谦虚三个分论点

1、B.“有趣的灵魂万里挑一”是对一个人很高的评价。

2、老师提的问题，只是简单的从一两个知识点去阐述，难免会单薄，想想你初试的时候恨不得把试卷写满，所以复试也要把话都说全，把能想到的重要知识点都要带到，并且用知识点(论点)—事例(论据)相结合的方式回答。

3、自信是远航者的压舱石——意思是自信就不会动摇。(谦虚三个分论点)。

4、如果真的有不了解不懂的问题，可以和老师讲自己并不是很了解，但是关注过xxx自己懂或者引导到提前准备过的内容上。

5、包容;原谅;不计较。《宋书·郑鲜之传》:"我本无术学，言义尤浅，比时言论，诸贤多见宽容。"引申指宽恕。清李渔《风筝误·拒奸》:"你不从就罢了，何须告诉母亲，待我陪个不是，求你宽容了罢。"

6、愿我们在人生旅途上都树立自信之心，发现自己的闪光点，扬长避短，努力进取，为社会作出更大的贡献。(总结全文，深化论点)

7、江山本该代有才人出初生牛犊不怕虎(后生可畏)

8、G．依赖只会葬送自己的生命。情感态度：否定

9、请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。

10、最全总结:初中语文七至九年级上下册名著必考考点整理，复习必备！

11、谦逊是立身之本。《警世通言》记载，苏轼拜谒王安石，在其府上看到两首诗，“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。苏轼认为菊花在深秋盛开，一般不会风吹花落“满地金”?苏轼在后面加了两句诗，“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”。一天秋风吹过后，苏轼看到门前菊花花瓣散落一地，想起当初给王安石续诗，顿觉后悔。因此可以看出，谦虚是立身的根本，不可狂妄自大。(申论一点通评析：分论点指出个人应该谦逊。本段主要讲述《警世通言》中一则苏轼续诗的故事，通过故事证实个人需要谦虚的观点。从申论写作的角度来讲，这种论证方式是不合适的。申论写作是议论文，不是记述文，更不是讲故事，需要我们通过论证分析来论证论点，分析部分要写的清楚明白，而不是摆出一个故事，让读者自己去“悟”。)

12、杂交水稻之父袁隆平正是经历了一次次的试验和实践，才能成功培育出大幅提高粮食产量的杂交水稻，赢得大家的赞誉和尊重，直到如今，袁隆平爷爷仍然带领着团队在研究，在试验，在不段实践的过程中为我们寻找着更完美的杂交水稻。”中国天眼”之父南仁东，若当初只停留在”咱们也建一个”的想法上而没有实践行动，又怎会使他在历史的画卷中谱写下属于他的光辉。而回想历史上的赵括长平大败，马谡错失街亭，哪个不是因为只会纸上谈兵，纵熟读兵书，然缺乏实践缺少真知，故失败在所难免。

13、(详解)试题分析：考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。句子“这道理好比打太极拳，极力求绵软柔缓，可是‘四两拨千斤’，极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡”把“人的谦虚”比作“打太极拳”，运用了比喻论证的方法，生动形象地论证了“人的谦虚，它的外表虽是空旷柔弱，而它的内在力量却极刚健”的这一观点。

14、2020年最新版:7-9年级重点必背古诗文全汇总！(可下载打印版)

15、阅读是一种环境上的孤独。阅读是一种心理上的孤独。阅读是一种精神上的孤独。

16、电磁波时刻在我们的身边穿行，可是我们的心却捕捉不到；光纤线路密集地在我们的脚下穿梭，可是我们却融摸不到。电磁波与光纤在传递着无尽的信息，为何我们却无法接收?

17、从学生的描绘中，我们不难看出，我们身体的任何一个部位都可以拿来评论，但是要想准确体现人物的精神状态，就必须找出该人物最典型的特征进行评价。我们在片段中提炼论点也是一样，片段中的任何一个词句都可以拿来评论，(提炼观点)但只有抓住文段的主要意思，才可以贴近作者的本意，获得最佳效果。(确立观点)

18、不管是专业类问题，还是普通问题，都要分点回答，可以采用总分总或者分总的回答逻辑，东一句西一句的回答，老师只会觉得你的思维逻辑薄弱，对你做学术的能力也有所质疑。

