一、一年级下册语文朗读全部

1、别忘了文末(点赞)和(在看)哟

2、《静夜思》 (必背 ★) 唐李白

3、第二首《小池》，宋杨万里

4、感叹句，表达一种较强烈的感情，经常句中会出现“多么、真、简直”等，在句尾有语气词“啊、啦、呀”等。

5、如下图所示四段阅读理解，基本涵盖了一年级阅读理解的题型范围，因此边做练习，并教会孩子们筛选信息的能力才是打好阅读理解解题能力基础的关键。

6、湘教版地理八年级(下)全册同步微课

7、(2022春)苏教版四年级数学下册图文讲解及同步练习汇总

8、识字2姓(xìnɡ)氏(shì)歌

9、部编版小学语文二年级下册全部课文及朗读音频：

10、三年级下册必背古诗文领读

11、如何用音序查字法查字典。

12、一年级的阅读理解停留对段落和句子的认知以及对文章内容的整体感知和具体答案信息筛选上。

13、学习用普通话正确地朗读课文。读准字音，要做到不错字、不丢字、不添字，要注意轻声、变调、儿化，纠正地方音。

14、夜来风雨声，花落知多少。

15、《春晓》 (必背 ★ ) 唐?孟浩然

16、踢毽子，跳绳，搭积木，

17、部编版小学语文四年级下册全部课文及朗读音频：

18、还有下象棋，打羽毛球，

19、苏教版小学英语7年级下册视频讲解同步练习汇总

20、(2022春)苏教版小学英语4年级下册视频讲解同步练习汇总

二、一年级下册语文朗读全部视频

1、韵母的区分是一年级下册学习的一个重点，主要区分前鼻韵母“anenin”和后鼻韵母“angenging”的区别。让孩子在多读中不断体会二者的区别，彻底将其分开。

2、(2022春)苏教版六年级数学下册图文讲解及同步练习汇总

3、《狐狸打猎人》8《丘克和盖克》

4、举头望明月 ,低头思故乡

5、句子组合与运用在一年级小朋友眼中是较难的一个知识点，要想学好语文的这一部分内容，一方面要求有一定的词汇量，更重要的是要求孩子形成一定的语感，面对打乱组合的句子能顺利组合，遇到将句子写具体的题型也能加入合适的词语。

6、能像平日说话那样自然地朗读。

7、以上就是我对一年级孩子在家做语文复习的一些参考意见吧。其实孩子还比较小，也不用做太多的事情，适当的抓紧、拎紧一点是可以的，过于的抓紧就没有必要了。祝您孩子学习进步。我是童教雷老师，为大家分享写作和思维导图的方法，帮助大家在学习上更清晰、更明白。

8、而学好语文更长远的做法，则离不开大量阅读，小学生唯有大量阅读才能不断拓宽知识面，增加词汇量，丰富思想和情感，提高语言表达的语感，这样以后的语文学习才能更顺畅。小朋友们，你们明白了吗？过几天就期末考试了，加油来复习一下吧！

9、人多，什么游戏都能玩，

10、辨析多音字，同样靠的是语感，一年级考查多音字多将多音字置于具体语境中，从语境中选出正确的读音，因此小徐老师一直主张，让孩子用标准的普通话来读文章，对于文中出现的多音字，只要有准确的语感，就很容易选出正确的读音。

11、小学课本里的“泉水丁冬”写法是正确的，从2001年版的“义务教育课程标准实验教科书”开始，“叮咚”就已经改为“丁冬”。“叮咚”和“丁冬”两个词是通用的，属于异形词，在《现代汉语词典》里，“叮咚”也作“丁冬”。因此，用这两个词哪个都不为错。

12、识字6古(ɡǔ)对(duì)今

13、句子组合与运用基础部分

14、一年级上册古诗文诵读全篇

15、床前明月光 ,疑是地上霜。

16、汤姆索亚历险记(节选)

