一、关于鲸的现代诗

1、长讥韩子隘且陋，一饱鲸鱼何足脍。——出自宋·苏轼《复次放鱼前韵答赵承议陈教授》

2、第二样事，我还要教你们勇敢地笑

3、清明笑语闻空虚，斗乘巨浪骑鲸鱼。——出自唐·李贺《神仙曲》

4、90后新锐乐评人、影评人。一度执媒体之笔，言不能尽肺腑，遂弃。憎虚妄，视人文关怀为生命，长期沉溺于社会历史之性感难以自拔。后始尝入世之美，受邀参与《跑男》、《爸爸回来了》等节目在长隆的制作。

5、点评：拥有秘密是幸福的，同时也是痛苦的，因为秘密只藏在一个人的心扉，无法告诉别人，但是可以告诉花、告诉风、告诉雨滴……最后全部归结于告诉一首诗，所以，诗歌是通往心灵最深处的道路，向诗倾诉无疑是个好办法。

6、等待久了的田圃跟牧场，等待久了的鱼塘和小溪

7、千种卖萌的表情诠释你天使样的淘气

8、(2014全国新课标卷)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

9、我要悄悄地开放花瓣儿，

10、《雨巷》——作者：戴望舒

11、冬天的雨，淅淅沥沥的小雨，轻轻洒落在我的心底

12、这就是你同我那时所要说的话了。

13、我便要突然地再落到地上来，

14、就像儿时面对你严厉的巴掌

15、酒酣忽跨鲸鱼去，陈迹空令此地留。——出自北宋·王安石《明州钱君倚众乐亭》

16、便在此时，放学钟声敲响

17、请你们去一西专场音乐会的现场

18、一首你写的关于大海的诗

19、师从AndreaAllione(意大利吉他手)、GlaucoVenier(欧洲著名钢琴手)和RobertoDani(意大利著名鼓手)。90年代开始与欧洲著名贝司手RobertoFranceschin和吉他手RiccardoChiarion在意大利和欧洲其他国家巡演。

20、⑩赵毅衡说：“朱湘几乎从来不把个人情绪放到他的写作中去……为我们挽救了一个唯美的诗人”，见《留学民族主义?——朱湘的留美之怒》，《文学界(专辑版)》2007年第3期。

二、关于鲸鱼的唯美现代诗

1、生怕时光太钝磨损了记忆

2、内容健康，思想积极，篇幅适中。长篇可连载。

3、这是一类“套路”性相对较强的题目。因为情景关系，归根结底只有一种——借景抒情。

4、东海十日风，巨浪碎山谷。

5、百般俊俏的摄影姿势引人着迷

6、我还是久久不敢睁开眼睛

7、鲸鱼纵大壑，鸑鷟鸣高冈。——出自唐·贾至《闲居秋怀，寄阳翟陆赞府、封丘高少府》

8、1988年毕业于北京大学中文系。

9、我决定还是要为你写一首诗

10、以上就《雨景》主题所作的辨析，也是试图显示笔者关于阅读现代诗的主张：解析一首诗的终极目的不是通向一个结论式的判断，尤其是诗的主题分析，任何一首诗的主题总是多重的、开放的，不宜拘泥于某个具体的“点”上，这样阅读就表现为对诗作的聚光灯般的多维审视；进而言之，无论“简单”或复杂的诗作都有各自的读法，读诗本身是一种过程，是一种基于诗的文本的“我思”——对词语构造和生命脉动的不断感知。

11、东海十日风，巨浪碎山谷。长鲸跨十寻，宛转在平陆。雷火从天来，砉然刳两目。肌肤煮和油，骨节分为屋。腥羶百里内，户户至厌足。我闻海上人，明珠可作烛。鲸鱼复何罪，海若一何酷。从欲谗风伯，大钧问不告。踌蹰复叹息，归咎当溟渎。托形天地闲，独尔有含蓄。大者不能容，小者又何益。却羡虾鱼辈，安然保家族。

