一、关于兴趣的古语

1、虽然多遍阅读，每遍的侧重要有所不同。实际操作中，我主张以三遍为准：

2、蒙台梭利的教育理念认为，正是成年人对孩子自以为是的约束行为，才是导致孩子对事物失去兴趣的根本原因。据我观察，但凡在阅读环境宽松的家庭中成长的孩子，阅读兴趣不但没有误入歧途，反而能够博览群书，通文达艺，形成了良好的阅读积淀。

3、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。有关兴趣的名言。——莎士比亚

4、而对于已经有了一定学习动力的中学生而言，如果希望在短期内提高单词量，也可以选择一本生词偏多的书来做精读(每页有10个左右的生词)。然后按照上述的三遍阅读法来操作。最近有两个初二的孩子在读完一本《动物农庄》后就掌握了800多个新单词，英文水平立刻更新了一个高度。同时，这样的进步，给她们带来了更大的阅读动力。

5、有感于杨绛与她的《走到人生边上》

6、观点十一：第一本英文原版书的通透阅读至关重要

7、南晓栋《金色梦乡》伊坂幸太郎

8、好学者必成大器。——亚伯拉罕·林肯

9、出处：“注焉而不满，酌焉而不竭，而不知其所由来，此之谓葆光。”《庄子·齐物论》

10、位有对外界事物抱有兴趣，才能使人们保持精神上的健康。学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。幸福在于趣味，而不在于事物。我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。虚心使人进步，骄傲使人落后。

11、是一款古汉语字典，内含《康X字典》、《说文J字》等大量古代字书，方便查询、考证。

12、但是要谦虚。不但现在应当这样，45年之后也应当这样，永远应当这样。中国人在国际交往方面，应当坚决、彻底、干净、全部地消灭大国主义。

13、观点一：并非只有经典的，才是最合适的

14、今天要介绍的古汉语词汇，现在虽不常见，但读起来韵味无穷，有种古朴的美感。

15、记得读书时候，刚入校的时候，试问哪个不是志气饱满的，可随着一次次竞争，一次考试分数出来后，很多人对读书，就丧失了信心，甚至怀疑自己不是读书的一块料。

16、这本书包括两部分：第一部分坦陈对神di与⿁、灵魂、个性与命运等问题的思考，属于带有哲学意味的议论性散⽂。后⼀部分就是纯粹的记述性散⽂，就是对自己前半生经历的回望和感怀。

17、出处：“若升高，必自下；若陟遐，必自迩。”《书·太甲下》

18、观点三：选书是培养阅读兴趣80%的重要性

19、阅读也有敏感期。在成长中的某个阶段，孩子也许会非常痴迷于某一类书，从小学到高中，最常见的依次是童话故事，玄幻小说和校园文学。实际上，我并不认为在一个特定阶段单一领域的阅读会影响孩子正常的发展，更不赞同家长对孩子的阅读内容横加干涉。

20、感觉不错，点好看↓↓↓

二、关于兴趣的古诗句

1、出处：“是故怀戚者闻之，莫不憯懔惨凄，愀怆伤心。”三国魏嵇康《琴赋》

2、因为大家都会随着一次成绩，一次考试，一次竞争，就丧失了信心，认为自己是一个成不了大器的人。我们不妨借着林肯这段名言，好好结合下现实的生活，好好反省下。

3、作者讽刺了那些不知道事情真相却站上道德制高点人云亦云的乌合之众，就像书中所写道：四平八稳的日子里，谁都能讲出几句大道理。主张人权，占领道德高地很简单。但当暴风雨来临之时，人们就慌了手脚，再无力顾及所谓的正确，只能随波逐流。而很多人就是这样的。

4、而要做到这些，就要不断读书充电，最近读《习近平用典》，学习心得分享给大家，交流互鉴，共同成长。

5、在交通困难，举步维艰的古代，很多人走不了太远，但他们心中的天地却很辽阔。是一些无畏的旅行家给予的，用他们的脚步，用他们的记述。这样的旅行家不仅提升了自身生命的质量，而且也提升了整个文明的力量。

6、我们做事不能仅盯着眼前的发展，更要以国家层面实现一个人价值的角度来为国家，为人民服务。站在这高度上，我认识到，我们每个人的初心就是：真正做到为人民服务，奉献自己的毕生来实现自己的价值。

