一年之中，花开花落，可说是季季不同，月月有异。这里，诗人却只选择了荷与菊这两种分别在夏、秋独占胜场的花，写出它们的衰残，至此，苏东坡在这里以橙黄橘绿，来告诉朋友刘景文，深秋初冬的时节，也许可以称得上是一年中最好的时节，虽然可能会看到一些破败颓唐的景象，但是这是丰收的季节，是收获一年的栽种的果实的最好的时节。

7、小组内交流，不懂的地方在小组内交流

8、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

9、两水夹明镜，双桥落彩虹。

10、江城如画里，山晓望晴空。

11、这是一曲高秋的赞歌。题为“长安秋望”，重点却并不在最后的那个“望”字，而是赞美远望中的长安秋色。“秋”的风貌才是诗人要表现的直接对象。

12、何处秋风至?萧萧送雁群。

13、秋天的脚步越来越近，秋天的天总是那么蓝，蓝得透彻；秋天的风总是那么爽，爽得随心；当第一片树叶从枝头随风飘落，仿佛听到了秋的声音。于是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响便会在心底里升起。

14、江城如画里，山晚望晴空。

15、《山行》这首诗描写的是秋季,从“霜叶红于二月花”看出来的。全诗表达了作者以乐观的情绪对晚秋风光的喜爱之情。 《山行》 唐代 杜牧 原文： 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 译文： 沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处居然还有人家。停下车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

16、老师读前四个字，学生读后三个字;

17、中华经典资源库:《大道之行也》

18、山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

19、中华经典资源库：李白《行路难》

20、朝来庭下，光阴如箭，似无言、有意伤侬。都将万事，付与千钟。任酒花白，眼花乱，烛花红。

四、山行是不是描写秋天的诗句呢

1、/04描写秋天的精彩范文

2、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

3、中华经典资源库：白居易《赋得古原草送别》

4、杜牧和李商隐是同处晚唐，并称“小李杜”，前面有李白杜甫，那是“大李杜”，他们所以变成小李杜。但李商隐因为命运、际遇以及时代的原因，他的诗风整体上来讲是非常婉约、非常沉郁的，这一点也像“大李杜”，不过“李杜”调了过来而已。杜甫就是沉郁顿挫，李白就是豪放，而“小李杜”中，这个李商隐就相比较于杜牧沉郁得多，而杜牧呢，反过来就比较豪放。杜牧为什么有这种彻头彻尾的豪放气？我想来想去，觉得和他生活经历、性格以及爱好都非常有关系。

5、古人眼中的秋又是怎样的呢？一起品读吧！

6、从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中可以看到是秋天的景色。

7、《李太白诗醇》：严沧浪曰：六入画品中，极平淡，极绚烂。岂必王摩诘？

8、仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快

9、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

10、人呢水泥刘海列车盖子盒子

11、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

12、这首诗记述了一次远山旅行，其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景，沉醉于这如诗如画的美景之中，于是创作此诗以记之。

13、这是一首秋色的赞歌。诗人没有像古代一般文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息。他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂诸笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。

14、中华经典资源库：司马迁《鸿门宴》(上)

15、夜书所⻅萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

16、从巜山行》中＂停车坐爱枫林晚＂这句诗和《枫桥夜泊》中的＂月落乌啼霜满天＂这句诗，可以看出这两首诗都是写秋天景色的，体现“旅愁”和赞美秋天美好之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心对美好秋天景色的喜爱赞美之情

17、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄》

18、中华经典资源库：庄子《逍遥游》节选

19、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。——《天净沙·秋》

20、《山行》唐朝：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处居然还有人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。《山居秋暝》唐代：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。译文：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。春天的美景虽然已经消歇，眼前的秋景足以令人留连。

五、山行描写了秋天的什么景物

1、中华经典资源库：王翰《凉州词》

2、诗人没有像一般封建文人那样，在秋季到来的时候，哀伤叹息。他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。

3、寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

4、秋天不像春天那样婀娜多姿；不像夏天那样热情似火；也不像冬天那样有一张巨大的银白毛毯。秋天有她独特的韵味，需要我们慢慢去品。

5、借助注释，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象。

6、桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

7、中华经典资源库：王维《使至塞上》

8、用借景抒情的写法，写一处你喜欢的景物。

9、(美丽)的菊花(好闻)的气味

10、贫病远行客，梦魂多在家。

11、(1)我从第一句中读懂了：寒山石径斜的意思，教师用简笔画画出。

12、金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。

13、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

14、秋天的雨来啦！小孩子们更开心，他们打着花花绿绿的伞，就像树林中一簇簇彩色的蘑菇。站在远处看，那“蘑菇”好似一架长长的彩虹。还有那顽皮的孩子穿着雨鞋使劲地踩水，不时飞溅起很高的水花。还有的小孩趁别人走在树下时，狠狠地摇树，使树上的雨点像蚕豆一样打在过路人身上。他们可真调皮呀！

