一、赞美孩子的诗句

1、译文：(您的儿子)十岁的韩偓文思敏捷的就像东晋的袁虎一样，走马之间即成文章。

2、简评：这首诗很有画面感，具有真切的生活实感，内容充实，条理清晰，通过三个事例的描述，妹妹的特点跃然纸上，更增加了画面的生动意趣。

3、你不简单，你带着使命来到这里，使命赋予了情怀，你的身边是热情的怀抱，于你，于我，张开双臂，迎接新的开始。所有人的羡慕，都基于你的成长你的生命、生活和生态，必将实现，直至辉煌。

4、你是天使降临在我的世界每一次哭闹牵动我的神经每一次欢笑驱散我的悲伤每一次熟睡总宁谧我的心灵你是天使世界因你而转动你是我的小天使你哭闹时世界因你而急躁你欢笑是世界因你而多彩你熟睡时日月星辰因你而忘却转动你纯洁而美好我沉沦你的一切你胖嘟嘟的手向我招摇那是一个世界的呼唤你咿呀的言语向我轻呜那是人生最美的声音你硕大的过错向我袭来那是海洋最柔和的巨浪你是天使降临在我的世界我不知你的前世因果只知今生你是我的天使你的一切我都愿为之倾付你已是我生命中最不可缺失的最重要的人

5、《与小女》唐·韦庄见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。《戏赠潘供奉》宋·黄庭坚潘郎小时如白玉，上学觅归如杜鹃。

6、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——清代：袁枚《所见》

7、二愿所有的同学快乐永远，

8、钢琴启蒙|诗歌伴奏｜每周教唱|歌谱

9、作者：天府四中学子陈建霖

10、释义：形容学生很好学，善于反省和问问题。

11、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

12、评语：这首诗诗中有画，画中有情，语言朴素，感情层层递进，最后，小作者用寥寥数语，表现出了自己对大海的喜爱与感激之情，令人感动。

13、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——《溪居即事》(唐)崔道融译文：有一位小孩正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为是村里来了客人，急急忙忙地跑回去，去把柴门打开。

14、北方的春天来得迟了些，直到现在天气才稍微暖和，树梢上也才冒出小小的嫩芽。尽管如此，也挡不住孩子们上山歌唱的心啊！用最简单的字句，孩子唱出了对天父最单纯的赞美。

15、谢谢你保护了这些生物，

16、伊水分来不自由,无人解爱为谁流.家家抛向墙根底,唯我栽莲越小楼.水色波文何所似,麴尘罗带一条斜.莫言罗带春无主,自置楼来属白家.日滟水光摇素壁,风飘树影拂朱栏.皆言此处宜弦管,试奏霓裳一曲看.霓裳奏罢唱梁州,红袖斜翻翠黛愁.应是遥闻胜近听,行人欲过尽回头.独醉还须得歌舞,自娱何必要亲宾.当时一部清商乐,亦不长将乐外人.

17、与小女唐代：韦庄译文：看到人就学着咿咿呀呀的说话了，因为爱玩小车就不肯睡觉。娇娇滴滴的啼哭了一晚上是因为什么事呢？是嫌衣服上少绣了金线花。

18、译文：篱笆外面不知是谁家没有系好船只。春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。有一位小孩正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为是村里来了客人，急急忙忙地跑回去，去把柴门打开。

19、也有独自来到墓地吓破了胆······

20、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。黄庭坚《牧童》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里《宿新市徐公店》朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

二、赞美孩子的诗句和名言英文

1、不要看环境不看自己

2、感谢您的支持，上帝祝福您！

3、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

4、释义：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

5、海胆静静地躺在岩石上，

6、释义：清晨,儿童将铜(金)盆里冻的冰凿下来,用带来的丝线穿起当铮(古代乐器名).敲得响声穿过树林,只听一声响,孩子们把它敲碎了。

7、日之升矣，于彼东方，二零一八年，在期待和汗水中，伴随着喜悦和疼痛，可爱的你来到了天府大地。

8、释义：人才不间断，各有各的优势。

9、那是大树的蛀牙被拔掉啦！

10、 青出于蓝而胜于蓝。——荀子《劝学》

11、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

12、攀处栖乌满，啼时落月空。平卢宝刀未发硎，范阳毡帐先潜形。先生两脚如转磨，行走日多少眠坐。建安瓦石空世宝，孟尝墓隧增人怜。三年赁舍亲仁里，寂寞何曾似在城。历阳风土秀，清气在梅山。矢音莫遐遗，云会在俦侣。山如东郭先生里，屋似西湖处士家。问我何因学酒禅，才呼米汁便流涎。茫茫不能辨，酒中有深味。

