一、描写黄果树瀑布的优美段落

1、紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样仅有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗？这正应证了一句格言“不经历风雨，怎样见彩虹”，我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗？

2、踱来踱去。翻来翻去说来说去闻来闻去下课了，同学们在操场上跑来跑去。快下雨了，小燕子在天空中飞来飞去捉小虫。

3、雨越下越大，好像断了线的珠子噼里啪啦地砸了下来。

4、莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

5、一进黄山，我简直不知看什么好了。最先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！

6、世界上人口最多的国家是哪一个？当然是中国。

7、那里的风景优美，一进门就看见了雄伟壮观的城堡，清澈见底的湖泊和芬芳迷人的花朵，感觉自己就是童话人物。到了晚上，迪士尼城堡会点燃烟火，它的颜色各种各样，形状也很多，有爱心形的、笑脸形的、花形的……在地上，还会蹦出火球，那火球可亮了，和太阳一样把附近全照亮了，在树上还能看到几只小鸟在窝里睡着呢！

8、我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

9、暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

10、劈柴躲避墙壁偏僻开辟怪癖揭晓枯竭拜谒饥渴喝酒摩羯座

11、日记必须讲真话，因为日记是写给自己看的，是个人历史的忠实记录，如果说了谎，岂不是在欺骗自己？要讲真话，就是说每天记的事要真实，每天记的感情也要真实。怎样鼓励、激发学生不瞎编乱造命？我主覫采取激剚的手段?发现学生把生活中真实的事儿写下来了，我及时在全班同学面前表扬，哪怕写得文笔不是很好，但只要写出了真情实慢，我就侁对他进袱表扬。弌久而久之，我班杜绝了抄袭及乱编一气的现象。

12、(树)漫山遍野的树，像绵延不绝的绿色画卷，像鳞次栉比的天然屏障，像严阵以待的戍边将士。

13、简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

14、紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨，怎样见彩虹”，我们生活的价值和好处不是与紫藤萝一样吗?

15、漫不经心心急如焚焚琴煮鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨瘦如柴柴米油盐盐梅相成成千上万

16、手中的杖落在一旁，变成了一片桃林。

17、余世杰同学，看得出来，迪士尼正是你的款，哈哈！有吃有喝有玩，就有好文章，很棒哦！

18、没有分出胜负的泥拉和滴答去找绿森评理，绿森给他们讲了坏魔阿豺以险恶的用心挑起他们的争斗。泥拉和滴答万分愧疚，握手言和。这时香扑和硬朗也慌慌张张地跑来，说：“阿豺把我们心爱的玩具和美丽的衣裙都抢走了！”香扑又说：“我用魔法跟他较量，可我打不过他！”绿森说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔。”

19、(心灵)心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

20、黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！C瀑布激出的水花黄果树小镇

二、描写黄果树瀑布的优美段落600

1、《秋天的雨》一文中有这样一段话：“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋，橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这段第一句话总写了秋天有五彩缤纷的颜料；后四句分述了秋天的五彩缤纷，有黄色的银杏树、红色的枫树、金黄色田野、橙红色橘子和柿子、紫红色、淡黄色、雪白色的菊花仙子……这四句具体说明总起句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”。

2、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，好像少女轻抚琴弦，好像春蚕吞食桑叶。

3、一(把)椅子一(道)彩虹一(块)布

4、提示：想一想自己读过的动物童话故事，回想一下故事中发生的有趣的事。

5、黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！

6、同时从这两段切入，能与刚刚进行的情境导入环节形成最直接的呼应，课程环节的推进也会显得更加流畅、自然。

7、让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

8、先在屋里听到热热闹闹的锣鼓声，从远而近，我便飞奔出门。挤在人群中间向远处观望，只见一队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来，最先看清的是敲锣打鼓的。然后就扭秧歌的了。他们打扮成京戏中小姐书生的模样。只是穿得更加新鲜艳丽。脸上还画了浓浓的妆，脚上踩着半人高的高跷，有的手中拿着彩色的扇子。有的腰上系一根长长的红绸带，双手各拎一角。踏着节奏挥舞开两只胳膊，投入而神气的扭动。那股神常常会把一些孩子吸引进队伍里去。

9、嫩红重叠空隙触角痕迹慎重选择卧室平整疲劳随遇而安

10、《风筝》一文中有这样一段话：“从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。”

11、BAABABA

12、美妙的交响醉人的细声吟唱

13、这个地方在上海，高高的城堡一眼就看得见。它那里有美丽的风景，美食也多种多样，还有人们打扮的童话人物真是栩栩如生。

14、按照物品结构顺序写

15、夏日的荷塘为人们带来了一丝清凉，像一幅活画卷。美丽的荷花啊，我多想变成一只自由自在的鸟儿，在你的上空飞翔;我多想变成一阵清风，为你送去神清气爽;我多想变成一朵荷花，与你们一起舞蹈。你也快来看看吧！

