一、描写故宫红墙的诗词

1、本章暂叙到此，下一章会专门写故宫的日、月、树、影。

2、清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。

3、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

4、蜿蜒万里一蛟龙，久卧崑崙懒理容。

5、《故宫日历(亲子版)》将“国民日历”与“国民手帐”二者合留出更多留白空间，给大人和孩子一块记录时光的方寸之地。

6、凤阙云龙盘玉柱，金桥碧水绕宫廷。

7、一朝春风起，杏花微雨时

8、空间顺序总说分说

9、365天亲子陪伴，留下的是一个家庭最珍贵的时光宝藏。

10、乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。

11、千古诗词聚贤庄·第217期||涧边草：词(10首)

12、檀香()螭首()  鎏金()  矫健()  

13、夏日里接天莲碧的荷花、

14、也照在了殿里精美的器物上，

15、太和殿大乾清静，神武楼高养性深；

16、除此之外，日历还附赠24个孩子一听就上瘾的原创文物音频故事，为孩子打造了一个超有趣的“文物故事小剧场”！

17、肃穆(mù)奏极(zòn)额枋(fāng)

18、但却能从白居易的诗词中

19、《故宫日历(亲子版)》秉持匠心，精耕细作，还有诸多彩蛋等你发现！

20、每页日历都有一个亲子互动小锦囊，结合文物的拓展知识，通过“学到啦/做到啦/想到啦/听到啦/看到啦/找到啦”六个版块，帮助孩子更好的打开视、听、嗅、味、触五感，并结合72物候和24节气这些代代相传的自然法则，引导孩子眼观万物，胸怀他人。

二、描写故宫红墙的唯美句子

1、为是襄王故宫地，至今犹自细腰多。

2、虽然年年花相似，但每年在客观的现实条件下，又有各种不同，尤其是宫内的花花草草。它们记录了这个春天，也记录下今年的一些故事。它们的细节之美，会让你与安静相会一二。

3、宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。(     )

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6、前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。(     )

7、辛弃疾的苍凉冠绝词坛，因他的人生就是力与美的结合。我最爱他的《贺新郎》，虽不算宫怨诗，但提及了陈阿娇、王昭君、庄姜。三位女子在他笔下，着墨虽少，姿态却清晰，像人物速写的草稿，骨骼已然架起。辛弃疾对于离别的描写，笔力着实入木三分。

8、独定太和安国计，谁知御苑落花情？

9、故宫那座风格清丽典雅的堂皇建筑，淡蓝色的琉璃瓦屋顶；洁白的玉石栏杆；精工细琢的青石基台，衬着鹅黄色墙壁，真是显得淡雅端庄，明亮秀丽。

10、暑假预习：三年级上册语文古诗文，可打印

11、乳燕低飞贪绿色，鸳鸯戏水逗神仙。

12、玉辇升天人已尽，故宫犹有树长生。

13、雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史的永恒。

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15、琼台玉馆照青红，梦断思陵桧柏风。

16、牛牛哥哥我们赶紧出发吧！

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19、此次《故宫日历(亲子版)》的诞生，是「你好呀！故宫」研发团队秉持“培养艺术审美、鼓励艺术创造、提升艺术素养，传承中国传统文化”美育理念的又一重要实践。

20、秋天，是故宫最美好的季节。

三、描写故宫的诗句,红墙碧水沐天光

1、历史文化与自然相结合的游览胜地。

2、(预习)部编版五年级语文上册第2课《落花生》图文讲解+名师视频

3、承包百万家庭的牛年365天

4、为我们讲述着古老的传说。

5、紫禁城的春天，是从城墙外的御柳生发新的绿意开始。自从去年城墙开放后，我就寻思着要在柳树新发的时候，在城墙上拍一下殿宇雄伟与柳色初新的对照。只是今年市政正在着手处理柳絮灾害问题，很多地方的柳树，都在做“手术”处理，这一客观因素，也波及到宫内。文华殿与武英殿周边的御柳都已经做了大面积修整，只留着主干，被孤立在各种花树间。

6、精美——精致矫健——强健雄伟——雄壮

7、(预习)部编版六年级语文上册第4课《花之歌》图文讲解+名师视频

8、群管部主管：红叶(一群)

9、即便如此，在紫禁城，红墙作为幕布，大朵玉兰舒展出腰肢，豪爽地点出画意，微风再打掉花瓣几片，游鱼摆过水面产生涟漪，这一切倒是组合出别样的意境。

10、龙虎地，繁华六代犹记。红衣落尽，只洲前，一双鹭起，秦淮日夜向东流，澄江如练无际。

11、人与春风齐焕发,红墙绿树景长新。

12、我喜欢《末代皇帝》，尤其对苍凉悠扬的配乐、昏黄聩暗的色调印象深刻。此番来到紫禁城，印象最深的是末日黄昏的色调、寒鸦栖复惊的啼叫。

13、(预习)部编版五年级语文上册第1课《白鹭》图文讲解+名师视频

14、空间逻辑时间被说明事物的特征