7、好学，不是去学了就行。我们要注意这个“好”字，这个“好”字，该如何去培养呢？那首先肯定是要多问问自己内心最想学的是什么？

8、一本中国书法大字典，可查询行、草、隶、篆、楷各种字体，收录书法字形数量超过400万(包含甲骨文、金文、简帛、篆刻等)；另收录硬笔字形数量超过130万。

9、第一遍：通读，注重情节，划生词、难句，但不查字典；

10、美国学者Trelease(2001)认为，只要一次美好的阅读经验，就可以造就一个热爱读书的人。他借用Fadiman(1947)的《全垒打》一词，把这样的一本书称作“全垒打书”。

11、所謂人生至樂之事有四十：高卧、静坐、尝酒、试茶、阅书、临帖、对画、诵经、咏歌、鼓琴、焚香、莳花、候月、听雨、望云、瞻星、负暄、赏雪、看鸟、观鱼、漱泉、濯足、倚竹、抚松、远眺、俯瞰、散步、荡舟、游山、玩水、访古、寻幽、消寒、避暑、随缘、忘愁、慰亲、习业、为善、布施。

12、最适合小学低年级的桥梁书！

13、hánqì(cold)∶低温状况;寒性寒气太重(coldair)∶寒冷的气;冷的气流寒气透心凉寒气乃七气之一。见《诸病源候论·七气候》。指为寒气所伤而产生的恶心呕吐。“寒气”指的是人体受寒时所产生的东西。希望能帮到你，麻烦给“好评”

14、►很多家长都遇到这样的问题：孩子刚开始学琴的时候，热情很高;可是一段时间以后，热乎劲过去了，练琴越来越不用心，进度也不理想。如果放弃，半途而废太可惜；如果继续，又担心强迫孩子学，效果也不好。来听听钢琴家刘诗昆的回答，道出了多少钢琴老师的心声！

15、对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。

16、其次我印象最深的是莎莉文老师教海伦.凯勒学习认识的第一个字”水”字的写法及认识体验。莎莉文老师重复不断的叫海伦写这个“水”字，然而海伦怎么也写不会这个字，海伦正在发脾气，然而正在这个时候老师望向窗外院子里有个水龙头正在流水老师把凯乐领到水龙头跟前，让凯勒伸出手来触摸水流，并且往海伦手心拼写水的单词就这样一边一边的重复的教。终于在跟老师不懈的努力下学会了人生的第一个字，从此找到了人生的光明跟希望。这得需要老师多大的毅力，和爱和责任才可以做到，教会一位聋哑人从一个字、一个句子、一篇故事、一个论文，在考入到哈弗大学。

17、对于大部分学生来说，死记硬背单词的效果是很差的。因为，遗忘的速度往往快于你的记忆。缺乏语境的单词背诵，看似捷径，其实不然。很多孩子一本单词书背了一年，一半都记不住。

18、兴趣是不会说谎的。我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。有关兴趣的问题毋须争论。没有歌唱就没有生命，就像没有太阳没有生命一样。古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

19、小说停在了溪镇西山脚的隐蔽之处，看着护送棺材的人慢慢远去，交谈声也慢慢消失在远方。之于读者，我也在故事中完成了一场思想碰撞的旅程，拷问精神故乡在现在生活中缺失了多久。

20、那些文章似乎是发生在你我身边的事，比如阿菊闯祸，劳神父，三叔叔的恋爱等，温情的意境，真挚的文字，让鲜活的人事浮现眼前。真的是“只有情感体验才是不散的神，⼈与事只是可有可⽆的形”，产生了⽆穷的共情⼒，所以如春风拂面，深感其中、深悟其下。

三、关于兴趣的古语有哪些

1、70年代和80年代，见到的景色固然不同，但不管怎么不同，都掩盖不了古老的文明氤氲出的文化气息。余秋雨先生说他有一个分工，把已经找到了结论的问题交给课堂，把能够找到结论的问题交给学术，把无法找到结论的问题交给散文。看了他许多散文后，我不禁要问，什么才是找不到结论的问题？

2、观点二：找到一本“全垒打书”，就能爱上阅读

3、阅读英文书要随时查字典吗

4、那么纵观我们读书时候成绩好的同学，他们都是想要成为大器的人，是相当有自信的人，他们身上都有一个爱好，这个爱好是什么呢？林肯不足10个字的名言便透露了，我们不妨一起来读一下，文字如下：

