富饶的西沙群岛

1、　　鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

2、《富饶的西沙群岛》这篇课文选自小学语文实验教材三年级上册，是一篇写景的文章。我们的学生生活在山区，无法领略南国海岛的风光。因此，首先从中国疆域图，找出南海这块版图，让学生认识这是南海，这里有四个大的群岛，都是中国的领土，西沙群岛在这里。

3、寻找全文是围绕哪句话写的，就是寻找文章的中心句。这篇文章开头首句“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”，揭示了全文内容，所以就是中心句。

4、动物资源：岛上的栖息鸟类有40多种，同时鱼类有40多种，海产品有海龟、海参、珍珠、渔藻等几十种。

5、          tel18645283551 

6、虽然……但是…… 示例：虽然这道题超出了考试范围,但是我还是做对了。(富饶的西沙群岛)。

7、自由朗读课文，读书的时候要读准字音，看看课文有几个自然段？都讲了什么？　　检查预习。　　(1)教师出示生字卡片，指名读生字词。

8、(3)形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。(       )

9、部编语文三年级上册习作例文--我家的小狗、

10、出示“一半是水，一半是鱼”：西沙群岛真的是鱼水各一半吗？为什么这么说呢？这是一种新的修辞手法叫夸张，写出了鱼很多。你能读出鱼的多吗？　　

11、　　富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。

12、    澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。

13、认识“饶、屿”等10个生字；会写“蓝、赖”等13个字；能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。

14、“各种各样”(出示图片，朗读指导：有的...有的...有的...有的...，借助图片背诵)

15、西沙群岛有哪些物产呢？(板书：物产)出示读书要求：自由朗读课文3-5段，边读边思考：西沙群岛有哪些丰富的物产呢？请你用圆圈圈出那里的物产。

16、也与西沙其他的岛不同，它不是由珊瑚樵构成的，它的成分是礁石，这里的礁石形状千奇百怪，具有较高的观赏价值。

17、岛上全是细软的海沙，四周海水清澈、透明，可凭肉眼看到海底的景象。

18、文章最后一段表现了作者对西湖美景的无限喜爱和留恋之情。

19、这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

20、拓展延伸：西沙群岛是鸟的天下，你觉得它还是谁的天下呢？结合课文，咱们也来围绕“西沙群岛也是鱼的天下”说一段话。生说，注意评价：真聪明，鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，这里就是鱼的天下。

21、第二自然段中写海水五光十色,有淡青的.等等.写的西沙群岛的美丽。

22、反义词：丰富——单调茂密——稀疏富饶——贫瘠

23、生读句子后交流，你为什么喜欢？学生说美，请你再美美地读一遍，你觉得美在哪儿？绽开的花朵，师生一起做动作，多美呀！分枝的鹿角又是什么样的？生动作，太像了！就是这个样子的呢，咱们一起来看一看。美吗？一齐美美地读一读。

24、西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。(不美的地方删去)

25、海洋里的鱼儿们长得千奇百怪。有的身上长着各种花纹，真象美丽的珊瑚在海里移动；有的鱼儿像一个织布的梭子，在水里灵活的窜来窜去；还有的像一个个红色的小精灵，在你眼前闪一下就消失不见了！海洋里的鱼儿可真可爱。

26、海底有很多美丽的景色，请观察课本小练笔中的图片，选择一幅图，写几句话。板书设计：

27、你感觉大龙虾怎么样？(威武)威武是什么样子呢？谁来给大家表演一下？评价：真神气、真威武。谁能读出大龙虾的威武？谁来挑战一下他？男生齐读。评价：声音真响亮，我眼前仿佛出现了一只特别大特别神气威武的大龙虾，真惹人喜爱呢。

28、目前去西沙群岛旅行，绝对要比马尔代夫那些便宜又有逼格。

29、③那就让我们带着向往之情来赞美西沙群岛瑰丽无比的海水吧.

