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骄傲自大反面事例素材【文案整理67句】

admin 2023-03-08 08:55:27 个性说说

骄傲自大反面事例素材

1、也许人家一听就乐了.阿呸!你也配!让人想起《阿Q正传》中赵太爷骂阿Q的那句话.你就是再强词夺理,也还是“和尚摸得,我怎么摸不得”的啊Q精神.唉!

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3、李自成本人“不贪财,不好色,光明磊落”,但却“犯了胜利时骄傲的错误”,值得记取历史教训。

4、以下选项内容不能证明文中的观点的一项是(      )。(2分)(骄傲自大反面事例素材)。

5、从论证方法及作用的角度品析以下句子。(4分)

6、曾国藩本人就是一位资质平庸、勤奋用功的典型。

7、门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。

8、    历史的高峰回响着一个声音:“再伟大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑。”

9、在这里,老师强烈推荐各位家长进入资料群,原因如下:

10、在简述袁隆平几十年经历的同时,赞颂了他坚守梦想、坚守自我的品质,叙议结合,的确让人感动。

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12、②为中华民族的解放及社会主义革命和建设事业所作出的巨大贡献

13、狐狸仍不放弃,摇着尾巴,面露媚色:“乌鸦大哥,不知道你看新闻没有?传闻这几年的猪肉有的是注过水的,有的是用瘦肉精养大的。你想想啊,孩子们恰是长身体的时辰,若是持久吃这种猪肉必定会影响到孩子的正常发育。当然啦,这只是我的小建议,信不信由你,反正我是信了。”刚一说完,乌鸦便火烧眉毛地把叼着的猪肉扔在了地上。

14、项羽出身楚国贵族,颇有干才。24岁领导巨鹿之战,破釜沉舟,以少胜多,大胜秦军,威名立扬。后多次征战,表现神勇,称西楚霸王。

15、    凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍,

16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(    )。(2分)

17、由于方仲永的父亲可以经常得到那些富人的接济,便认为这是件有利可图的事情,于是放弃了让方仲永上学读书的念头,天天带着他轮流拜访县里那些富人,来博得他们的称赞和奖励。这样方仲永就失去了继续学习的机会,作诗的水平每况愈下。

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19、A.在同学们热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

20、如果所有的创作者都只会讨好,甚至跳下崖壁、失去自我迎合大众,那么这座高峰由谁来探索?谁来攀登?

21、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案

22、(事迹+人物姓名,浓缩论据,排比手法出之)

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24、                 《先正视,后图强》

25、但创作者当然要坚持自己,要不然,难道我也去高调地写吗,去歇斯底里呐喊吗,凑到别人面前,拿着自己的文字,哀求道:“你们醒醒吧,你们看看吧,如果看不懂,我再去重写一版简单的。” 

26、引论(1-4)用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点:爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。(比喻)

27、高考素材:传统文化超全素材汇总(宝藏素材,相见恨晚)

28、西藏举行百万农奴解放纪念日庆祝大会(西藏隆重纪念首个百万农奴解放纪念日)

29、事件概括法。就是根据论述中心论点或者段落中心句的需要,用概括的方式引入生活热点素材、典型历史故事、生动寓言故事等,之后从中提炼出与写作话题相关联的主题或结论。

30、分论点宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。

31、第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

32、☞初中文言文特殊句式详解(文末可以下载打印版)

33、如此说来,人的冤案迟早是要昭雪的.而有些文字冤案,却往往不那么容易得到昭雪.许多词汇,仿佛奴隶制下的子嗣,一落地就挂上了劣等的标签,是用来做贬义的.譬如“好高骛远”一词,打小起,父母呀老师呀。

34、班级的作文平均分是可以达到51分的(60多人的班级)。

35、许多考生不懂这个道理,在高考作文中原封不动的搬入试题材料,甚至拉长试题材料,或者在议论文里引入较长的故事,冲淡文章的说理性——凡此此种种,作文都会因素材加工、运用方面的问题,归入低档。

