歌德的诗句刻写着睿智的人生

1、更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

2、我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

3、作品54号蒲昭和《赠你四味长寿药》(节选)

4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)

5、易安的诗句描绘着萎地的凄惶,文姬的诗句吹奏着恋乡的浓情。

6、您虽然患有耳疾，但却拥有音乐——一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游，撷取晶莹的浪花。于是，一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现，似乎孕育着革命，引起了前所未有的轰动，您也获得了释放，将音乐掌握在自己手里。

7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯)

8、作品39号《教师博览·百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》(节选)

9、作品14号(台湾)林清玄《和时间赛跑》(节选)

10、“知识改变命运” 是李嘉诚先生提出来的，他说：“我们正在跨入的21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。

11、作品29号小学《语文》第六册《莫高窟》(节选)

12、骜锋的诗句写下着大气的中国，丹虹的诗句铭记着美好的未来。

13、今天，让我们伴随司学松老师洋洋盈耳的声音，一起朗读来自谢冕的《读书人是幸福人》。

14、一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

15、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。(苏联)

16、荷马的诗句响彻着战争的号角，屈原的诗句回荡着无悔的忠诚。

17、一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

18、更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世//的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

19、泰戈尔的诗句透视着多彩的生命，纪伯伦的诗句书写着灵魂的乐章。

20、生活里没有书籍，就好像生活里没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

21、普通话的练习是一个循序渐进、持之以恒的过程，还需要跟自己多年的语言习惯较劲儿。

22、更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

23、这是因为缺乏系统练习外加没掌握正确发音方法。课代表特地整理了普通话考试的真题送给小伙伴们，建议大家按以下步骤使用本篇文章：

24、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。(培根)

25、从现在开始，让我们循着前人的足迹，细细品味读书的快乐。从今天起，劈柴，喂马，读书，做一个幸福的读书人！

26、一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

27、作品23号(台湾)刘墉《课不能停》(节选)

28、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。(印度)

29、李白的诗句挥洒着逍遥的仙风，陆游的诗句酝酿着爱国的情操

30、作品31号《中考语文课外阅读试题精选》中《“能吞能吐”的森林》(节选)

31、命运，掌握在自己手里？我有些迷茫：您双耳失聪，感情破裂，生活悲苦，以及当时轻佻的乐风……命运，还掌握在自己手里吗？

32、欢迎朋友们踊跃投稿，文字、图片、音、视频均可。