16、投桃报(李)一穷二(白)宁死不(屈)(原)形毕露无(孔)不入(子)虚乌有

17、观察细致，写景具体！要注意具体段落中的语序。

18、黄山的动物也有很多，路边插有很多画有动物的标牌，可以让你知道很多关于动物的知识。运气好的话，你还可以看到可爱的小松鼠。小松鼠“咔哧咔哧”地啃着松果，哇！松果是那么甜，那么香，那么好吃！还有几滴雨水淋在松果上，嗯，吃起来凉丝丝的，真清爽！

19、这段话就是按照时间顺序写了人们从四面八方赶来参加开国大典。从“早上六点钟起”“到了正午”。这些表示时间的词语，不仅让我们觉得开国大典的有序，而且也巧妙过渡，使内容紧密衔接起来，能感受到人们参加开国大典的强烈情感。

20、(幸福)幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦；幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

三、描写黄果树瀑布的优美段落摘抄

1、空气污染、水源污染、白色污染厖

2、(大海)阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

3、去年冬天的一天，我得了重感冒，浑身无力，胃也很难受，恶心想吐。终于，我实在忍不住了，“哇：”地吐了出来。我吐了一桌子，前桌的刘叙也未能幸免，书包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我发火。说不定还会让我赔衣服呢。出乎意料，他不但没说我，还主动帮我收拾。放学时还帮我拿书包，让我很受感动。

4、终于轮到我了。唉，真倒霉，我被安排在了第一个。要知道坐第一位的人第一个被淋湿。不管了，我们跨上了船，开始了冒险之旅。

5、大瀑布半腰有一个长约一百三十米的水帘洞，横穿而过，置身其间，万倾瀑水从头顶轰鸣而下，惊心动魄。见到此情此景我觉得仿佛来到了孙悟空的花果山一样，真是天地造化，使这里如同仙境一般。

6、正因为朗读过程中的有声语言,能够深深打动学生的情感，深刻理解郁达夫的心情和情绪。在那个连年战乱，民生凋敝的年代，读书人居无定所。为了谋生，郁达夫颠沛流离，饱受人生的愁苦与哀痛。他思想苦闷，创作枯竭，花了许多时间游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷。他描写自己心中的“悲凉”已不仅是故都赏景时的心态，而是整个人生的感受。

7、(幸福)幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

8、在国外展区，我欣赏了荷兰、日本、泰国、比利时、德国、法国、智利的园林作品，知道了异国园林风格，数百种来自不同国家的鲜花仿佛带领我们去了异国他乡。澳洲的园林内展出的用鲜花编成的袋鼠，就像穿上了一件五彩缤纷的花外套，活灵活现，中外游客们到此无不哈哈大笑。

9、《燕子》一文中有这样一段话：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻巧的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这段话是对燕子外形的介绍，就是先分别描述燕子的羽毛、翅膀和尾巴这三个部位，最后总结小燕子的特点:活泼机灵。

10、半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

11、那是一个天高气爽的周末，我们全家驱车去罗田板栗园。进入板栗园，透过车窗看见漫山遍野长满了枝繁叶茂葱葱茏茏的壮实大树，听大人们说那就是板栗树。走近板栗树仔细一看，树上一个个绿色的“刺球”若隐若现地隐藏于细长的树叶间，好像一个个在和游人玩捉迷藏的“小刺猬”，嘿，那就是板栗果吧！我兴奋极了，赶忙从一旁抄起一根竹竿照着它们一阵乱挥，不一会儿，那些“刺猬”球就一个个跳了下来，沟里坡上的落了一地。

12、诗歌鉴赏常考中百个意象，小学到高中都需要……

13、该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢！在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

14、穗suì跃yuè烁shuò俗sú巢cháo卵luǎn掏钱淘气葡萄陶瓷民俗欲望洗浴富裕

15、瀑布从两山的苍松中倾泻下来，泻在岩石上，发出震耳的轰鸣。被砸碎的水，好似万串闪光的“珍珠”，“珍珠”互相撞击，化成水珠，水珠变成雾气，在山腰织出朵朵白云。我猛的想起李白的诗句来，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

16、(大海)大海就是一块晶莹剔透的宝石；一块孕育丰富宝藏的圣地；一幅浓淡相交的画卷。

17、扭秧歌的队伍很快就扭过去了。我常常会跟出去很远很远，追着看。

18、运用修辞手法。把看到的瀑布比作骏马，形象而生动地展示出瀑布的壮观雄伟。加上合理引用李白的诗句，增添了文章的文化味道。

19、(爱心)爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一潭流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

20、一段话写连贯,通常需要注意两点：一是句子之间的先后顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，句子之间要有个先后顺序；二是句子之间的衔接。一段话中，层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。

四、黄果树瀑布景色描写

1、这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！

2、这时有一位大学生哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比。我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。

3、张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

4、以上几点都是我们在描写人物外貌时必须注意的。一般写人物，外貌都是直接描绘，但也有的是通过他人或众人的眼睛、众人的口，或对话间接描绘给读者，既刻画了人物，又反映了说活人的思想感情、性格习惯等等。

5、那美丽的晚霞飘呀，飘呀……迎来了一个静谧的夜晚。

6、今年暑假，我来到了梦寐以求的昆明，亲眼领略了世博园的风采。

7、你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的……五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学习。”