19、这件事是涉及了人品的雷区，如果一个人都不能诚实回答问题，那试想老师在带着总是投机取巧、胡编乱造学生做研究，他乐意吗？

20、分论点3谦虚是广纳谏言、治国之本。例证：齐桓公不计前嫌任用管仲/楚汉争霸里，刘邦知人善任广纳贤才，招纳韩信，萧何，张良等人，最终打败了项羽

21、中国对钓鱼岛实行了长期管辖。早在明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，中国就将钓鱼岛列入防区。我们有充分证据。

22、②许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在是写文章，跟说话不一样，要把语言装饰得“华丽”一点，把语句表达得“文雅”一点，把文章写得“美妙”一点。于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际呢？弄巧成拙，适得其反。他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。

23、中国最先发现、命名和利用钓鱼岛。中国古代先民在经营海洋和从事海上渔业的实践中，最早发现钓鱼岛并予以命名。在中国古代文献中，钓鱼岛又称钓鱼屿、钓鱼台。我们有证据。

24、同学们看得懂这个示意图吗？这个图形形象地表达了整篇文章的内容与结构，直现了作者的构思与文章的条理。同学们如果能够熟练掌握这个示意图，写作议论文就毫不困难了。

25、奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起干层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡．奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意?!

26、首段：子曰：“三人行，则必有我师焉。”丰子恺创作《卖羊图》时被一位农民指出多画了一只绳子，他为农民的话所折服，虚心听取农民的意见。丰子恺的这种虚心接受他人意见的精神，最终使他名声大噪，成为著名的漫画大师。难道这不正是告诫我们“谦虚是获取新知之石，是追求终身学习之基，是广纳谏言、治国之本”的道理吗？试想:如果丰子恺不听取他人建议，一意孤行，结果又会如何呢？

27、谦虚必见地高远，知道天高地厚；谦虚“知不足然后能自强”；谦虚是对崇高意识的虔诚和向往。

28、D.唐代名相房玄龄，未做官时，有一次患重病，对他太太卢氏说:“我若病死，你不要守寡，要再嫁。”卢氏到房内，挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈，一直升到宰相高位，始终对夫人极为尊敬。

29、同学们，为什么前面的标题与开头，我要花这么多时间讲解呢？因为，标题与开头都是高考作文的得分点。

30、筑巢“引”凤聚人才；分类施策“流”人才；有的放矢“用”人才。

31、议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白，思维缺乏张力。

32、谁说文章一定要三个分论点？谁说理工妹子没有春天？ID：astrayiris

33、小结：抓住关键，贴近生活，形成一句完整的论点。

34、⑪语言应该是发展的，规范的标准也不是固定不变的，不可能一劳永逸。

35、实践这个主题非常适合以科教文卫事业的先驱来举例，文中提到的几位都很合适。能从“实践出真知”引申到实践教育，既切题，又体现了作者在教育教学层面的思考，很好。

36、中国的”一带一路”政策，正是建立在古代陆上和海上丝绸之路的实践经历上，正是因为有了古人实践带来的经验和真知，才能助力这一战略的顺利开展与实施，才能助力中国与沿线国家的经济等各方面的合作共赢，才能助力命运共同体的构建，才能助力祖国不断兴旺强盛！

37、在盟军“霸王行动”抢滩成功后，最高统帅艾森豪威尔发表了一份讲话，他说“胜利的登陆，这是大家努力的结果”，他把这个伟大的胜利归功了大家。

38、家庭要有实践教育，家庭的实践教育，能够让孩子从生活中感知文化艺术，明白道理。我们在家里过节的时候，孩子和家人在一起。在新年贴对联、元宵做汤圆、端午节做五彩绳、中秋做月饼……通过动手实践，更深刻的明白了传统文化，也能让孩子有更好的动手能力。

39、(1)文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就不可能是准确、鲜明、生动的。(2)口语要经过加工才能上升为书面语。

40、这就是论点，是全文的中心论点。这个句子很高明。前面说“改造社会”——往大处说；后面说“创造人生”——往小处说，大小结合，十分周到。

41、“写到后面写崩了......”“这是唯一一次在考场外憋出来的大作文，放平时想都不敢想”“用了一个小时，终于憋出来了。”“啊啊啊啊！终于知道花木君的头发去哪了”“弄了3个多小时”“啊！写了个开头就写不出来了”“严重超时，搞了3个小时”“写篇文章，让我开始怀疑自己的智商”……以上内容出自大家在做本周直播作业时的“感受实录”诚可谓：破碎的心，颤抖的手，啊啊啊，一句话也说不出口问君能有几多愁，恰似一篇申论开不了头

42、宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。

43、在议论文中，分论点也很重要，各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。