36、第二层(本论):分几个方面论证。各方面都分别写清楚:主要论证什么,用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

37、    第一段:提出论点:骄傲使人落后,是无数事实已经证明了的真理,它是成功和进步的大敌,特别是在“四化”建设中,有了骄傲情绪,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平。

38、寓意:骄兵必败;只有持之以恒,才能实现目标。

39、这则寓言深刻地说明了:钱的确很有神力,但弄不好也有其巨大的危害性。我们要树立正确的价值观和人生观,反对腐朽的“拜金主义”,让钱回到“实现商品交换价值”的本位上去,发挥其应有的作用。

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42、展览厅里,小爱迪生们的小发明干奇百怪,琳琅满目;

43、成语用法 连动式;作谓语、定语、状语;含贬义

44、☞2020春学期丨统编版语文八年级下册《补充习题》答案

45、可是有一天,方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚,说想写诗。他父亲感到十分惊讶,马上从邻居那里借来笔墨纸砚,方仲永拿起笔便写了4句诗,而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事,都跑到方仲永家来看,一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了,知道的人不免个个称奇。

46、②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 

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48、赤壁之战后,荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分,刘备入蜀(四川),留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵),其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后,将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。

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50、结尾:我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)

51、扩展“她笑了。”这个句子,使语言生动起来,字数不少于30个。(2分)

52、第四段,结论:我们必须牢记“胜不骄,败不馁”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言,克服骄傲自满情绪,发扬虚心进取精神,在“四化”建设中才能不断前进。

53、伽利略、牛顿、爱迪生不是神,但他们却坚持着自己的梦想,坚守着自己的信念,为人类的物质文明做出巨大贡献,为人类的精神家园留下了无比宝贵的财富!

54、宣传窗内,有声有色地放映着历届校友和在校三好生的动人事迹。

55、示例:[A]句,运用对比的手法,将富春江的水和湖海碧天比较,突出江水的澄澈;运用比喻的修辞手法,将江水比作天神地母拣尽翡翠绿玉,形象生动地写出江水碧绿的特点。

56、不久,方仲永的天生奇才传到了县里,引起了很大震动,人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人,十分欣赏方仲永,连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看,还经常拿钱帮助他。这样一来,方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情,于是放弃了让方仲永上学读书的念头,而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人,找机会表现方仲永的作诗天才,以博得那些人的夸赞和奖励。

57、凡骄傲自大,自以为了不起,看不起人的人都会停滞不前,甚至遭受挫折。如明末农民革命将领李自成,推翻明朝后就自以为了不起,骄傲自满,放松了警惕,结果惨遭失败。

58、①四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让富春江泻到这儿来,那该多好!

59、总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。

60、自负心态也是人生道路的拦路虎。自负的人不相信任何人,目空一切;自负的人总觉得自己高人一等,凡事颐指气使令人生厌,只看到自己的优势看不见自己的劣势,自负的人经常眼高手低,成事不足败事有余,得不到众人的帮助和协作,所以自负的人很容易失败。

61、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件

62、就是将两则(或多则)性质相对或相反的素材(名言或名人事例),对比呈现在文中,表现不同的价值取向,在相互对比、衬托中,追求观点态度的鲜明性,论述的震撼力。一是事物的对比。从正面和反面两个角度去选择素材,紧紧抓住素材中意义相反的那两个点,并认真分析二者之间的异同。二是人物的对比。论证文章的中心论点时,可以选取正面和反面两种不同的人物,进行对比分析。

63、见乌鸦不睬不理,狐狸神采凝重:“乌鸦大哥,传闻你下岗了,可有此事?”乌鸦瞟了狐狸一眼,仍是没有回复。

64、(1)略 (称呼1分,内容1分,符合题意即可)

65、部编本八年级下册知识点+图文解读+教学视频汇总

66、李自成,陕西米脂县人,初名鸿基,明末农民起义领袖。称帝时以李继迁为太祖。

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