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136句丁香花的拟人句是哪一句(精选丁香花拟人句子)
admin 2024-01-26 14:55:40 文案短句 ℃一、丁香花的拟人句
1、 (1)有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。
2、太阳来到了我的身旁,握着我的手,笑了。
3、小鸟在自己的巢中嬉戏。
4、(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。(拟人)
5、比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物的修辞手法,且能够使句子更加生动形象以及具体。
6、时间从我的眼前匆匆的溜走了,没有和我打招呼。
7、冬天的野外格外(寂静),偶尔能看都出来寻食的小动物。
8、花儿看着辛勤的园丁,激动得说不出话来。
9、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,分析下列词语解释有误的一项是(A)。(4分)
10、小草望着草地上的孩子们在做游戏,它高兴了。
11、天上的小星星在和月亮说着悄悄话。
12、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,根据想象将物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。丁香花不是人,所以不具备人的形态,如果要把它改成拟人句,就要赋予丁香花拟人的形态。
13、比喻句这种修辞方式,一定要有本体和喻体。也就是通常所说的“把什么比作什么”。在这里,本体是“丁香花从宅院里伸出来缀满小花的枝头”。所以,比喻句就可以是:丁香花那从宅院里伸出来的,缀满小花的枝头,像是一只在向人们打招呼的手……而拟人句就可以写作:丁香花从宅院里探出来那缀满小花的枝头,好奇地打量着这墙外的灯光。
14、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)
15、D.卷地风:风从地面刮过。
16、广东羊城八景自从宋朝以来,羊城八景一直在变换着。新的羊城八景于2011年确定。莲花山首次被纳入“羊城八景”。
17、春风摸了摸花儿的胳肢窝,逗得花儿格格地笑了
18、秋风来到了田野,田野中的玉米笑的露出了金黄的大牙。
19、本体和喻体之间必须有相似点。
20、小溪一路欢歌来到我的身旁。
二、丁香花拟人句子
1、一阵微风吹来,那沁人心脾丁香花随着风儿摆动,在花丛中像在翩翩起舞,又像在炫耀自己的美丽。
2、(2)许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
3、天空中的小鸟像歌唱家,很自由自在的唱着歌。
4、小草对着大地妈妈笑了。
5、探索着,探索着丁香花写的情意。这句话运用了人格化的修辞手段,生动地刻画了丁香花小、密、美的特点,表达了作者对丁香花的喜爱。
6、把抽象概念拟人化。例如:
7、这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(用加点词语造句)
8、星星来到了农家院中,和石榴树说着悄悄话。
9、 (2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
10、小鸟在树枝上翩翩起舞。
11、沙滩上,大海用自己的热情来迎接八方的游客。
12、作者笔下的紫丁香承载着苦难与哀怨,是作者思想攀登的寄托。春天一到,丁香,大自然中常见的花束,就充满了这个城市和这个城市,学校和学校,还有作者的小房间,“闪耀在作者的思想和梦想上”。
13、风来到了幼儿园,和小朋友们玩耍。
14、小溪向大山撒娇,大山也高兴的笑了。
15、月亮害羞地出来了。
16、小草高兴的探出了嫩绿的小脑袋,看看这美丽的春天。
17、最简单的拟人句,像这样:大海像妈妈大地像妈妈蓝天像妈妈祖国像妈妈…………大海像爸爸大地像爸爸蓝天像爸爸祖国像爸爸…………拟人句多好写~随便看样东西就拟呗花朵像少女美丽小草像武士坚强风儿像护士温柔…………随便啦~举什么都可以。
18、大海用自己的坚实的臂膀把胸中的大船托起。
19、踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)
20、小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
三、丁香花的拟人句是哪一句
1、下面的句子属于比喻句的是()(4分)A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。
2、填诗句,写作者。(5分)
3、听短文,回答下列问题。(6分)
4、时间把我的童年偷走了,送来了我的青年。
5、“一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。”这两句话说明草原草原很辽阔。“像一阵风吹来似的”说明了牧民们骑马的速度快。(2分)
6、他喜欢在()的地方默读散文。
7、风婆婆满怀着希望向我们走来了。
8、太阳悄悄的藏起了自己的笑脸,乌云来了。
9、本题考查对比喻和拟人修辞手法的掌握情况、运用能力,以及语言组织能力。
10、傍晚,我与群鸟一起把光明送走。(改成“被”字句)
11、风雨过后,小草是一个美丽的少女,低头哭泣。
12、太阳出来了,花儿听到了敲门声,赶快起床了。
13、拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
14、小草和花儿手拉手,肩并肩,在翩翩起舞。
15、小溪迈着轻盈的脚步奔向大海,它想看见更为广阔的江河。
16、花儿和和煦的春风轻轻的握手。
17、小草手拉手唱起了欢乐的歌谣。
18、假如你可以变小,也可以变得很大。请你展开丰富的想象,想一想你变化后会发生什么样的故事?请你选择一个题目,写一篇你变形后的经历。字数在400字左右。
19、星星打了个哈欠,睡着了。
20、还来就菊花。()