5、一般都认为幸福存在于闲暇，不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。如果你表现得好像对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

6、爱好文艺，可使人提高品位，陶冶精神；再推而广之，帮助社会的和平，增进人生的幸福。——佚名

7、很多人读完，肯定会说，这样的道理我都懂。可多少人去这样做了呢？多少人真正好学过呢？多少人一直在坚持呢？很少，很少。

8、出处：“既而氛昏夜歌，景物澄廓。”鲍照《舞鹤赋》

9、善于继承，继承才能创新！

10、任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消

11、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

12、孩子对读书没兴趣，或只对某类书感兴趣。如何培养阅读兴趣?

13、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。

14、最后，我每读一次《假如给我三天光明这本书》内心感受是不一样的，对书本上的知识和生活的结合体会都不一样的。书中海伦.凯勒用她那坚强的毅力教会我们，一个盲人什么都可以做到，然而我们都四肢健全，还成天抱怨，是不应该的。所以不管我们在困境中还是在顺境中都要保持一颗平和的心态，积极向上，常怀感恩的心感恩孝顺父母，感恩社会，教书育人，把自己的本职工作做好，严于律己，回报社会，回报国家。

15、如何培养孩子的阅读兴趣

16、我们提倡孩子阅读名著。然而，既是名著，对于阅读者的要求难免颇高，如同一位智慧长者，高高在上；而站在阅读殿堂大门外的孩子所需要的，只不过是一位亲切和蔼的伙伴，牵起他的小手，一同去探索一个新的世界。

17、释义：用菱叶做的衣裳。

18、他们半幼稚、半成熟，半独立、半依赖；他们对自己喜欢的事物的探索还处于萌芽阶段；他们兴趣是分散的、冲动的，他们对于事物的看法是片面的、肤浅的。

19、她深处困境深受迫害时表现出的乐观与从容，说“乌云镶着金边”，依然信仰民族文化，笔耕不辍，不抱怨，不气馁，微笑面对，穿隐身衣，甘当一个零，低下头积极读书写作，用喜剧来迎战黑暗。

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

四、有关兴趣的古语

1、我读了这段文章，我心目中瞬间豁然开朗。看待任何问题，不要只局限于个人小层面。更要以国家层面大格局看待问题发展的过程。

2、夜里十二点左右，也泛指深夜。唐王维《扶南曲歌词》之四：“入春轻衣好，半夜薄妆成。”宋苏轼《过莱州雪后望三山》诗：“黄昏风絮定，半夜扶桑开。”冯德英《苦菜花》第四章：“半夜里，姜永泉接到情报：敌人离此不远了。”

3、如果孩子已经爱上阅读之愉悦，那么，请给他自由！

4、古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异.—亚里士多德学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益.——莎士比亚我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感.——爱因斯坦好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多.——莱辛一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去.——黑格尔

5、释义：婵娟；姿态美好的样子；多形容女子。

6、你是否曾因为老师教得很无聊，又很想看完手上正看到一半的书，而在上课时偷偷看藏在桌子底下的书？

7、出处：“白日晼晚其将入兮，明月销铄而减毁。”《楚辞·九辩》

8、此等自律，让人感叹不已，人贵在坚持，因坚持而心生敬意。

9、翻开本书，带你轻松读懂唐诗精髓，汲取古人大智慧！

10、书里的主人公奥迪乐的爸爸是个嗜书如命的书店老板，所以奥迪乐在变成吸墨鬼之前，就像许多小朋友的家里绝对是不缺书的，但是他也绝对没有享受过读书的乐趣，暑假时，他唯一的兴趣就是在爸爸的书店抓偷书的人。可是在他被吸墨鬼德古书咬了一口后，就不可救药地爱上了读书。

11、世界著名语言学家StephenD.Krashen在他的《阅读的力量》中提出“自由自主阅读”(FreeVoluntaryReading,FVR)，指的是纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章后的问题。若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。

12、一个人如果能在一个领域，好学坚持5年，10年，用今天去对比下10年前自己，就会发现一个惊人的变化，一个惊人的进步，这就离成大器不远了。好学绝对不是三天打鱼两天晒网的事。这样好学坚持下去也没有意义。