一、写给老师的三句诗

1、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

2、译文：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

3、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

4、都能强健地生长，开花，传播。

5、原文：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种》

7、您的银子是十五的月亮

8、你用友爱缩短着心与心的路程。

9、“桃李杯”教师诗歌有奖赛事正式开启

10、我与儿时的自己一同行走

11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

12、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

13、您辛苦了！老师！

14、本人简介：叶愚，本名曹伯高，60后，江苏省兴化市人，中学语文特级教师，曾获“全国优秀教师”“全国五一劳动奖章获得者”荣誉称号，现已退休。以叶愚为笔名，在地方报刊杂志发表诗歌、散文数十篇。

15、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

16、最后，让我们再读一遍《师说》，弘扬我华夏尊师重道的传统美德。

17、我的身影都成了你的倒影

18、第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此乃国学大师王国维总结自己人生三境界小荣的最准

19、起身，快步走进我的花园

20、亲爱的老师：您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望，努力奋斗！老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！此致敬礼！学生：XXX。

二、写给老师的三句诗

1、有战士的勇猛，更有国士的担当。

2、虚空的心(不为世俗所累的心)是无所不有无所不在的，就好像琉璃一样清澈透明。

3、这回，我选择了踏着落叶回乡

4、用沧海和巫山比喻心中最美好的形象，任凭弱水三千，我只取一瓢饮，表达了作者的痴情。当年讲这首诗的帅气少年的脸我一直记到现在。

5、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

6、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

7、半世东奔西忙，今又远航，

8、我留在天空的想象又减少了几分

9、经师易遇，人师难遇。——北宋·司马光

10、教师要融于师生的相互理解中。

11、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

12、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

13、一顶旧草帽，遮着他的脸

14、一位好老师，胜过万卷书。

15、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

16、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

17、八只小青蛙，胀鼓鼓的快乐着

18、可爱的花儿们都承受住了成长的击打

19、多年前抛出的石头，已有光芒

20、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

三、写给老师的三句诗有哪些

1、从白天到黑夜，都能听见

2、粉笔划过的是记忆。时光书写的是感激。我想留下的只有——谢谢您。写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。扩展资料：教师的十一个称谓：老师——最广泛流行的敬称先生——最历史悠久的尊称园丁——最质朴无华的褒称慈母——最真情感人的爱称蜡烛——最温馨动人的称谓春蚕——最纯挚的称谓春雨——最生动形象的默称人梯——最高评价的专称孺子牛——最具中国特色的喻称教练——是指导、训练和督导他人，试图完成某种使命或任务的人人类灵魂工程师——最富哲理的称谓

3、俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

4、迎面而来是侠气冲天的桃树

5、拿捏着我的小手，我成了笔仙

6、通过天文地理的自然观测

7、附：赵成武老师当日原玉(两首)

8、原文：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

9、非典期间身影、历历在目，

10、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

12、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？

13、糖块，是我求学的投名状

14、诗题自拟，作品必须围绕“教师”来进行创作，跑题的不予审核。

15、好雨知时节，当春乃发生。

16、真香啊，还是过年吃过肉

17、您只能获取花香

18、世界上有一种爱，它不图索取，不求回报，源源不断，义无反顾，全然发自内心。

19、谆谆如父语，殷殷似友亲。

20、成员：晚风、刘一珺、吴日梅、张月朗

四、写给老师的三句诗词

1、《己亥杂诗》清代诗人龚自珍

2、爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读(dòu)者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不(fǒu)焉，小学而大遗，吾未见其明也。

3、三十年后，我带着祖母的旧时光

4、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负老师期望。

5、让想象更加洁白，更加清晰

6、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

7、花瓣伸出触角，小草探出脑袋

8、学者必求师，从师不可不谨也。

9、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

10、我对你的祝福便飘落至何处

11、84岁的钟南山，有院士的专业，

12、野径云俱黑，江船火独明。

13、是谁给予了我们这种爱呢？

14、拨开浓云寻找古老的山间古道，倚树听那潺潺的流泉。

15、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》译文：替别人出主意做事情是否忠诚呢？与朋友交往是否诚实呢？老师传授的知识是否复习了呢？言必信，行必果。硁硁然小人哉！——《论语》译文：说到一定做到，做事一定坚持到底，不问是非地固执己见，那是小人啊。知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》译文：懂就是懂，不懂就是不懂。非人哉！与人期行，相委而去。——南北朝·刘义庆《陈太丘与友期/期行》译文：真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！——两汉·刘向《文侯与虞人期猎》译文：我与别人约好了去打猎，虽然在这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？

16、一似梦瑶台，心知玉女来。

17、《奉和令公绿野堂种花》——(唐)白居易

18、中国诗歌报★有温度的平台

19、腾然而起点燃成烛

20、这就是老师的一生

五、写给老师的三句诗句有哪些

1、中国是在战无不胜中崛起！

2、所有通过审核参赛的作品编号后在中诗报平台展示。参赛作品务必过600浏览量才有资格进入下轮初评，目的是传播中国诗歌报和参赛诗歌作品。恶意刷屏的直接删除作品处理。

3、祭文——(现代)冰心

4、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

5、钟老铁骨铮铮、肝胆相照，

6、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

7、老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。

8、译文：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，那怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

9、回答:老师我进步了！这也许是最好的祝福。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢?

11、或在墙缝间，顺着蜗牛的脚印