一、坚持练书法的名言

1、学习书法是一项考验观察力的艺术，想要学有所成，必须一笔一划仔细观察，“察之者尚精，拟之者贵似”，这是古人留下的学书至理名言。通过书法练习就可以获得这一项重要的能力，在今后各个学科的学习中，这个能力同样重要。

2、要循序渐进一般地说,从笔画入手,更符合学习规律;而在学习偏旁部首和结体的过程中,又可进一步掌握笔画的写法。就字的大小来说,先学写大楷,后学写小楷。先学写大楷,好处有三:大楷笔画较粗、较长,书写时,起笔、行笔、收笔的步骤比较明显,便于理解,宜于练习,如有病笔也显露得较清楚,易于纠正。先学写大楷,有利于锻炼腕力和臂力。先学写结构开张的大楷,待结体基本法则掌握后,再缩小就不难了。若先写小楷,则容易养成拘谨的习气,放大写反而写不好。要持之以恒。要在字外下功夫。

3、看着眼前的一份份奖状，除了自己油然而生的成就感。我最想感谢的是这些年刘老师悉心的指导和爸爸妈妈无私的支持，这一切给了我继续学习书法的信心和动力。

4、关于人生的吃得苦中苦、方为人上人。要想人前显贵、就得人后落泪。人生没有终点、终点亦是起点。

5、中国书法的最高艺术殿堂：《三希堂法帖》系清乾隆十五年敕令大学士、书法家梁诗正编刻一部大型书法丛帖，规模之大、水平之高前无古人，共收自魏晋至明末一百三十五位著名书法家作品，几乎囊括了当时清廷所能收到的所有名家名作墨迹珍品。

6、人无远虑，必有近忧。

7、书法是毛笔的舞蹈。准确临帖，写准点画字形，要还原字帖的书写动作。书法是手持毛笔书写汉字点画的动作过程。笔法是使用毛笔的动作方法。笔势是使用毛笔写字的动作组合方法。要学书法家的字，先学他写字的动作。写字力不在手上，在毛笔尖上，如锥画沙。写字如同扫帚扫地，发挥弹力推着走，不能像拖把地拖着行。落笔不能直上直下用蛮力，而要侧掠划翔用巧势。书法的基本功，就是练笔法、练笔势，练动作。练书法，眼睛要看毛笔尖。拉二明，听的是音乐，练的是手功;练书法，看的是点画，练的也是手功。书法就是手功活。

8、只要坚持,你就会成功”.这是当别人问起乒坛皇后邓亚萍如何学习英语时,她所回答的一句名言.

9、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

10、书法的创作活动与体育运动一样，要有正确的姿势，即头正、身直、臂开、足稳;执笔要求指实、掌虚、掌竖、腕平;运笔需要活动腕肘等关节；如作擘窠大字，非发动全身各大关节参与不可。如果能按要求动作到位，就得“练功”。用笔时，要“养神惊虚，端己正容，秉笔凝视，临池志逸”。书法运笔的过程中，采用刚柔曲直的线条，远近疏密的距离，浓淡燥湿的墨色来表现思想感情，这一点书法同气功、太极拳有相通的地方。俗话说，写字如练拳，故有健身作用。

11、古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。

12、通过练习书法写得一手漂亮的字，并非一蹴而就之事。写好字没有捷径可走，只有日复一日地练习，持之以恒。所以孩子从小学习书法，可以使他们的意志品质得到很好的磨练。

13、热爱书法尤其是勤习书法的人，他们有着丰富的头脑，高雅的修养，存浩然之气、积渊博之才、得天地灵性，他们纳万物菁华，妙发灵机，创物我同心的大境…

14、气盛，则言之短长与声之高下皆宜。书亦如之。

15、练书法时，必须排除杂念，凝神静气，物我皆忘，通过科学的指法、臂法、腕法、身法有机地将点画输送到字的结构中。书写状态会激活大脑神经细胞，使全身血气通畅，手臂和腰部的肌肉得到扭转和锻炼，长久练习书法，便有强身健体之功效。此外，由于练习书法要使全身处于端坐或直立的状态，从头到脚保持正直，做到“头正、肩松、身直、臂开、足安”，这实际也就是练了“坐功”或“站桩功”，对神经衰弱、消化道疾病、冠心病，甚至对一些身体虚弱的慢性病人都有好处。

16、目前，全国出现“书法热”的现象，许多孩子通过学习书法，重新认识了自己，也找回了自信，“一手好字”带给孩子的力量真是无穷的，而坚持练字的孩子更值得我们表扬和尊敬，相信他们未来的人生路将因为书法而更加出彩！