17、句子的组合和运用部分，学生要掌握的考点有：

18、字母表大小写和如何运用音序查字法查字典经常会放在一起考查，如上图中的第四题，要让孩子熟练掌握字母表的大写写法，掌握查字典的方法。字母的大小写写法除了多练多写，不断指出错误字母写法外，别无他法。

19、真理诞生于一百个问号之后

20、根据文章的体裁、写作背景、表达的思想感情等尝试确定朗读的情感基调，读出恰当的语气和语调。

三、小学一年级下册语文课文朗读

1、(2022春)苏教版二年级数学下册图文讲解及同步练习汇总

2、停顿适当，节奏分明，有一定的语感。

3、学习用普通话正确地朗读课文。读准字音，要做到不错字、不丢字、不添字，要注意轻声、变调、儿化，纠正地方音。

4、锄禾日当午 ,汗滴禾下土。

5、(2022春)统编版语文六年级下册图文讲解与同步练习

6、和大人一起读3胖乎乎的小手

7、《古朗月行》 (节选)(诵读 ) 唐李白

8、四年级； 用普通话正确流利有感情地朗读课文

9、读懂题目问题，再回扣到短文中筛选出相关答案信息的能力。

10、运用朗读的技巧，如停顿、重音、语调、语速、语气等表情达意。

11、江南可采莲 ,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东 ,鱼戏莲叶西 ,鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北。

12、部编教材一年级下册生字表

13、不断将相同部首的字归为一类，加以集中记忆。

14、共5课分别是：《棉花姑娘》《地球爷爷的手》《兰兰过桥》《火车的故事》《小蝌蚪找妈妈》相信我准没错

15、又疑瑶台镜 ,飞在青云端。

16、识字3小(xiǎo)青(qīnɡ)蛙

17、卜算子送鲍浩然之浙东

18、辨别不同语境下多音字的读音。

19、 用笔一行一行指着读。

20、识字1春夏秋冬.mp3

四、一年级下册语文郎读

1、同音字辨析和形近字组词，这是重点也是难点。

2、13荷(hé)叶(yè)圆(yuán)圆

3、课文里有一句“蚂蚁搬家要下雨”的课文名叫《要下雨了》。出自：出自于人民教育出版社一年级下册读本。作者：罗亚。内容介绍：本文是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段，主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。扩展资料：《要下雨了》根据内容课文还配有相应的插图，学生可以图文对着读故事，知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气及物候，并作记录。倡导学生在生活中学习。

4、三年级：用普通话正确流利有感情地朗读课文

5、本期孩子应该掌握的基本句式谁干什么谁(什么，包括事物)怎么样谁在什么地方干什么什么时间谁在什么地方干什么什么时间谁在什么地方干什么结果怎样造句的题型我会与字、词、句交朋友。选择词语造句。词语打乱，排列句子。写话的题型给一幅图，让小朋友写句子，用基本句式描述。谁干什么。谁怎么样。书上出现的句式练习P3元宵节的晚上，全家人在一起看电视。元宵节的晚上，＿＿＿在一起＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿在一起＿＿＿。P10山坡上有一片果树林。＿＿＿＿＿＿有一条＿＿＿。＿＿＿＿＿＿有一＿＿＿。P55下雨了，蜗牛说“不怕，我把房子背来啦。”下雨了，蘑菇说“不怕，我有＿＿＿。”下雨了，＿＿＿说“不怕，我有＿＿＿。”。

6、以记忆为目的节拍念诵，结合音乐和脑波共振特点，在多次跟读中轻松背诵。欢迎关注并一起跟读！

7、人教版一年级语文下册课文朗读

8、例如，“口字旁”与“嘴”有关，那么需要用“嘴”完成的动作有“吃、喝、叫、喊、呼”等字。“提手旁”与“手”有关，那么需要用“手”完成的事有“拍、打、找、捉、扛、扫”等

9、做到普通话语音、语调标准(要做到不错字、不丢字、不添字)，停顿适当，节奏分明，有一定语感。

10、(2022春)教科版三年级科学下册同步微课视频辅导

11、有问题需要解答的句子，语气就是疑问语气，要求在句尾用“？”。

12、《江南》 (诵读 )

