一、散文开头引用诗句的结构作用

1、标题“柏林墙消失”有何意蕴？请结合文本探究。(6分)

2、本文浓墨重彩地借母亲的手来写母亲这个人,“手”是理解母亲形象的关键。请结合全文进行分析。(6分)

3、③我真的可以看见好多个你。

4、结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。(6分)(2017年全国Ⅲ卷《我们的裁缝店》)

5、(2)情感主旨——①作者感情的出发点。②表明……感情(态度)，透露(点明、暗示)情感主旨。

6、②中间段如果比较长，而且描写的是选文的主要物象，

7、(1)总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。

8、我想，大家还是应该更认真地读《史记》，除了认识历史学上的司马迁之外，还应该认识文学上的司马迁。

9、从不同角度梳理好答案，就可以分点作答了。

10、句段作用分析“2步骤”

11、③史实：反思历史,以古证今或借古讽今,具有例证的作用。

12、散文的特点是“形散神聚”，“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。为了使语言更有说服力，增强文采，丰富文化内蕴，在多样化的写法上，引用的手法备受青睐。什么是引用呢？引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。人们在写文章时若能恰当适时地运用引用手法，犹如锦上添花，不但可以丰富文章的内容，也可以很好地去证明自己的观点见解。在阅读散文的过程中，我们也不要忽略引用这一考点，以便更好地理解作者的观点态度、写作意图。引用的类型及作用主要有以下几方面：

13、⑤为下文的……情节做铺垫或与下文构成对比；

14、3)文末：点明中心(点明中心)

15、与上下文构成虚实相映、正反对照、递进烘托、总分印证的关系;对全文中心起强化、突出作用;在结构上宕开一笔，形成波澜。

16、(答案)①与文章开头部分“那是可以触摸到的真实的梦啊！”遥相呼应，使结构更加严谨完整。②表达了作者对美好天湖的深沉怀念，达到言已尽而意无穷的艺术效果。

17、首尾呼应，使文章结构完整内容方面的作用：

18、漫长而又短暂的五年过去了。曾经那么坚固那么森严的柏林墙，在岁月的碾磨与撞击下，终于剧烈地摇晃震颤起来，并正在悄悄地消失隐退。昔日的勃兰登堡门下，开放了的边界已成为一个自由市场。那儿正在出售有关柏林墙的纪念品。坚硬的柏林墙的水泥碎片，已被标上价码，任旅游者带到世界各地去……

19、母亲的手,从未涂过蔻丹,也未有过任何化妆品的润饰。唯其如此,那才是一双至大完美的手。

20、(选自《张抗抗散文》，有删节)

二、散文开头作用答题技巧

1、D.从全文看,龙应台称母亲为“美君”,显得亲切之外,还有一个意义：两代之间除了一定要有理解和承袭外,也要有相互的平等与尊重。

2、我们每个月都会将本月所有“希望之星”金奖进行一次网络投票，推选出2—3名入围者(当月超过含10名取3名，低于10名取2名)，在年底时间会将所有入围者进行公示并网络投票，评选出年度十佳，发给证书奖牌和奖品。

3、——从高一起，就注重阅读的主题和深度；

4、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；

5、③怕旧地重游却看到对故乡的珍贵印象全然消逝的恐慌。

6、《校园习作园地》是何老师在线推出的教育公益平台，我们的宗旨是服务于教师的教育教学，服务于学生的有效学习，服务于家长的便捷辅导。

7、描述性、抒情性语言常用修辞(无论怎样考察大家，都要灵活运用。)

8、格言言简意明，引用得当，可使行文活泼、明快。

9、⑫你或许会说，西部的天湖的确很美，可我更喜欢长江黄河，我赞美大海的瑰丽，我崇拜汪洋的宏伟。

10、升华文章作者的情感

11、c．结尾：总结上文；呼应开头(或上文)；卒章显志；深化主旨。

12、(20山东)本文记建水城时，在饮食描写上花费了大量笔墨，对此你如何理解？(4分)

13、①走进西部，你不可以不去看湖，看那高天大地上独有的液态的翡翠，看那独属于世界第三极的纯粹的原始，看那浑古苍茫中的生命的鲜活。

14、离开东柏林已是深夜，我通过那墙的出口，走向西柏林。墙留在我的身后。几天以后，我就将飞离这个奇怪的、既相连又相隔的城市，回到我熟悉的那块土地。

15、明确类型,把握全貌

16、2)文中：承上启下；总结上文，总领下文；

17、品读名著|听刘传录老师精彩讲解《水浒传》中的梁山好汉

18、⑥言有尽而意无穷，使文章委婉含蓄。

19、我不能够越墙而过。否则我将永远地留在墙下。

20、听说曾经有一个土耳其孩子落入河中，但没有人能够跳下水去救他，他就那样活活淹死了。因为虽然河岸的一边在西柏林境内，但河却属于东柏林所有。任何人如跳下水去，都会构成“越境”的“罪名”。

三、散文开头引用诗句的结构作用有哪些

1、线索作用分析“2步走”：

2、表层义+深层义(象征义、双关义、比喻义)+主旨情感意蕴。

3、引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

4、(2015•湖北)文章第②段引用波德菜尔散文诗《头发中的半球》的片段，有何作用？请简要分析。

5、答案：①他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉：②“我”关于故乡的文字创作，纾解了“我”厚重的乡愁；③“我”用文字构建的“心中故乡”是我对故乡的回报，也是“我”的精神家园。(意思对即可)

6、文章第四段插入关于柳树的介绍有什么作用？请简要分析。(6分)(《百年震柳》)

7、句子含义思考方向

8、下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

9、文章开篇介绍了XX，这样写有什么好处？

10、在找出中心句后，分析综合每个自然段表达的意思，用句简明扼要的话标示出文段的段意。这样做的目的是把几百上千字的文章浓缩成几句话，显露出文章内在的脉络。