17、写字是小学生的基本技能，字写得比一般同学好，容易获得老师的喜欢，还会引得其他同学羡慕，使孩子增强自信心。

18、书法是一个民族的传统文化瑰宝，今天仍生机勃勃。书法精品内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可得到审美享受、哲思启迪、心灵净化。

19、现在社会，竞争强烈，学习工作压力大，学习书法，心理素质好，有艺术素养，有书法一技之长，容易展现自我，出类拔萃，容易和人交流，入大流，容易表现地更优秀。

20、上善若水，厚德载物。

二、坚持练书法的名言名句大全

1、仁者见仁，智者见智。

2、圆满开幕|“金钗之年”许木硬笔书法作品展

3、 平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。——明·李贽《续焚书》

4、上天无路，入地无门。

5、報名電話：13065596981

6、学习书法能提升道德修养。

7、现在的书法创作总是以古今诗词、警句或名言为题材，如果作者文学水平高，更提倡自作诗文更有针对性和时效性。文字基础好，作品就不会出现错别字，特别是甲骨、金文、篆书、隶书、草书，这是非有文字学基础不可的，只会写正楷、简化字、而不懂草书、行书、甲骨、金文、篆、隶对一个书法爱好者来说是远远不足的。书法和美学关系也非常密切，那是因为书法是美学的一个组成部分。只有对美学有一定的认识，才会全面地理解书法艺术，否则只能是一知半解。史学、哲学能提高人们的思想境界，改变对世界的看法，学得越好，思想境界就越高，书法才能脱俗。上述情况只能简单地、表面地谈一谈，实际情况要比这复杂得多，它们巧妙地相互结合在一起，不容易用简单的语言说清楚。

8、意在笔前，然后作字。——王羲之

9、暑假期间多让孩子练练字吧，练习书法终身受益！

10、爱好书法的人，是大脑平衡、思维敏捷的人

11、掃描下面二維碼。關註松風書院。讓妳與書法相遇，陶冶性情；萌娃相伴，共同進步。趕快讓孩子來一場說學就學的書法培訓吧！

12、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。

13、一点成一字之规,一字乃终篇之准——孙过庭

14、内典《金经》云：“非法非非法。”书家悟得此诀，何患食古不化。

15、人之幼稚，不学则愚。

16、清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。

17、眉头无一事，笔下有千年。

18、书法是我国独特的传统艺术，一直为人们欣赏和喜爱。人们为什么会喜欢她呢？在书法欣赏过程中，应充分展开联想，将书法形象与现实生活中相类似的事物进行比较，使书法形象具体化。再由与书法形象相类似事物的审美特征，进一步联想到作品的审美价值，从而领会作品意境。如欣赏颜真卿楷书，可将其书法形象与“荆卿按剑，樊哙拥盾，金刚眩目，力士挥拳”等具体形象类比联想，从而可以得出：体格强健——有阳刚之气——富于英雄本色——庄严不可侵犯的特征，由此联想到颜真卿楷书端庄雄伟的艺术风格。正是因为书法能示人以美，触发人们对美的感受和联想，具有观赏性与实用性。

19、婉若银钩,漂若惊鸾。——索靖

20、当然是急于求成的人。这种人也不知道是受到什么刺激，三分热度，总想速成。比如一个月要练成欧阳询，两个星期要练成王羲之等等。书法这种事情，真的没有速成，书法请以年为单位。爱书法也有很多达人，有谁是一个月或两个月就出一笔好字呢？如果你练习书法只是想速成，我劝你还是别练了。但是真真正正想安安静静把字练习好的人就去品尚乐趣教育试试，他们家是真的很不错

三、关于坚持练书法的名言

1、有的孩子心浮气躁，无法集中注意力，写作业时总是坐不住，不能安心学习，导致学习效率低下，成绩难以提升。坚持练习书法有利于帮助孩子静心养气，培养专注力，提升学习效率。

2、这个怎么讲，如果要说好，都好，都可以练，有的人毛笔写的好，钢笔不一定写的好，钢笔写的好的，毛笔不一定写的好，所以都学吧

3、(倒计时)“见字如面”第二季中国硬笔书法年度城市展赛颁奖仪式暨全国优秀硬笔书法提名展

4、书法是我国的国粹，有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中，涌现了无数励志的故事、学习的楷模。如王羲之学书使池水尽墨，唐怀素无纸用芭蕉叶作书，颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品格…….这些千古流传的事迹，对培育孩子的品德、毅力有很强的感染力，因此，孩子在练习书法的过程中，还能丰富学识，提升内涵，学会做人。