12、岁月的流水不也同样无情

13、牢记诗歌鉴赏中景物描写的一般作用；

14、领悟或者可以豁然开朗，理解却是循序渐进的。

15、母亲，今夜我又想起了你

16、不见竹马，竹马老去，相思万里

17、年代: 宋 作者: 张舜民

18、栖灵塔上环顾了一小会风景

19、视觉创意影响，艺术记录，空间视觉改造

20、素述|(现代诗)避光保存——素恕的诗

三、与鲸有关的现代诗

1、刚才无意中发现，连北村也开了微博，粉丝还有六十五万之数，相比较鹿晗的四千万粉丝，这六十五万显得十分小众。但有粉丝总是好的。

2、以一个无法申诉的眼神，

3、有些人的音乐，冷峻得像孤岛，亦能挥洒、自仰如深海漂游的鲸。孤独地选择，孤独地吟唱，但接收者同样存在，享受鲸不寻常频率里的美，在各自深寒的海域感到暖意。

4、在观察画面的基础上，用心感受，对诗句意境进行精准概括(常用四字短语)，并体会其中所表现的具体感情。

5、专业，不仅聚焦、更为热爱！

6、空持一竿饵，有意渔鲸鱼。——出自唐·陆龟蒙《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》

7、(作者单位：首都师范大学文学院)

8、鲸鱼张鬣海波沸，耕人半作征人鬼。——出自唐·李贺《白虎行》

9、六帝沦亡后②，三吴不足观③。

10、2012年加入星海音乐学院JAZZBIGBAND，于珠三角多个音乐厅演出；

11、一别就是十年的青春时光

12、以上是对《雨景》所做的层次分析，是一种整体结构上的把握。就形式而言，这首诗尽管外形是严整的，但各个句子结构又是变化的，每一行的句式都不一样。另外，它的形式特征还有三个方面需要进一步探究：其一是语气，其二是音韵，其三是标点符号。

13、歌者愿被更多听众聆听，就像鲸鱼会反复找寻同类，鲸的频率也会在漆黑的海底传播，直到抵达接收者的耳膜。

14、天河北店|广州市天河北路460号沃凯街首层

15、作者：柳宗元奔鲸沛，荡海垠。吐霓翳日，腥浮云。帝怒下顾，哀垫昏。授以神柄，推元臣。手援天予，截修鳞。披攘蒙霿，开海门。地平水静，浮天垠。羲和显耀，乘清氛。赫炎溥畅，融大钧。

16、求新未必胜如旧，苏李元来是古人。

17、——与“陈丹青的仰慕”对读

18、你与我在新环境开启了新生活

19、虽然第二个段落里，由“并且”连接的两个小层次之间，也许只是一种较“弱”的、非直接的递进关系，但由于“清脆的鸟啼”及其效应(“鸟鸣山更幽”)十分明显，它的出现不仅将前面的“雨景”迅速变为背景，而且扩展了“无声的期待”的心理空间。这样，全诗更像是一种“扬(放)—抑(收)—扬(放)”的精心架构：率先展示的四类恣肆的“雨景”实则仅是铺垫，它们聚集的情感(“心爱”)被收束在“最爱”(对于“将雨时的天”)之下，然后在“无声的期待”中映衬出“清脆的鸟啼”的现身，最后的重心落在“鸟啼”上。当然“鸟啼”也可被看作“雨景”的一部分，或者说它是另一种意义的“雨景”——鸟儿展翅翱翔的身影隐匿在视线之外，只闻其声不见其形——如此则深化了标题“雨景”的涵义。

20、我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

四、描写鲸的诗

1、可不可以未经允许写一百首情诗给你

2、会见四山朝鹤驾，更看二李控鲸鱼。——出自宋·苏轼《次韵韶倅李通直二首》

3、假如我变成了一朵金色花，

4、美好的阅读体验来自对语言的深度领悟

5、胜败乃是兵家常事，难以事前预料。能够忍辱负重，才是真正男儿。

6、从多年古典乐的浸淫，跳脱到港台流行乐的洗礼，从清爽的尤克里里，跳脱到节奏感鲜明的非洲手鼓，灵魂歌者一西从来在自己的孤岛发声，以自己的频率，而这一次，要唱给所有人听。

7、择材征南幕，湖落回鲸鱼。——出自唐·杜甫《别张十三建封》

8、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——光阴流逝

9、小说、散文、诗歌、诗词、摄影书法音画、评论、游记、随笔、杂文杂谈等体裁。

10、“事物形象”与“景物形象”的区别：

11、英雄去尽羞容在，看却江东不得归。

12、答题时要注意，在回答“奠定情感基调”这一作用时，要将情感基调的具体内涵讲清楚(一般用四字短语)。

13、我看见了从病榻上站起来的我

14、既然是比赛，那颁奖环节也是万众瞩目，经过小选手们激烈的竞争和评委们公开、公平、公正的评选，此次诗歌朗诵大赛的各类奖项也新鲜出炉啦！让我们一起用热烈的掌声祝贺他们吧！

15、作为回赠，它在我的脑壳里植入一枚芯片

16、你一定想知道我心中的话语

17、(8)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?

