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85句学生自律名言和句子(精选学生自律的经典短句)

admin 2024-01-19 09:04:03 文案短句

一、学生自律的名言警句

1、一个人常常检查自己的错误,然后才能改正;自己觉得心意困惑思虑阻塞,才能有所发奋创造。

2、罪莫大于多欲,祸莫大于不知足。韩涛

3、明天的希望会让我们忘了的痛苦。

4、放私欲、财欲、损国害己抓党纪、政纪严惩腐败。

5、中国人的不敢正视各方面,用瞒和骗,造出奇妙的逃路来,而自以为正路。在这路上,就证明著国民性的怯弱,懒惰而又巧滑。一天一天的满足,即一天一天的堕落,但却又觉得日见其光荣。在事实上,亡国一次,即添加几个殉难的忠臣,后来每不想光复旧物,而只去赞美那几个忠臣;遭劫一次,即造成一群不辱的烈女,事过之后,也每每不思惩凶,自卫,却只顾歌咏那一群烈女。

6、——(英)哈伯特(以上名人名言摘自遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

7、公生明,廉生威。

8、今天你对我爱搭不理,明天我让你高攀不起。

9、多行不义必自毖。——《左传》

10、不管人家恨你还是爱你,都要检查自己的行为。——伏尼契

11、我把自己呈献给我的爱,呈献给像我一样的邻人。

12、我先前总以为人是有罪,所以枪毙或坐监的。现在才知道其中的许多,是先因为被人认为‘可恶’,这才终于犯了罪。

13、人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。——雨果

14、创造性的一个最好樗在于选择题材之后,能把它加以充分的发挥,从而使得大家承认压要想不到会在这个题材里发现那么多的东西。——歌德

15、最后,虽然是以“日记”为脚手架,但是我的实质是种下一颗“自律”的种子。在这个过程中,我不是语文老师,也不是日记检查者,我对自己的定位是指挥者、是执行官(他律),然后是旁观者(并不是要求每一位学生都必须养成自律的习惯,我们教师只能尽其所能帮助引导,让其成为更好),最后是榜样者,以自己为孩子树立榜样。当然,在这里,最最重要的是激发孩子自己自律的内驱力,种下自律的种子、开花……

16、——西塞罗●当信用消失的时候,肉体就没有生命。

17、自律的名言警句:

18、人人都抱怨缺乏记忆力,但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。——拉罗什弗科

19、严下吏之贪,而不问上官,法益峻,贪益峻,政益乱,民益死,国乃以亡。——王夫之

20、自律是成功的基石,有了自律,才能成功。

二、学生自律的经典短句

1、人的行为总是不断受到自己思想的支配,而自己的思想却又总是不断受到社会的影响。——杨益言

2、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林

3、好说已长便是短,自知已短便是长。清·申居郧《西岩赞语》

4、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

5、己所不欲,勿施于人。

6、——(日)松下幸之助良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。

7、梧桐在秋天落叶,并不意味着它生命的枯萎。——纽家彬

8、没有思想,再漂亮的语句也全无用处。——普希金

9、终身为善不足,一旦为恶有余。——何坦

10、以细行律身,不可以细行取人。——魏源

11、心中有法能克邪魔鬼怪。——香港廉署

12、瓜时而往,曰:『及瓜而代。

13、祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。——老子

14、(班会形式)一堂开放式的活动课,有讨论交流、发表感言等。

15、(主持人)赵玉凤张恩麒

16、最可敬的人,是忏悔的人。李大钊《忏悔的人》

17、干净干事,一身正气,心随晴日高;无私无欲,两袖清风,志与秋霜结。

18、生而为人自有一番志气,渴望开花结果,为一生镀一层自豪。生而为人,我们又常常自大,忘记自律是成功征程中第一块重要的里程碑。

19、通过全班每个同学的参与,加强班级凝聚力,从思想上认识到自律的重要性,在行动上自觉遵守校规校纪,从自我做起,从点滴做起,做一个守纪律有诚信爱学习讲文明懂礼貌的学生。

