一、体现游子思乡情怀诗句

1、床前明月光，疑是地上霜。

2、内容上：点题,写诗人出游在外,客行他乡。写法上：运用了对偶的修辞手法,交代了诗人客路行舟的美

3、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：海日生残夜，江春入旧年。

4、(解析)这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡，也使征人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤寂。所以并不是自然环境的美好，这一表述有问题。

5、C.这是一首五言律诗。诗的颔联、颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。

6、你好，摘取两句以作参考：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。望采纳。

7、理趣:新事物孕育于旧事物之中,并将最终取代旧事物,也表现了时光易逝,让游子顿生思乡之情。

8、《送人游吴》是唐代诗人杜荀鹤的作品。这是一首借送行向行人描绘苏州风貌的诗，诗题中的“吴”，诗中的“姑苏”都是苏州故称。结尾以料想行者赴苏后的乡思来衬托自己的惜别之意，尤具清新蕴藉之美。

9、②第二层次(五句)“夕阳西下”进一步点明时间。“断肠人在天涯”是点晴之笔，点明了人物，道出了游子的情怀。

10、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?从哪一句中最能看出来?

11、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》

12、译文：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。

13、释义：少年时离开家乡，年纪大了才得以重返故里，虽然乡音没有改，可两鬓的头发已经稀疏斑白了

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15、诗，固然是以情动人的，但并非任何抒情都具有社会意义和美学价值，动人以情的“情”，必须是特殊性与普遍性的和谐的结合。诗中的感情是个人的，同时它必须向更高的层次提升，从个人通向人生、世界和时代，获得能引起许多人感应与感动的普遍性的美质。

16、慷慨悲壮。表达作者宽广的胸怀，和想要统一全国的雄心壮志。

17、这两句炼字讲究，意境开阔。“平”“阔”“正”“悬”四个字用的极好，“潮平”两岸才显得宽阔，“风正”帆才有悬空的态势。春潮涌涨，江水浩渺，风帆鼓吹，船上人的视野也因此开阔，诗的意境也由此显得恢弘壮大。

18、译文：真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

19、A．“枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。

20、③第三层(“日月之行”至“若出其里”)：借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。是虚景，从两个“若”字可以看出。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。

二、表现游子思乡的诗句有哪些

1、有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

2、C.过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

3、A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图

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5、回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

6、B．渲染既温情又悲凉的特殊氛围。

7、③王湾，生卒年不详，洛阳(今属河南)人。唐代诗人。

8、A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C.颈联妙在通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

9、从全诗看，前两句写的是景色，第三局写的是芦笛声，末句抒发心中所感，写的是思乡之情，前三句都是为末句直接抒情做烘托和铺垫。

10、陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

11、要点出诗歌所用的手法，可以参照一般诗句赏析的答法，但是在答题过程中要把“为什么”解释的更加详细一些。

12、该曲的主旨句是：。

13、释义：我忍不住在这阳光明媚的日子里纵情高歌，开怀畅饮，一路春光可以伴我回故乡了。

14、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

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16、诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

17、请赏析“海日生残夜，江春入旧年”。

18、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？

19、Ｂ.七八个星天外，两三点雨山前

20、读杜甫《江南逢李龟年》一诗，回答下面问题。

三、体现游子思乡的诗句

1、曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“夕阳西下，断肠人在天涯。”；最能表达天涯游子心境的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

2、要指出是运用了虚写的手法，通过对未来的一种期望来缓解眼前的痛苦。

3、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”中“若”字用得好,请说说好在哪里。

4、夜上受降城闻苗李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

5、B．曲中凄凉与温馨的景象交织，催发了游子的感触。

6、表达了诗人渴望和妻子团聚的心情以及离别的痛苦。

7、A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。

8、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

9、高海涛有过一句张力感十足的深情表白：“辽西在我心中永远是仪态万方的‘西方美人般’的母亲”。在世界与乡土、历史与文化、哲学与诗、文明与心灵之间，高海涛以“全球本土化”抑或“本土全球化”的立场，书写了一个精神游子充满乡愁的心灵记忆。他努力以散文的形式把他的辽西写成沈从文笔下的湘西，福克纳笔下的美国南方。他愿意为此像菲利普·拉金笔下“北方船”那样长路远航。

10、表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。

11、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

12、《苏联歌曲》写的是一群乡村中学生在苏联歌曲的伴随下成长的故事，表现了乡村少年对文化的向往、对精神生活的渴求。殷红家里的钢琴、书架、教唱歌的胡阿姨以及殷红美丽的绿军装、红围脖都成为文化的象征，而无论是海芳姐的自杀、米国林的失踪、树瑟哥的死亡、“我”的当兵都有苏联歌曲的背景音乐如淡淡的春雾袅袅地响起。那种悲伤而不乏欢乐的时代氛围，那种压抑而蓬勃的青春记忆，那种精神成长的诗意，令很多读者心动不已。《苏联歌曲》是别有风味别具诗意的《致青春》。

13、②因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

14、D．烘托抒情主体怅惘若失的心绪。

15、D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。

16、部编常考文言实词总结——质，治，置，至，诸，走，足，左，做

17、对本诗的理解不正确的一项是()A.除“峨眉山月”外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。B.四句出现了五个地名,地名的处理也富于变化,有实用的,也有虚用。C.本诗表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情。D.次句“影”指月影,“入”和“流”意言月影映入江水,看似是月亮在随江水流去,这是作者暗夜岸边等船时看到的景象这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里?

