一、古代描写少年意气风发的诗句

1、《论语》中，孔子阐述“学”与“思”之间的密切关系的句子是“，“。

2、曹操《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”，两句，借用《管子•形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

3、李商隐《夜雨寄北》中，写作者想象自己与家人相见之景的诗句是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”

4、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

5、柳暗花明春事深。小阑红芍药，已抽簪。

6、陆游《游山西村》中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

7、《登高》中写杜甫一生坎坷，晚年也很艰难，生活困苦，身体多病，所以只好戒酒的句子是：“，。”

8、古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经·氓》“不见复关，泣涕涟涟”写出女主人共见不到心上人的愁苦；白居易《琵琶行》“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”写琵琶女梦到少年事的伤感；“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”写出重闻琵琶曲，司马青衫最伤心的情形；李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”虽然它所渲染的意境是那样的可望而不及，但它却真的写出了诗人的悲哀。

9、人生如梦一尊还酹江月

10、《采薇》中“行道迟迟，载渴载饥”，这是写戍卒归途上的情形。路途是那么遥远，似乎总也走不到尽头，他忍渴耐饥，挣扎着走向故乡。在这艰难的归途上，戍卒痛定思痛，痛苦地吟唱：“我心伤悲，莫知我哀！”

11、在《陋室铭》中，刘禹锡描写了陋室的雅致环境和闲适生活，并以“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”为例，证明这样的陋室一点也不简陋。

12、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

13、少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞。

14、雕梁画柱的高楼旁，垂柳依依，绿意浓浓。高楼上，一片热闹，恣意欢乐的少年游侠慷慨激昂，把酒畅饮。骏马、华楼、绿柳、少侠，这是一幅充满浪漫和青春气息的图画，也是王维曾经非常熟悉的图画。少年时期，王维在长安求功名期间，曾有过一段游侠经历，他在后来的诗中回顾说“少年曾任侠”。正因如此，他写起这些少年游侠来，才如此得心应手，毫不费力。

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16、他们大事做成后，拂袖而去将功劳和美名隐藏起来。

17、李商隐《夜雨寄北》中，写作者想象自己与家人相见之景的诗句是“，。”

18、用典是古诗词写作方法之南宋豪放词人辛弃疾更是善于运用典故的高手，如《永遇乐•京口北古亭怀古》中借用历史人物孙权的典故抒写自己壮志难酬情怀的句子是“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”，用刘义隆的典故讽喻当权者的句子是“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”。

19、不知乘月几人归，落月摇情满江树

20、《少年行四首》是唐代诗人王维的组诗作品。这四首诗从不同的侧面描写了一群急人之难、豪侠任气的少年英雄，对游侠意气进行了热烈的礼赞，表现出盛唐社会游侠少年踔厉风发的精神面貌、生活道路和成长过程。组诗每一首都各自独立，各尽其妙，又可以合而观之，构成一组结构完整而严密的诗章。这组诗歌表现了王维早年诗歌创作的雄浑劲健的风格和浪漫气息，同时从中也可以看出年轻时王维的政治抱负和理想，显示出强烈的英雄主义色彩。

二、鲜衣怒马少年时 不负韶华行且知

1、《论语·泰伯》中“士不可以不弘毅，任重而道远”两句告诫读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他肩负的社会责任重大，要走的路很长。

2、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

3、东船西舫悄无言唯见江心秋月白

4、韶华不为少年留，恨悠悠，

5、杜牧在《阿房宫赋》中用排比手法批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。”苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

6、怀着远大地理想，眺望远方

7、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

8、空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见

9、往事莫沉吟。身闲时序好，且登临。

10、三十功名尘与土，八千里路云和月。

11、韩愈《师说》的中心论点是“古之学者必有师”，交代教师作用的句子是“师者，所以传道受业解惑者”，申述从师学习的必要性的句子是“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”提出择师态度和标准的句子是“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”。

12、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要自我修为的两句是“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”

13、虽然没有演奏音乐的盛况，但喝点酒，作点诗，也足够来痛快地表达幽深的感情了。王羲之在《兰亭集序》中表达这一思想的句子是“，，”。

14、携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠

15、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

16、在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。(2014年高考全国新课标卷II)

17、白酒刚刚酿好时我从山中归来，啄着谷粒的黄鸡在秋天长得正肥。

18、我国古代诗人的爱国感情主要表现为表忧国忧民之心，抒壮志难酬之愤。杜甫这样表忧国忧民之心“万里悲秋常作客，百年多病独登台”(《登高》)；范仲淹这样表达“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”(《岳阳楼记》)。