20、赵:其实“自律“在我们的人生、生活中扮演着相当重要的角色。

三、学生自律名言和句子

1、——林达生品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的无形资产——英国商人

2、你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。

3、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

4、如果你失去了金钱,则失之甚少;如果你失去了自由,就失去了一切。

5、轻财足以聚人,律己足以服人,责宽足以得人,身先足以率人。——高攀龙

6、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。——弗兰西斯·培根

7、费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。

8、我引用前人的话,是因为他们比我自己说得好。

9、能自制的人,就是最强有力的人。——赛妮卡

10、我们都得承受二种痛苦中的其中一种:纪律的痛苦或后悔的痛苦,

11、班主任对班级的管理不只是让每一个学生自己管好“自己的事”,还要管理整个班级的秩序和方向、荣誉等等,就要让班级的每一个学生都有“主人翁”意识。有了“主人翁意识”,学生才会有集体“自律”的思想基础。让学生有“主人翁意识”最好的办法就是让学生人人参与班级事务和“管理”,让学生有参与权和决策权,知情权和监督权,既管自己又管别人,既是管理者又是被管理者。这样,学生在“他律”过程中就会增加自觉性,也就是“自律”。

12、更多关于名言警句:学习的问题>>

13、公生明,廉生威,无欲则刚;严是爱,松是害,有为则立。

14、让思想冲破牢笼。——狄盖特

15、看到一个一个的事物,忘了它们互相间的联系;看到它们的存在,忘了它们的产生和消失;看到它们的静止,忘了它们的运动;因为它只见树木,不见森林。——恩格斯

16、真正的自由,是在任何时候都能控制住自己。

17、——(中)三毛信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

18、只见汪洋时就以为没有陆地的人,不过是拙劣的探索者。——弗兰西斯·培根

19、 —— M·斯科特·派克

20、自律,出自《左传·哀公十六年》,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。指不受外界约束和情感支配,据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。

四、学生自律的名人名言

1、自律是成功的沃土,纵欲是失败的温床。

2、一个自律的人肯定会想办法阻止自己的懒惰。

3、丰富自己的内心世界,在心中树起一面真实的镜子,时时自省,时时擦拭,时时映照。

4、心灵开朗的人,面孔也是开朗的。——席勒

5、观看自律励志视频

6、安宁只有凭理智而获得。——塞涅卡

7、怀律已之心,修为官之德。

8、一个人若软弱,那么同样软弱的人对其影响力是微不足道的,而拥有强大力量的人对其则有相当可观的影响;反之,一个人若拥有强大力量以及精神力,那么他很难屈服于同样强大的人,反而会同情或屈服于孱弱的人。

9、改造别人固然很难,但改造自己更不易。改造别人只要有个模式就可以了,而自我改造则需要坚强的意志。

10、无论你遇见谁,他都是你生命中该出现的人,绝非偶然,他一定会教给你一些什么。

11、智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。

12、乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。

13、况且,理想还是要有的,万一实现了呢?

14、“为官一任,造福一方。”“做官先做人,万事民为先”——郑培民

15、吃苦在前,享福在后,这是取得党和人民群众信任的基本条件。——刘少奇

16、自律是灯塔,它是照耀你前行的光芒。真正懂得自律的人,才能深谙自律的真谛。拥抱自律吧!它会带着你的梦想,引你走向更伟大的远方。

17、能忏悔的人,精神是极其崇高的。鲁迅《中国文坛上的鬼魅》

18、自重、自盛自警、自励。

19、班主任怎样管理班级才能实现学生人人“自律”的理想状态呢?

20、让处于成长状态的青少年人人自律是一种理想的状态,也是我们想追求的状态。可能有的老师会觉得“绝不可能”,不要那么理想主义,我也知道这是一种“奢望”,但“虽不能至,心向往之”不是也很好吗?

五、学生自律格言

1、贪侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确实总感到不能满足自己。——安格尔

2、积善三年,知之者少;为恶一日,闻于天下。——《晋书》

3、反腐务必先已后人,倡廉还须同心协力。

4、我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰,我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想,是我们的真正财富。——柯蓝

5、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

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