13、她欢呼雀跃，争相开放，

14、释义：花影在亭台上交相辉映，童儿没办法把他扫走。

15、你今天背的古诗真棒，希望以后都这样。

16、 江山代有人才出，各领风骚数百年。——《论诗》赵翼

17、译文：忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

18、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

19、作者|卢氏县城关镇第二小学李炜

20、释义：有一位小孩正玩得高兴，突然发现有船进湾来了，以为是村里来了客人，急急忙忙地跑回去，去把柴门打开。

三、赞美孩子的诗句和名言 现代

1、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——《回乡偶书二首·其一》贺知章

2、她听着纺织娘动听的歌声；

3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——《清平乐·村居》辛弃疾

4、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清－高鼎《村居》

5、比老师背得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。

6、南池唐代：李郢译文：小男孩准备鱼饵，妻子搓丝准备做钓鱼线，丈夫倒裹头巾，身旁满满一壶浊酒飘出浓浓的香气。太阳升起两竿高了，正是鱼儿觅食的时候，咬钩的鱼一条接着一条。一家人欢欢喜喜在南池继续垂钓。

7、释义：形容学生刻苦后飞黄腾达。

8、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——《溪居即事》唐·崔道融

9、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

10、简评：这首诗语言精炼，具有较强的节奏感，感情真挚自然，尤其是能联想到当前严峻的疫情并发出衷心的祝愿，足见小作者有一颗纯真美好的心灵。

11、春风十里扬州路,卷上珠帘总不如.——杜牧《赠别二首》

12、文翁化蜀，墨润群芳，银杏叶黄了，不是死亡，而是生命的辉煌。

13、忆江南(白居易3首)1江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？3江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？

14、郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。

15、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

16、作者：四(1)班尚俊逸

17、主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

18、释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

19、简评：想象丰富，语言优美，文笔清新自然，讲究押韵，有较强的的韵律美，字里行间尽显儿童纯真美好的心灵。

20、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代：胡令能

四、赞美孩子的诗句

1、有手术台上血腥的场面，

2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——清－袁枚《所见》

3、绰约多逸态，轻盈不自持。

4、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋－杨万里《宿新市徐公店》

5、十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。——唐代：李商隐《韩冬郎即席为诗相送其一》

6、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——《舟过安仁》(宋)杨万里

7、赞美女儿可以从主观感情上，也可以从客观方向赞美：赞美女儿从主观方面的也同是对女儿一汪深情的：

8、译文：腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

9、释义：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。

10、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——《花影》(宋)苏轼

11、 与天地兮同寿，与日月兮同光。——《楚辞·九章·涉江》

12、译文：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

13、枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠②。姑苏城外寒山寺③，夜半钟声到客船④。

14、释义：和天地一样寿命，与日月同等光辉。

15、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

16、耶稣工作的时候，总是愉快而机智的。人必须有极大的忍耐和灵力才能将圣经的教训实践在家庭生活和工作场所中，并在属世事物的压力之下，依然专注于上帝的荣耀。这就是耶稣所能助人之处。他从不让世俗的忧虑逼得他没有时间去思考天上的事。他时常吟咏诗篇或高唱圣歌来抒发心中的喜乐。拿撒勒的居民常听见他颂扬、赞美、感谢上帝的声音。他用诗歌与上天交通。当他的同伴因工作的疲劳而口吐怨言时，耶稣唱出的优美歌声就使他们愉快起来。他的赞美之声，能将恶天使驱逐出去，并像馨香一般，使他所在之处充满香气，把听众的心思从地天家上的飘流之所引进。

17、释义：功名富贵只向马上求取，您真是一位英雄大丈夫。

18、她寂静、单纯、无忧无虑，

19、释义：牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了。他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在月夜的草地里休息了。

20、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——《观游鱼》(唐)白居易

五、赞美孩子的诗句赞美孩子优秀古诗

1、《激动的眼睛》在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节一颗颗晶莹剔透纯洁无比的心翼翼的绽开翠绿色的幕幔缓缓开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水是谁用润湿的红手帕捂住自己激动的眼睛。《六月里的孩子》作者：时空交响是谁在阳光里洒下满地的欢笑是谁让风儿捎来纵情的歌唱是谁摇曳柳枝快乐地舞蹈是谁脚踩雨洼顽皮地嬉闹噢是六月里的孩子。。。。。。