19、本期，就请跟随小新的脚步

20、《氓》结尾“，”两句表现了女主人公对负心丈夫不再存有想法，对婚姻果断作了结的刚强性格。

三、描写少年意气风发的古风句子

1、任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。

2、译文：以往不如意的处境再也不足一提，今朝金榜题名潇洒旷达自由自在，思绪开阔无涯。迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，就好像一天就可以看完长安似锦的繁华。

3、荀子《劝学》说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

4、这首诗写长安城里游侠少年意气风发的风貌和豪迈气概。《唐诗归》引钟云：“此‘意气’二字虚用得妙。”《唐贤三昧集笺注》：“豪侠凌励之气，了不可折。”

5、他年我若为青帝，报与桃花一处开。

6、浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟

7、一个人难道能永远都是“少年”吗？

8、遥望中原，荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。

9、诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。

10、译文：现在我才回想起江南的好处来，当时年少风流，风度翩翩。我骑着大马，斜靠小桥，满楼的女子都被我的英姿所倾倒。闺房屏障曲折迂回，掩映深幽，那就是我醉宿花丛之所在。现在要是能再有像当年那样的遇合，我就是到白头也一定不会想回来。

11、来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

12、感叹着十年的青春岁月，并没有虚度

13、一个人就能拉开两张雕弓，敌骑千重全都不放在眼中。

14、《侠客行》 唐代：李白 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。 银鞍照白马，飒沓如流星。 十步杀一人，千里不留行。 事了拂衣去，深藏身与名。 译文： 赵国的侠客帽上随便点缀着胡缨，吴钩宝剑如霜雪一样明亮。 银鞍与白马相互辉映，飞奔起来如飒飒流星。 他们武艺盖世，十步可斩杀一人，千里之行，无人可挡。 他们大事做成后，拂袖而去将功劳和美名隐藏起来。

15、十载名兼利，人皆与命争

16、《南陵别儿童入京》 唐代：李白 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。 呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。 高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。 游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。 会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 译文： 白酒刚刚酿好时我从山中归来，啄着谷粒的黄鸡在秋天长得正肥。 呼唤童仆为我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑着牵扯我的布衣。 一面高歌，一面痛饮，欲以酣醉表达快慰之情；醉而起舞，闪闪的剑光可与落日争辉。 苦于未在更早的时间游说万乘之君，只能快马加鞭奋起直追开始奔远道。 会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家西去长安，只愿青云直上。 仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？

17、B.但愿人长久，千里共婵娟

18、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文

19、黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。

20、清平乐·昨夜行酒(新韵)杨召翔

四、表现少年意气风发的诗

1、期末复习专项训练：古诗文情境默写(学生版)

2、青春留不住，白发自然生

3、古代诗文中，有许多描写风雨的名句。比如《荀子·劝学》中的“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”和杜牧《阿房宫赋》中的“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄”。

4、《劝学》 唐代：孟郊 击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。 万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。 译文： 只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。 人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。 任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。 青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是少年吗？

5、按照常理，接下去就该描写宴饮的场面了。然而诗人的笔却突然停住，不是继续写少侠们如何推杯换盏，如何高谈阔论，而是转向了一个不被常人注意的画面：被少年们随便安置在酒楼旁的马匹。

6、铺开小纸从容地斜写着草书，在小雨初晴的窗边细细地煮水、沏茶、撇沫，试品名茶。

7、“酒逢知己千杯少”，有遇知己，少年王维便是难以不与他“不醉不归”呀！

8、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句：，。

9、凭谁问廉颇老矣尚能饭否

10、(2)梨自古就是文人志士所赞扬之物，梨花盛开，洁白如雪，而“，”两句诗却反其道而行之，将雪比作梨花，富有诗意。

11、此时相望不相闻，愿逐月华流照君

12、因声鲁句践，争情勿相欺。

13、简简单单的“意气”两个字，包含的内容却很丰富。杀敌卫国的激情、建功立业的渴求、重义疏财的侠义、豪纵不羁的气质，等等，都是少年游侠的共性，也都可以包含在这“意气”之中。而这一切，对少年游侠们来说，无须经过长期交往，只要相逢片刻，攀谈数语，就可以彼此倾心，一见如故。这就是所谓“相逢意气”。路逢知己，意气相投，彼此都感到一定要开怀畅饮，要为对方干上一杯又一杯。“为君饮”三个字，好似出自正在畅饮的少年游侠之口，绘声绘色，少年游侠的豪迈不羁、意气风发立刻便跃然纸上。

14、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗中对此进行直接描述的两句是：“，。”

15、如今的事态人情淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？

16、由这一幅画面，人们自然便会联想到不在画中的，高坐于酒楼之上的少年游侠。画面中虽不见人，但酒楼上畅饮豪谈之情态，少年游侠之豪爽、重情，已由这张系马图暗示得淋漓尽致。这样的结尾，将无限的想象空间留给了读者，意在画外，诗意无限。