5、“一手好字”带给孩子最直接的好处就是，能在平时的书写中崭露头角，甚至在全国各大比赛中斩获大奖。老师的表扬，同学的羡慕，奖项的鼓励，让这些孩子更加有自信，这种自信更将影响到孩子的方方面面

6、飘如游云，矫若惊龙。——刘义庆

7、具有很高的艺术价值、鉴赏价值、史学价值、实用价值和收藏价值。

8、您好，我是写欧楷的。欧阳询楷书，颜体楷书粗壮古拙，写书法是没有捷径的，捷径就是不走捷径，写任何体最关键的学书路就是临帖，临帖再临帖，以重影的效果要求自己，假以时日必有成效，另外要精临单字，切不可起初就贪多而无成效。

9、7天内无理由包退，15天内包换；

10、故此，王羲之、王献之、欧阳询、褚遂良、颜真卿、孙过庭、怀素、柳公权、苏轼、黄庭坚、米芾、宋徽宗、赵孟頫等历代书法大家真迹都有集于此。

11、我是从幼儿园大班开始，给孩子报了毛笔书法班。因为孩子从小好动，希望她能安静下来。只要她一烦躁3无聊，我就让她坐在桌子前面，拿起毛笔，照着字帖慢慢临摹，非常有效，她很快就安静了下来，一练大半天。就这样一直坚持，每天都布置让她写一张宣纸，时间长了，不等吩咐，她自己就主动完成。上小学后，她的硬笔字一直写得很好，小学就过了硬笔书法七级，另外，书法的熏陶让她从小喜欢诗词、古文，语文成绩一直遥遥领先。因为练毛笔字，她养成了有自信、耐心、有恒心的习惯，不管学什么都坚持到底，学习成绩一直都名列前茅。

12、如果收到的物品您不满意，可联系寄件人处理。

13、是具有较强逻辑思维和形象思维的人

14、汉字书写讲究结构，讲究笔画、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字练好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。经常练字，有利于提升孩子的专注力。

15、眉头无一事，笔下有千年。——宋·邵定《山中》自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》平生懒著书，书成亦快余。惊风日夜吼，随处足安居。——明·李贽《续焚书》落纸惊风起，摇空见露浓。丹青与文事，舍此复何从。——唐·耿湋《咏宣州笔》笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

16、最后，孩子练习书法的好处不只在于“实用”，更重要的则是写字的过程，其实就是培养审美能力、提升自身文化修养、陶冶情操的过程。练习书法会让我们终生受益，尤其是小学生，更应该把写字基础打好，别让不良的书写习惯影响一生。

17、黑格尔说，中国书法最能鲜明地体现中国文化的精神。

18、逆笔起，最得势。褚河南书，都逆起，隶法也。

19、 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

20、书法是中国特有的一种传统艺术，历史悠久、源远流长，它既是一项独特的艺术，也是一项综合性的艺术。那么，学习书法还有哪些好处呢？

四、坚持练书法的名言名句

1、书法是值得大力提倡和发扬的艺术，在科学技术高度发展的今天，电脑、电子产品的广泛使用，使得人们手写汉字的机会普遍减少，对汉字的书写能力也普遍下降。作为一个中国人，即使有很高的学历，有精通的电脑技能，但如果不能得心应手地书写自己的民族文字，或者写错写误，写得极其不具美感，那也是一种文化的缺失，会被认为没有文化底蕴与文化表现力。弘扬书法艺术对于传承中华优秀文化，提高国人文化素质有着重要的意义.(摘自《书法教参》)

2、是有自信心和民族自尊心的人

3、心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。

4、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得。

5、长期坚持练书法能使人健康长寿，在历史上，大多著名书画家大多享高寿，如隋时智永和尚活了近百岁;唐代欧阳询85岁，虞世南89岁，颜真卿76岁，柳公权88岁;明代文征明90岁，董其昌82岁;近代吴昌硕83岁，齐白石94岁;现代书家郭沫若90岁，张大千84岁，沈尹默88岁，林散之87岁，孙墨佛年逾百岁；在我们潮汕地区王兰若今年104岁、饶宗颐今年98岁均健在……，这些事实证明长期从事书画练习，可以使人长寿。

6、写好字需要反复练习，长期坚持。在持之以恒的练字过程中，孩子的毅力就自然而然地养成了。需要注意的是，很多孩子都贪玩好动，不能坚持练字，这就需要家长以身作则，给孩子树立好的榜样，建议陪孩子一起练字，给孩子坚持下去的信心和动力。

7、作楷须明隶法，作隶切忌楷气。作隶须有万壑千岩奔赴腕下之气象。

8、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

9、摹古之法，如鬼享祭，但吸其气，不食其质。