2、释义：看遍扬州城十里长街的青春佳丽,卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

3、看到你背的古诗，老师就仿佛看到一个顶天立地的男子汉。

4、简评：构思新巧，语言诙谐生动，把落叶想象为大树的蛀牙，把风声想象成大树的喘息声，想象新奇有趣，处处洋溢着盎然的儿童情趣。

5、牧童词唐代：李涉朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。译文：早晨去放牛，赶牛去江湾。傍晚去放牛，赶牛过村落。披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

6、它们一定会在你心里为你歌唱：

7、释义：长江一浪推一浪，新人也比老人强。

8、尝矜绝代色，复恃倾城姿。

9、自闻颖师弹，起坐在一旁。译文：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。───唐韩愈《听颖师弹琴》随风潜入夜，润物细无声。译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。───唐杜甫《春夜喜雨》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。───清郑燮《新竹》落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。───清龚自珍《己亥杂诗·其五》令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？───唐白居易《奉和令公绿野堂种花》

10、与君歌一曲，请君为我倾耳听。

11、乌贼、海胆、鲸鱼······

12、作者：四(1)班刘旷奇

13、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——《溪居即事》(唐)崔道融

14、表扬孩子背诵古诗的表扬语写法如下：

15、松下问童子，言师采药去。——《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》贾岛

16、薪火相继，四中帆飏，岁月悠悠，展望未来，已是硕果累累，脸上的皱纹，是生命的喜悦，四中的学子们，在慢慢品味你的岁月，很甜很甜！校园里的欢声笑语，已经足矣，你没有老去，你是在沉淀，你是百年的四中，也是永远的辉煌，德教斯邦，万象其昌。

17、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐•村居》(宋)辛弃疾

18、译文：儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当铮。

19、为她守夜，陪她入眠······

20、小娃撑小艇，偷采白莲回。——《池上》(唐)白居易

六、赞美孩子的诗句

1、译义：苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。

2、释义：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

3、释义：要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

4、像是大海在愤怒地反抗，

5、释义：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。

6、 如此天姿国色，若不见于群玉山头， 那一定只有在瑶台月下，才能相逢。

7、诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。部编版四年级语文下册第三单元安排了四篇中外现代诗歌作品。虽然现代诗在教材中时有出现，但这还是第一次以单元整组编排的形式呈现，旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。

8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。——《回乡偶书》(唐)贺知章

9、释义：形容学生比老师强，间接肯定了学生的优秀。

10、(约翰福音1:12)凡接待他的，就是信他名的人，他就赐他们权柄，作神的儿女。

11、小巧的，轻悠悠的牵牛花，

12、宿新市徐公店宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。村居清代：高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清代：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小儿垂钓唐代：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

13、作者：四(1)班吕保明

14、联系邮箱：zanmeizhimen@1com(欢迎投稿)

15、文翁化蜀，墨润群芳，银杏叶黄了，不是死亡，而是生命的辉煌，你褪去了少女的青涩，新区卓立，天府辉光，这是对你的评褒。你满怀信念，群览书芳，带着新生命的生长。你汉风旗装，满身古韵，怀抱莘莘学子。面朝太阳，始终带着大格局，培养着四中的才子。你满脸的笑容，显示了你的饱满精神，刻画着你的长远期待。

16、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

17、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

18、译文：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

19、 敏而好学，不耻下问。——孔子

20、 ——晋·欧阳建《临终诗》

1、有一个人陷入无边的黑暗，

2、海龟在海藻间自由自在地游荡······

3、释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

4、若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

5、作者：四(1)班曲姿涵

6、很多时候，我们一直在寻找诗和远方。其实，诗就在生活的点点滴滴中，远方，就在脚下。只是，我们缺少了善于发现的眼睛和善感世界的灵魂。而每个孩子都是天生的诗人，只要用发现美的眼睛去拍照，用灵敏的耳朵去倾听，用尚美的心灵去感悟，用纯真的文字去记录，定能创造出无限的惊喜！

7、 长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。——无名氏

8、释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

9、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——宋－叶绍翁《夜书所见》

10、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》

11、还有美味的甜甜圈······

12、《村居》清代高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《所见》清代袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《小儿垂钓》唐代胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《池上》唐代白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。5《舟过安仁》宋代杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

13、审核：教师教育股骆焕学

14、译文：一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船的长竹篙收起来，坐在船里。怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

15、大海啊，故乡······

16、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——宋代：杨万里《稚子弄冰》

17、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。——《稚子弄冰》(宋)杨万里

18、 苟怀四方志，所在可游盘。

19、释义：云霞是她的衣裳，花儿是她的颜容； 春风吹拂栏杆，露珠润泽花色更浓。

20、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——《村居》(清)高鼎