18、诺,这只手应该采莲,在吴宫

19、现为华南地区最有影响力livehouse“TU凸&乐府”的文案传播创意顾问，同音乐爱好者肆享现场音乐之美。

20、2011—2016年在北京与广州从事广告拍摄策划与服装搭配已有五年经验，参与过多项平面广告、影视广告与电影拍摄。

五、关于鲸的现代诗歌

1、责任编辑：甘子文墨飞扬

2、我也曾是孩子和你们一样地爱玩

3、(3)烘托人物(或具体事物形象)的形象

4、跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏

5、扁舟如落叶，此去未知还。

6、(4)寄托作者的某种情感或蕴含某种哲理

7、80後香港戲劇編導，詩人，白面小丑。八十年代劇團團長。擅長即興觀眾互動戲劇創作。香港文藝雜誌《大頭菜》執行編輯。專欄包括明報，南方都市報。已出版個人詩集《時候》，漫畫編劇作品《大海盜張保仔》等。

8、木心的《从前慢》是我很喜欢的诗歌之一。「记得早先少年时/大家诚诚恳恳/说一句是一句/清早上火车站/长街黑暗无行人/卖豆浆的小店冒着热气/从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人/从前的锁也好看/钥匙精美有样子/你锁了，人家就懂了」

9、但是哪怕我在本子上抄了很多遍，也堪堪只记住其中的这一句「一生只够爱一个人/你锁了，人家就懂了」

10、点评：这首诗似乎一开头就显得格外沉重，但是在结尾却忽然轻盈起来，这种轻盈并不是贬义词，而是指结尾给整首诗一双翅膀，令它飞了起来，就像这首诗里梦想给生命翅膀一样。面对“生命”“梦想”这两个宏大的词，小作者依然能够写出令人耳目一新的作品，值得表扬！

11、荒郊一望欲消魂②，泾水③萦纡傍远村。

12、点评：一首短诗却蕴含着小作者无尽的想象，开头充满疑问的句式仿佛像是在与鲸鱼进行一场对话一样，当然，鲸鱼不会回答小作者的问题，可问题却逐渐深入，最终问到了生死这个大哉问，答案仍然没有，可是小作者思想的深度却在熠熠发光。

13、⑨朱湘后期诗歌(收录于他身后出版的《石门集》《永言集》)中尚有一些激愤的讽喻之作，如《一个省城》《误解》《人性》《收魂》《四行》《三叠令》《回环调》《巴俚曲》《兜儿》等，值得注意的是它们在主题上趋于繁复，较朱湘以往的诗有很大不同，其中的一部分在借鉴外国诗体(triolet、ballade、rondel)方面有独特的价值，这些都需要专门讨论。

14、(答案)首联描绘了一幅暮雨送别图，古城建业的江边下着绵绵细雨，在友人乘船将行时，建业城中传来了悠长的古寺暮钟声。楚江、微雨、建业、暮钟等意象，渲染了苍茫黯淡的氛围，奠定了全诗惆怅伤感的送别氛围，也含蓄表现了诗人在送别时的黯淡心情。

15、“飞絮”，字面上指的是春天的柳絮，柳絮纷飞是常见的春景，与“落花”组合，结合之前之后的“恨悠悠”“许多愁”，可知有悲哀的情味。而柳絮与落花都是暮春时节的景象，暗示春光的流逝与消失，由物及人，就有青春流逝的哀叹，同时，柳絮离开柳树，飞扬无定，结合上片的分离，又可能有漂泊离散的寄托。由意象及情感，就是青春流逝的感伤和分离难会的忧愁。

16、佳人如云，谁能轻易将你代替