四、丁香花的拟人句有哪些
1、把文中不恰当的词语划掉。(2分)
2、太阳和乌云说,乌云你去和人们玩耍吧,我要休息了。
3、太阳来到了果园,果园中更热闹了。
4、时间用勤劳的双脚不知疲倦的走着。
5、运用了拟人的修辞手法,赋予了某某事物生命的活力(或是人的特点),生动形象地写出了某事物的某个特点。
6、这儿,漫山遍野盛开着野花。()
7、小草用力擦了擦朦胧的眼。
8、天亮了,风儿轻轻的唤醒了大海宝贝。
9、海水渐渐漫上来。()
10、在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚。用的是拟人修辞手法。
11、风浪中的小船努力地摇动着身体。校园里大片的紫丁香花开了,浓郁的花香吸引来了无数的蝴蝶翩翩起舞。春天来了,大地像铺了一块无边的绿色的地毯。你好,本题以解答,如果满意,请点右下角“采纳答案”,支持一下。
12、花儿望着绿叶的样子,会心的笑了。
13、这些句子都是拟人的手法,第一句是笑,第二句是翩翩起舞。用笑和翩翩起舞,生动形象的写出了花的姿态,使得花活灵活现,有趣味。
14、云山叠翠,即白云山风景区,被称为“岭南第一名山”、“羊城第一秀”,是是广州的“市肺”。
15、小溪高兴的对着白云招手。
16、太阳早晨起床后,匆匆地问候万物。
17、拟人句就是把某件东西(动物、植物,或无生命的事物)写成有人的言行、神态、思想和感情。如:青蛙击鼓跳舞为你表演。小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。拟人句不是描写方法,而是修辞手法。
18、小草沐浴着春风,偷偷的钻出了小脑袋。
19、小草高兴地探出了嫩绿的小脑袋,看看这美丽的春天。
20、你看小鸟迈着步子的向你走来了。
五、丁香花的拟人句长
1、选词填空。(4分)
2、太阳的伸了个懒腰,要起床了。
3、小草抬起头对太阳公公微笑。
4、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
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6、作者首先介绍了紫丁香的生长环境(城市街道旁、庭院、城外校园等),然后从紫丁香的开放形态、颜色、气味三个方面对其进行了描述。
7、清晨,花儿对着太阳微笑。
8、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。(苏轼)
9、顽皮的小溪不听话,跑出了家门。
10、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
11、太阳来到了田野中,小麦姐姐笑了。
12、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
13、我想抓住时间,可是时间悄悄地跑了。
14、风悄悄的降临到你的身边,陪伴你左右。
15、为了过冬,小动物们都用自己独特的方式(储藏)食物。
16、清晨,花儿和露珠打招呼。
17、我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客,说明他们十分热情好客。
18、夏天来了,大海扬起自己的秀发,深情的望着远方。
19、花儿在中午的时候,羞答答地低下了头。
20、小草沐浴着春风,偷偷地钻出了小脑袋。
六、丁香花的拟人句
1、口语交际。(5分)
2、我们做事绝不能漫不经心。(②)
3、题目3:地球自述题目4:一棵大树下的故事
4、大海轻吻着岩石,是对岩石的亲切的问候。
5、太阳来到了花园中,鲜花更灿烂了。
6、总结本文的中心思想。(4分)
7、时间是一位和蔼的老师,教会了我许多的知识
8、风边走边唱,脸上洋溢着幸福的微笑,她还不时捡起几片落叶,一会又轻轻把它放下。
9、(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。()
10、本体和喻体必须是性质不同的两类事物;
11、用“//”将文章分段,然后概括出各段段意。(3分)
12、把动物拟人化:小狗伸了一个懒腰。
13、丁香在风中翩翩起舞,不断把头伸出墙外。以丁香花为对象写一句拟人句。一阵微风吹来,那沁人心脾丁香花随着风儿摆动,在花丛中像在翩翩起舞,又像在炫耀自己的美丽。《丁香结》中的拟人句:
14、A.醉书:在大醉的情况下写的诗。
15、小草披上了美丽的绿衣裳,向我们招手。
16、时间是一个公正的裁判,不给你多一分,也不给他多一秒。
17、时间用匆匆的脚步走过了春夏秋冬。
18、露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……
19、月亮在天空扮了个鬼脸,悄悄的回家了。
20、月亮害羞的出来了。
1、春风走来了,他先向大地挥手,又向柳树问好。
2、不远处,我看到大海和堤岸在喃喃细语。
3、小溪在山间流淌跳跃,翩翩起舞。
4、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
5、树林里的小鸟一会在唱歌,一会在捉迷藏。
6、拟人是将事物赋予人的行为、情感的一种修辞手法,且能够使句子更加生动。原句将”小花”比作“星星”,更加生动形象体现出花多,“窥”、“惹"、“探”则是人的行为,用了拟人的修辞手法。因此在仿写时也要运用比喻和拟人的修辞手法。
7、时间对正在工作的人说:孩子,你很勤奋。
8、资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
9、zhàoyàomèngxiǎngchóuyuànhúnzhuóbènzhuō
10、月亮在树梢上做游戏。
11、小溪弹奏着自己的曲子,婉转动人。
12、小溪一路上乐开了花的,因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。
13、星星对着大地眨眼睛。
14、太阳早晨起来后在树梢上做早操。
15、星星高兴的跑着,跳着,笑着。
16、花儿望着绿叶的样子,会心地笑了。
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