17、何不让它绽放最耀眼的光芒呢？

18、一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。

19、偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

20、滟滟随波千万里，何处春江无月明

五、赞美少年有朝气的句子

1、人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

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3、这世上有三样东西是别人抢不走的：

4、土地，草房，榆柳，桃李，村庄，炊烟，狗吠，鸡鸣，这些平平常常的事物，在诗人笔下，构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。《归园田居》(其一)中，与这画面相应的诗句是：“，。，。，。，。

5、《赤壁赋》中用蛟龙、嫠妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

6、①桃符呵笔写，椒酒过花斜

7、一春略无十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。

8、谈笑间樯橹灰飞烟灭

9、寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。

10、这首词所写的是诗人在他乡做官多年，终于久游归来，或者少年时曾在某地生活过，而此时又亲至其地，重寻旧迹。

11、春思(李白)燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时，春风不相识，何事入罗帏。才思(王维)红豆生南国，春来发几枝。原君多采撅，此物最相思。

12、“志宁”出自陆游《读书》：“归志宁无五亩园，读书本意在元元”中，意思是，归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎民百姓。所以，这句诗不仅体现了诗人忧国忧民的精神，而且文学意味十分浓厚，从中为孩子起名“志宁”，是希望其能充满着对生活的热爱，流露着对生命的感慨，活得活色生香，精力充沛。也寓意男孩不妄自追逐名利，心胸宽广，有远大的志向，懂得自己想要的生活并将为之付出努力。

13、杜牧《阿房宫赋》中用夸张、衬托手法借写歌舞冷暖，衬托阿房宫宽广高大的句子是“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄”，感慨秦和六国都亡于不爱百姓的句子是“使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”；以“后人”的委婉称谓提醒统治者不要重蹈覆辙的句子是“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。

14、《游褒禅山记》中，“而世之奇伟、瑰怪、非常之观”，常在于险远，而人之所罕至焉，“故非有志者不能至也”强调了“志”的重要作用。

15、岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听

16、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。

17、古代诗文中有许多感叹“物是人非”的名句，如李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”；苏轼的《赤壁赋》中“西望夏口，东望武昌。山川相繆，郁乎苍苍，此非曹孟德之困于周郎者乎方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”在物是人非中表达对世事无常的感慨。

18、(2015年重庆高考样卷)屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是：“，。”

19、古代文人善于借“秋”表情达意或烘托意境，如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”渲染出他凄苦的身世遭遇，白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”烘托出作者与友人离别时的伤感。

20、(1)唐人陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民绝，秦君灭。”以四个三字句发端。杜牧《阿房宫赋》“祖《长城》句法”，云“，，，”。

六、古代描写少年意气风发的诗句

1、译文：像高渐离一样在燕市击筑饮酒，像荆轲一样在易水上弹剑悲歌，应结识像燕太子丹这样的爱贤之士，要结交像并州侠士一般的朋友。少年身负壮志，将来自有奋发激烈之时。若再遇到像鲁勾践这样的侠士，应该事先自报家门，若有争博之时，请多多包函，幸勿相欺啊。

2、夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干

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4、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边

5、《氓》中的女子对爱情态度专男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：，。

6、C.②④③①D.③①②④

7、酒能助兴，所以古代诗词中常常有美酒便有豪情。一代枭雄曹操“对酒当歌”，慨叹“人生几何”，然后有“周公吐哺，天下归心”的雄心壮志；诗仙李白“斗酒十千恣欢谑”，然后豪言壮语：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；洒脱的苏轼说“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”，飘飘有凌云之气……只是，在这些豪情的背后，总是隐藏着或深或浅的悲愁。这样的酒，既是壮兴的琼浆，也是浇愁的麻药，喝来往往是酒不醉人人自醉。

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9、油壁香车不再逢，峡云无迹任西东。

10、青春是一个梦，梦里有阳光也有彩虹

11、白马饰金羁，连翩西北驰。

12、白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

13、C.(解析)A选项形容的是白居易27岁时参加科举，考中之后与其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩所写的诗，表现了作者当时少年得志，意气风发的心情;B选项错误，语出赵嘏的残句“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这是感慨科举制的实行，笼络天下士子，让他们奋斗一生的现象。C选项正确，出自唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则到老一事无成，后悔已晚。本诗与科举无关。D选项错误，出自孟郊的《登科后》描写的是诗人考中进士后的兴奋和得意，因此选C选项。

14、《少年行》是王维的七绝组诗，共四首。分咏长安少年游侠高楼纵饮的豪情，报国从军的壮怀，勇猛杀敌的气概和功成无赏的遭遇。各首均可独立，合起来又是一个整体，好象人物故事衔接的四扇画屏。