13、部编版小学语文五年级下册全部课文及朗读音频：

14、另外，所加内容中有没有要求加地点，例如第三题，例子中扩写了两处内容，分别是“在什么地方”“怎样地”做了什么事。例子扩写了两处，那么扩写句子时也要分两步扩写两步。

15、部编版七年级下册历史全册微课视频|知识点辅导

16、标点符号的正确运用。

17、鲁宾逊漂流记(节选)

18、小时不识月 ,呼作白玉盘。

19、一年级下册语文书内容有首先第一单元学的就是26个字母的拼音查字法 ，abcdefghijklmnopqrstuvwxyz,首先孩子们要熟悉这个字母的大小写 以便于查字典的时候音序查字法 ,还有一个重点内容 一年级下册小朋友一定要学会看图写话 ,你日后的写作打好基础 .

20、(2022春)苏教版小学英语6年级下册视频讲解同步练习汇总

五、一年级语文下册朗读版

1、将句子写具体的能力或者仿写句子的能力。

2、苏科版初中生物八年级下册学习资源汇总

3、这类题是一年级学生掌握的一个难点，因为短短一年的时间，孩子要掌握上千个“我会认”的字，并能给这些字注音和组织，其任务量不能不说浩大，因此在学这些字时，不能死字硬背，要在具体语境中通过语感熟练这些字，并结合构字法，用“我会写”的字带动对这些字的认识。

4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

5、识字5动(dònɡ)物(wù)儿

6、兰诗河中石兽纪昀我的回答您满意吗.外国诗二首假如生活欺骗了你普希金未选择的路弗罗斯特两首选一首背诵谢谢.古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂望岳杜甫登飞来峰王安石游山西村陆游己亥杂诗(其五)龚自珍24要求背诵的课文？满意就采纳我：短文两篇陋室铭刘禹锡爱莲说周敦颐19！有什么不满意的

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8、同音字辨析是一年级学生最爱出错的地方，在小徐老师看来，一年级同音字之所以会写错，正是缘于对同音不同字的字义的不理解，要引导学生们去理解构字法，理解字的不同含义，再加以练习，达到熟练掌握的目的。如下图第三题，是一年级下册要掌握的同音字用法。

9、如下图所示第五题，不但要会将相同偏旁的字归类，还要会列举出多个相同偏旁的字来。

10、当世界年纪还小的时候

11、正好用纸折船，折马……

12、五年级：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课外。

13、苏教版七年级数学下册微课精讲+教案课件汇总

14、欢迎转发！予人玫瑰，手留余香。

15、讲故事多个人听更有劲，

16、现在谁还会在问答软件求答案？我们都是用软件’互动作业‘和‘作业帮’。只要输入书本条行码就OK了。你的采纳是我前进的动力，记得好评和采纳，答题不易，互相帮助，手机提问的朋友在客户端右上角评价点(满意)即可.如果你认可我的回答，请及时点击(采纳为满意回答)按钮！！

17、(2022春)新教科版四年级科学下册同步微课视频辅导

18、对一年级的小朋友来说，学好语文并没有那么简单，一方面涉及内容众多，另一方面孩子知识面有限，因此理解能力和联想能力也很差，因此要想学好语文，最重要还是一方面要打好字、词、句的掌握、理解和运用的基础，另一方面还要增加阅读，不断拓宽孩子的知识面，才能不断提高孩子的语感和理解能力，从而提高语文成绩。

19、利用固定词组记忆法，加强对常用固定词组的掌握，增强辨识率。如忘记、看望、上网、来往、因为、声音等。

20、他们那时候多有趣啊

六、一年级下册语文朗读全部

1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

2、一年级语文难度不大，在家复习可以抓住几个方面来做。第是字的问题。对于生字词语，要引导孩子是认识，看看这些字词所指代的物品是什么，最好是与自己的生活联系起来。这样学习就会更加有趣，而且显得有用。