8、晴天的时候，你可以在绿油油的草地上搭帐篷、放风筝;也可以去和平鸽广场看自由自在飞翔的白鸽，或买点玉米粒喂鸽子；还可以在银光闪闪的湖面上划船。

9、醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

10、我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。

11、滟滟随波千万里，何处春江无月明

12、(小草)当小草吐绿时，当鲜花盛开时，当小鸟歌唱时，我知道，春天来了。

13、顺着木桥，我们随着人流来到了古春轩，这是一座古老又宽敞的亭子，据说，薛公子经常在亭中玩耍嬉戏。亭中有一个池子，名叫放生池，它特指信佛的人把别人捉住的鱼鸟等买来放掉。许多游客围绕在池边观赏，池子的四个角落上各有四只威武的石狮，仿佛是卫兵一样驻守在角落上，嘴里不断吐洒着喷泉，池中有许多钞票和纸币。

14、那瀑布从上面冲下，溅着的水花，晶莹而多芒，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

15、在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

16、我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

17、我们的幸福应当是我们自我的感受，应当是我们自我的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。

18、从此，我们学在一起，玩在一起，成了好朋友。

19、坚持记日记，一可以练笔，二可以培养观察能力，三可以积累写作材料。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我要求学生写日记，做到有话则，无话则短。或一句个性化的人物语言，或一个显示心理活动的神情、动作，或一个奇特的联想，或一个独特的感受，一种有趣的自然现象等等。经过一学期的写作，班级的大部分学生都能坚持写日记了。

20、在“银河”中失散的水花，好像还不愿过早的溜走，他们像长了一双翅膀的小精灵，随风飘飞，漫天浮游，好一派壮丽的景象啊！水花儿玩累了，便主动打着降落伞飘下来了，落在“琴弦”上，奏出了悦耳动听的乐曲。我像漂浮在声浪中，每个细胞都充满了活力。游人被那乐声陶醉了，我的心也醉了。

五、描写黄果树瀑布的语句

1、进入公园大门，就像进入了一片绿色的森林，到处都是五彩缤纷的花朵和苍翠高大的树木。花朵像美丽的小姑娘，穿着漂亮的小裙子在阳光下翩翩起舞;大树像强壮的巨人，站在湖边保护花草；像绿宝石一样的湖泊环绕着美丽的公园。鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪。小船漂浮在水面，船上的人说道：“今天的天气真好呀！”天上的鸟儿展翅飞翔。

2、(朋友)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、许多人喜欢把外貌描写放在篇头或人物出场亮相时，这样先入为主，给读者留下第一印象；也有的人集中笔力在篇中某处描写人物外貌，还有的让外貌描写散见于故事情节的发展中，这要具体情况具体选择。

4、我的课余生活是丰富多彩的。

5、水塘旁边有一个美丽的花园，花园里有五颜六色的花朵，有红红的玫瑰花，有紫色的紫丁香，有蓝色的兰花，还有黄色的油菜花。在旁边的行人一经过这个美丽的花园，都不想走了，都在闻这些花的清香，真是芬芳迷人！池塘里还有多姿多彩的荷花，有的只展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，美丽极了！

6、一进公园大门，一阵清香扑鼻而来，跟随荷花散发出来的香气就能把你引到荷花池边了。还没有来得及欣赏荷花，就已经让人陶醉了呢！荷花的芳香还引来了几只小蜻蜓，在太阳的照耀下，蜻蜓的身体闪闪发光，它们的翅膀不停的扇动着，尾巴一撅一撅的，像个小飞机，美丽极了。它们时而盘旋，时而俯冲，时而点一下水面，小圆晕便荡漾开去，这就是”蜻蜓点水”吧！

7、人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。紫藤萝瀑布读后感5语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。

8、很久以前，在一个茂密的大森林里，住着五个神奇的小精灵。

9、啊！月亮高高地悬挂在空中，我披着银白的月光踏上回家的路，向前走去。

10、学完这篇文章，我认为紫藤萝花应该献给那些对生活失去信心，一遇到困难就放弃的人，让他们重获信心和对新生活的期望！因为，紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强！

11、我有一个风趣幽默的妈妈。正因为如此，我的性格也很开朗，谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。

12、当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。

13、《富饶的西沙群岛》一文中的有这样一段话：“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这段话第一句总写了鱼成群地游，好看极了；接着运用“有的……有的……有的……”这组句式分述鱼的数量多、种类多；最后，总结鱼多得数不清。这种总——分——总构段方式，使文章结构严谨，层次清楚，描写具体。

14、(爱心)爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

15、(青春)青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

16、(月亮)圆月，寄托着一种人间情怀，“露从今夜白，月是故乡明”。圆月，折射出一种世事变化，“水满则溢，月盈则亏”。

17、借"音"生"情"这里的"音"指音响，“情”指情节

18、秋槐落蕊图：一种生命来去无踪的落寞，给人感触极深,这是一种深沉的生命感受，能感受到衰败、死亡的美也是一种高雅！

19、莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

20、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力地便转了上去。

六、描写黄果树瀑布的优美段落

1、(自私)自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。