30、   澎湖的海浪神秘、多彩。导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃(bàipài)，而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。

31、银屿有一个社区居委会和旗杆，岛上有简易的篷房，偶尔有渔民住宿。

32、蠕动(rú)：像蚯蚓一样慢慢移动。例句：蚯蚓慢慢蠕动。

33、           地形 高低不一          风景优美

34、西沙群岛这里鱼类资源丰富，是我国鱼民赖以生存的地方，是的主要渔场之一。这里石油天然气资源丰富。

35、有感情地朗读课文，感受西沙群岛的美丽和富饶；

36、整个石鸟全然不像永兴岛，没有高大的树木，只有岩石间生长的青草和荆棘。

37、全文采用了大量的比喻和拟人的修辞手法，同时也运用了大量的书面语言，比如：风景优美、物产丰富、五光十色、绽开、蠕动、威武、千奇百怪、无所不有、庞大、成群结队、寸步难行等，这些文字不仅让孩子们感受到了西沙群岛的风景优美，而且还丰富了孩子们的语言。给刚开始学写作文的孩子们做了很好的典范。

38、教学目标：会认11个生字，会写12个生字，掌握多音字“参”。能正确读写“风景优美、物产

39、寻找全文是围绕哪句话写的，就是寻找文章的中心句。这篇文章开头首句“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”，揭示了全文内容，所以就是中心句。

40、植物资源：乔木林、海岸桐、草海桐等热带乔木和灌木。

41、　　西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南海省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

42、1《捣蛋鬼日记》2《中国历史故事》春秋战国3《成语故事160首精粹》4《中国神话传说》5《中国寓言故事》6《拉封丹寓言》7《小幽灵》8《水孩子》

43、渔民的临时居所在浓荫中若隐若现，小岛四周碧波荡漾，岛上树木翠绿，仿佛这里就是传说中的世外桃源。

44、教学难点：从现代作家来说，基本上没有写到声音，五光十色的鲜艳色彩非常抓人眼睛，但是耳朵的感觉、鼻子的感觉、身体的感觉、心灵的感觉基本都没有写，这是比较失败的文章，古代的中国人不这么写文的，此文不及格。教科书有明显的漏洞而不知，还做范文，这是可悲的。

45、西沙群岛的海底有各种各样的珊瑚、海参，还有威武的大龙虾和成群结队的鱼，那儿还是鸟的天下，西沙群岛的物产真(丰富)啊，所以作者说西沙群岛是个(富饶)的地方。

46、这里的海参可到处都是，身子软软的，在海底懒洋洋地蠕动。偶尔游过来几只大龙虾，它们全身披甲，划过来，划过去，样子还挺威武的。看，西沙群岛的海水清澈无比，一低头就能看见鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，种类繁多，好看极了。

47、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

48、部编语文三年级上册词语表(拼音版)，下载打印！

49、第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

50、这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

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52、部编版五年级上册各章节优质课公开课视频、课件、教案

53、   阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……

54、                                    

55、晋卿岛上覆盖着眩目的白沙，岛上沙堤到中部干泻湖低地生长着茂密的羊角树、麻枫桐、海岸桐、银花树、草海桐、木麻黄等。

56、部编版七年级上册各章节优质课公开课视频、课件、教案

57、岛上的生态极好，经常能看见各种蟹、贝壳、鱼、寄居蟹等生物。

58、了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重点：　　通过对词句的理解，了解西沙群岛的美丽富饶。教学难点：　　了解句与句之间是怎么连接成自然段的。教学时间：

59、   澎湖的沙滩洁净、绵长。特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。

60、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

61、西沙群岛之所以有各种各样的鸟，鸟蛋多，鸟粪多，是因为那里有适合鸟儿生活的树林。这里简直就是鸟的天堂！所以作者说西沙群岛是鸟的天下。考考你：你觉得这一段都是围绕哪一句话在写？

62、写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。西沙群岛的海里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾；鱼的品种多、数量也多。

63、谈话导入　　西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。　　(教师挂出中国地图)你能从地图上找出西沙群岛吗？(学生指出西沙群岛所处的地理位置。)　　教师简介西沙群岛。　　西沙群岛是我国南海中四大群岛之一。在海南岛东南330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大。多为椭圆形珊瑚岛、礁。热带资源丰富，盛产鱼类、海参、海龟等。每到渔汛，海南、湛江一带渔民多来此捕鱼。南海诸岛地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。读读课文，你一定会爱上西沙群岛。初读课文，学习字词

64、联系上下文理解“五光十色”、“瑰丽无比”、“拣”、“栖息”“一半是水，一半是鱼。”等词句的意思。

65、复习提问　　课文共几个自然段，分几个方面介绍西沙群岛的？

66、风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、