15、秋天，树叶慢慢变着颜色，此时绿叶，红叶，黄叶都挂在秋天这棵树上，形成了五颜六色的画。

16、清淮浊汴。更在江西岸。红旆到时黄叶乱。霜入梁王故苑。秋原何处携壶。停骖访古踟蹰。双庙遗风尚在，漆园傲吏应无。

17、配音乐再次有感情地朗读古诗。

18、由描写秋季的古诗，导入新课

19、远上寒山石径斜，白云深处有人家。深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。“远上寒山石径斜”，由下而上，写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。“寒”字点明深秋季节；“远”字写出山路的绵长；“斜”字照应句首的“远”字，写出了高而缓的山势。由于坡度不大，故可乘车游山。“白云生处有人家”，描写诗人山行时所看到的远处风光。“有人家”三字会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，从而感到深山充满生气，没有一点儿死寂的恐怖。“有人家”三字还照应了上句中的“石径”，因为这“石径”便是山里居民的通道。

20、D哪一组的同学愿意汇报交流第三句，你从第三句中读懂了什么？

六、山行是不是描写秋天的诗句

1、失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

2、枫林晚：傍晚时的枫树林。

3、红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。

4、朝来入庭树，孤客最先闻。

5、谁念北楼上，临风怀谢公？

6、我从小就喜欢秋天的黄色，它总是把荒山野岭变成金碧辉煌的美景，每一小片“拼图断片”续续增加上去，把无聊的变成有趣的，平静的变成欢快的，把伤心的变成开心的，把讨厌的变成喜爱的了。在田野里，我看到了农民伯伯收割稻草，采摘果实。我听见农民们的欢快声，微笑中都能闻到幸福和甜蜜。

7、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起。

8、明月松间照，清泉石上流。

9、由此可见，诗人借助诗歌往往吟咏的更多是自己内心的伤感、惆怅的那一部分情绪，所以衬托诗人最想抒发的复杂情绪的环境一定也要有欲说还休的特点，那么秋就再合适不过了。因为秋本身就是一个复杂的季节，秋天既有落叶满地，秋风萧瑟的落寞；也有秋高气爽，硕果累累的丰盛，于是不同性格的诗人就会在秋天写出不同气质的关于秋天的诗词。

10、(4)带着对枫林的感受，有感情的朗读这句诗。

11、综合整理：海贝教育咨询工作室

12、(1)我从第四句中读懂了“红于”的意思诗句的意思是霜叶比二月红还要红。

13、中华经典资源库：李白《早发白帝城》(王立群)

14、秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山

15、孤舟天际外，去路望中赊。

16、所以他写秋天，入笔处亦是寻常秋景，“远上寒山石径斜”。我刚才已经分析了，这里面其实和古人写秋景的方法是一致的，按照其他的诗人的思路，我们刚才列举了唐宋元明清写悲秋的那么多诗人的思路写下去，也有可能是一篇悲秋的名作。可是杜牧不一样，在饥肠辘辘中，在劳顿的旅途中，在“夕阳西下，断肠人在天涯”的景色里头，却突然精神超越了物质的需求。而且精神也超越了一般悲秋的抑郁境界，停下车来，看着枫林的晚景，心中的霜叶，眼中的霜叶固然红于二月花，杜牧此时心中的霜叶也是远远地红于二月花的。事实上，眼中的霜叶之所以能红于二月花，那是源于诗人心中的霜叶，心中的美景超越了二月花。

17、清人黄叔灿《唐诗笺注》：“霜叶红于二月花”，真名句。诗写山行，景色幽邃，而致也豪荡。

18、菊花开，菊花残。塞雁高飞人未还，一帘风月闲。

19、(暑期练习)小学三年级语文阅读练习题80篇

20、秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。

1、增(zēng)添棕(zōng)色

2、同样如此的还有被誉为“秋思之祖”的《天净沙·秋思》，这是元曲作家马致远创作的一首小令。

3、三年级数学上册计算公式汇总，孩子暑假预习有用！

4、秋收东藏、橙黄橘绿、层林尽染、

5、(金色)的小喇叭(丰收)的歌

6、《山行》唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。白话：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。简单来说，前三句是宾，第四句是主，前三句是为第四句描绘背景、创造气氛，起铺垫和烘托作用的。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位，而是有机地联系在一起，有主有从，有的处于画面的中心，有的则处于陪衬地位。

7、换成“深”字，就体会不到白云那种慢慢上升，飘飘悠悠的感觉

8、树树皆秋色，山山唯落晖。

9、清晨，我轻轻推开门，门前那棵老梧桐树下，枯黄的落叶如一层金色的地毯，铺在地上，踩上去软绵绵的。于是我知道，秋天来了。

10、你能把这句诗读一读吗?

11、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。