18、读马致远《天净沙•秋思》这首小令，回答后面问题。

19、点明了游子思乡的特定时间；渲染了悲凉氛围；同时使全曲情景交融，浑然一体。

20、温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

四、体现游子思乡情怀诗句有哪些

1、在《渤海大学学报》的访谈中，高海涛这样表述他的散文观：“散文是专注于记忆的文体，但现代散文应该并已经有所突破。现代散文的现代性之所在，我认为就是不仅需要记忆，还需要想象；不仅需要感觉，还需要精神；不仅需要现实性，还需要可能性。当然，每个人都有自己的好散文标准，我心目中的好散文就是这样。或者说，至少世界上应该有一种散文，那就是可能性高于现实性的散文”。

2、李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

3、我知道远方的你在月明不眠之夜，会把对我的思念寄托在渔歌声中。

4、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯

5、示例：①按形式分：格律诗、自由诗……

6、请注意“勒马四顾”四字，洛夫来落马洲边界是由朋友驱车陪同的，何尝有马？诗人不过是借用传统文人的身体姿态，以拓展抒情的空间，突出那种大寂寞大失落飘零感受。当诗人举起望远镜来眺望的时候，客观景物与诗人心中郁积已久的思乡情结碰撞激发出了火花，那石破天惊的诗句便产生了：“一座远山迎面飞来/把我撞成了严重的内伤”……

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8、(1)示例一：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

9、萧条，冷落，凄凉夕阳西下，断肠人在天涯

10、对这首曲赏析有误的一项是(C)

11、阅读《天净沙·秋思》。完成下面的题目。

12、(1)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”赠给汪伦。

13、(1)《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：树木丛生，百草丰茂；诗中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

14、杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。

15、A.《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

16、示例:一阵秋风飘吹来,林木簌簌作响,海面上涌起了巨大的波涛,仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

17、D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

18、译文：时光岁月任然，老年将至，我何时才能返回我的故乡呢？

19、“风吹雨”照应了诗题；“风吹雨”既是现实生活，自然现象，又象征南宋王朝的命运；风雨声与战场上的马蹄声很相似，引出了下一句“铁马冰河入梦来”；诗人用“风吹雨”把现实与梦境自然地联系起来，使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志融为一体，抒发了爱国之情。

20、Ｃ.潮平两岸阔，风正一帆悬

五、表达游子思乡情的诗句

1、B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情

2、诗歌描绘了北方怎样的景象？

3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

4、阅读曹操《观沧海》一诗，回答下面问题。

5、下列对诗歌的赏析有误的一项是()

6、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。

7、(2)搜集、整理诗歌：同学们在整理搜集到的诗歌时，需要按一定的标准进行分类。请你按照示例，再设想两个分类的标准。

8、小童疑是有村客，急向柴门去却关。

9、乡书何处达？归雁洛阳边。(家信已传达到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。)

10、①点明了时间是黄昏；②用环境描写烘托出一种凄凉悲伤的气氛。

11、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

12、羁旅之人，每当孤独愁苦之时，往往会用马致远的《天净沙•秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”来抒发自己的愁思。世纪*教育网

13、王安石有“(春风自绿江南岸，)，(明月何时照我还。)。”还有(苏轼)的“(此生此夜不长好)，(明月明年何处看)。”

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15、这首小令前三句写了哪些景物？你认为这样写有何好处？

16、作家史铁生曾说过：“人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情。”对高海涛而言，辽西故土早已超越了地理意义，在他的散文中获得了辽阔的世界性观照和深挚的文化关怀。他站在世界和乡土的两极，在世界文化中回望乡土，在乡土记忆中想象世界，使得两种文明相互交错、衔接、渗入、延展、生发，显示了一个辽西赤子雄健博大的文化人格。他的散文是文化的乡土恋歌，也是乡土的文化哲思，有学者称之为“文化乡土散文”或“乡土文化散文”，我认为是值得进一步阐发的概念。

17、(1)诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？

18、A.整篇营造了一种悲伤凄凉的意境。

19、古道西风瘦马，(荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。)

20、本诗的诗眼是“观”。“观”是全诗的线索，起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。

六、体现游子思乡情怀诗句

1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你遭贬了，被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪。)

2、这两句诗既写出空间的殊异，又写出时间的变迁，还从空间、时间的变化中写出了人的悲欢离合，丰富地展示了今日彼此相思之意。

3、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤、老树、西风，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“人家”。体现“思”字的一句是：“断肠人在天涯。”

4、(甲)“枯藤、老树、看鸦”写出了秋天的萧瑟肃杀之气。(乙)“晴空一鹤”矫健凌厉、奋发有力,用这一意象冲破了秋天的肃杀之气。

5、高俊的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔山峡。想你却难相见。恋恋不舍去向渝州。文中写行船之快是用地名的转变来体现的，很有特色

6、《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。