3、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

4、选读：一年级的小豌豆、大象演员马格斯、五月三十五日、吃糖大王、丘克和盖克、狐狸打猎人、狐狸的故事、南南和胡子伯伯、兰心的秘密、丁丁的一次奇怪旅行、不一样的卡梅拉、彼得兔的故事、格林童话、野天鹅、海的女儿。

5、 3如果有个娃娃.先联想，然后闭上眼睛，在脑海中想这个娃娃的耳朵.鼻子.眉毛.眼睛等

6、苏教译林版初中九年级英语下册课文音、视频

7、一年级下册语文第六单元的课文有古诗二首。第一首《池上》，唐白居易

8、题主说得老师让学生背诵每一篇课文，笔者觉得是这位老师教学生识字认字的一种方法。一年级的孩子认字需要正确读准发音，熟能生巧。老师是让学生练正确读音发音，为学生掌握词语增量。让学生认识更多的生字，也为以后的阅读打基础。

9、21小壁(bì)虎借(jiè)尾巴.mp3

10、为了达到这一目的，一年级语文字词基础考查涉及以下几个方面：

11、苏教版小学英语八年级下册视频讲解同步练习汇总

12、春眠不觉晓 ,处处闻啼鸟。

13、部编版七年级道德与法治(下册)全册图文微课课件教案

14、苏科版初中生物七年级下册学习资源汇总

15、一年级上册课文朗读点播

16、8静(jìnɡ)夜(yè)思(sī).mp3

17、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

18、让孩子从小养成倾听的习惯，音频更能培养孩子倾听与思考的能力。

19、一年级上册古诗文领读、朗诵

20、要想写好看图写话，要从以下几个方面去加以引导：标点符号运用要准确。观察及书写要按一定的顺序的能力。联系画面，合理联想的能力。语言表达要通顺，事件表述要完整。其中最重点要训练的能力是观察和书写要按一定的顺序，合理联想组合句子的能力。

1、五年级上册必背古诗文领读

2、一年级下册课文朗读点播

3、部编版八年级道德与法治(下册)全册图文微课课件教案

4、二年级下册语文课文朗读合集

5、(2022春)苏教版小学英语3年级下册视频讲解同步练习汇总

6、夜来风雨声 ,花落知多少。

7、流利：朗读时努力做到不复读，不断读，不读破词句，停顿间歇分明，语气连贯流畅，速度适中。

8、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

9、只在此山中，云深不知处。

10、认识段落与句子的标志。

11、五年级下册语文课文朗读合集

12、如“荷花”的“荷”部首是“草字头”跟“花草”有关，而“河水”的“河”跟水有关，因此用“三点水”的部首。

13、韵母和声母的辨别。

14、我们都是小学生，认真学习功课棒，老师表扬家长夸，好好学习，天天向上！我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！

15、“诺曼底号”遇难记

16、慢性子裁缝和急性子裁缝

17、综上所述，这是一年级语文要掌握大致内容，虽然对大人来说并不难，但是对于理解能力较差的小学一年级学生而言，每一个学习内容掌握的是否扎实直接影响以后更高一年级的语文学习。只有不断通过字、词、句、段、篇及看图写话的训练中慢慢提高语文的学科素养。

18、如下图所示：观察顺序：整体观察，这是什么季节什么时间，在什么地方，周围的环境如何？小朋友在做什么？按一定顺序局部观察，由近及远，或由下而上来观察，设定两个小朋友的身份，他们都在做什么，他们的心情如何，天上有什么东西，跟两个小朋友什么关系，天上的小鸟如何等。而以上这一系列问题要想将其写得生动形象、内容具体生动，文意联贯合理，必须有一定的想像能力，观察完想好之后，再按一定顺序将画面内容表现出来，写作构思如下图所示：

19、你讲我们听，我讲你们听。

20、统编版八年级语文(下)图文讲解同步练习汇总

1、举头望明月，低头思故乡。

2、四年级下册必背古诗文领读

3、过江千尺浪 ,入竹万竿斜。

4、今天，小徐老师主要讲一下，一年级学生要学好语文，应该如何打好基础。

5、编版八年级语文(下)名师视频统合集

6、给“我会认”的字注音或者选择正确的读音。