一、化作春泥更护花的全诗翻译

1、蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

2、道光十九年(1839)，也就是鸦片战争的前一年，龚自珍已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞官南归，回归故里，后又北上迎取眷属，在南北往返途中，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。

3、满城尽带黄金甲：满城均沐浴在芳香的菊意中，遍地都是金黄如铠甲般的菊花。重阳佳节，菊花盛开，整个长安成了菊花的世界，这就充分展示出农民革命风暴摧旧更新、主宰一切的胜利前景。

4、2021年部分省市中考语文试题及答案汇总

5、B.未了(liǎo)曾云(céng)

6、吓倒。其实，在社会生活和思想修养等各方面，也都需要站得高，方能看得远。

7、0江山代有才人出，各领风骚数百年。

8、年年依样画葫芦：可笑翰林院里的陶学士，年年只是会照着样子画葫芦。后来缩合为成语“依样葫芦”，用来比喻做事不动脑筋，没有创造性，只是单纯地模仿。

9、第一单元写作《写出人物的精神》写作指导+范文3篇

10、2020部编语文七年级下册第1课《邓稼先》

11、0落红不是无情物，化作春泥更护花。

12、一排青山景色幽，前人田地后人收。

13、部编版七年级语文下册课件：第十九课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》

14、雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。

15、配套辅导教学视频每天同步更新中~~

16、落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。

17、下列词语中加点字的注音有误的一项是()

18、部编语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》

19、D.萋萋(qī)涉足(shè)

20、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

二、化作春泥更护花 什么意思

1、以梅子的成熟比喻少女的怀春。

2、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。

3、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

4、道光十九年春(1839年)，龚自珍因屡屡揭露时弊触动时忌，不断被权贵、长官同僚排挤打击，决定辞官南归。离京回杭途中，百感交集的龚自珍写下315首激扬深情、忧国忧民的《己亥杂诗》。

5、学：读诗歌，注重方法。

6、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首，写诗人离京的感受。

7、荡胸生曾云,决眦入归鸟。

8、“疑”是“怀疑”之意,诗人望着“纷纷过墙去”的蜂蝶而产生奇妙的联想:春色真的“有脚”,跑到邻家去了。“疑”字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的惜春之情。

9、今年花落颜色改，明年花开复谁在？

10、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏：稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。这两句，被誉为千古咏梅绝唱。在此诗中，他将梅花写得超凡脱俗、俏丽可人，写照传神、言近旨远，提升了梅的品格，丰实了作品的境界，读来口齿噙香，令人赞叹，而这句诗成功地描绘出梅花清幽香逸的风姿，更被誉为千古咏梅绝唱。

11、全文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

12、天涯：天边，形容很远的地方。

13、0可怜天下父母心！

14、意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。

15、统编版七年级下册语文第9课《阿长与〈山海经〉》知识点+图文解读+教学视频

16、寄言全盛红颜子，应怜半死白头翁。

17、(原载《美与时代(下)》2019年01期)

18、《已亥杂诗之一》 清·龚自珍 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 落红不是无情物， 化作春泥更护花。 译文：青山处处埋忠诚骨，为什么需要战场马革裹尸还。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。 龚自珍清朝思想家、文学家。一名巩祚，字璱人。浙江仁和(今杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先行者。

19、赏析该诗，有误的一项是()

20、部编版语文七年级下册第12课《卖油翁》知识点+图文解读

三、化作春泥更护花这句诗句完整版

1、材料一央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有演员,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。

2、乐彼之园，爰有树檀，其下维榖。

3、夫：无实义，这里起舒缓语气的作用。

4、莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。

5、惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。

6、主旨：抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。

7、教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。相传，在春秋战国时期就出现了教师节的最早雏形。被誉为“万世师表”的孔子教导了三千多位学生，许多弟子每年总会相约在8月27日(孔子诞辰)举行一个简朴而庄重的仪式，用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。

8、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

9、统编版七年级下册语文第5课《黄河颂》知识点+图文解读+教学视频

10、更的多精彩视频，同学们可以选择观看哦！

11、摘要：隐含义虽属语词的非本质附加义，却是规约语词使用习惯的重要因素。利用语词隐含义解析古诗词，可使古诗词中相关意象更直观、更形象地展现出来，使原来只可“意会”的炼字之妙变得可以“言传”。文章从“落”的字形构意推求其隐含义，用其隐含义对古诗词中相关意象和思想内容进行深入解析，并进一步通过与近义词“降”“坠”进行比较，分析阐释古诗词语言的准确性，深入浅出地说明古人炼字之妙。

12、0相思始觉海非深。

13、综合性学习《天下国家》同步辅导

14、节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。第一句，季节更替万物变化以旧替新。第二句：痴心儿女对春光逝去的挽留。第三句：春天的花已经开尽，有什么可遗憾的。第四句：夏天深幽的树荫也足以怡人。芳菲：芳香的花草；可人：合人心意；恨：遗憾

15、(3)落红不是无情物，化作春泥更护花。

16、0问世间，情为何物，直教生死相许。

17、落花决不是无情的废物，诗人辞去礼部主事之职，正是为了到家乡主掌书院，聚徒讲学，把自己的学业和思想传给生徒，以变革的热情和未来的憧憬启迪他们，为国为民尽自己的最后一点力量。花落归根，化为春泥，正可以孕育新的春天，色彩、芬芳，正可以献给后之来者。

18、表达了诗人愉悦、快乐的感情。

19、出自：己亥杂诗·其五(作者)龚自珍(全文)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。名句欣赏：“落红不是无情物,化作春泥更护花.”落花有情,死而不已,化做春泥也护花.诗人以落花有情自比,表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀.诗意“浩荡离愁白日斜”写出了诗人离开京城时的感情.诗人究竟愁什么呢?诗人离京时,正是鸦片战争的前一年,他目睹了清王朝的腐朽,不愿意与封建势力同流合污,辞官回乡；但是他仍然为国家的命运忧愁,为封建统治阶级的命运忧愁.“浩荡”本指水势浩大,在这里喻“愁”,李煜曾有词写到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.”诗人以李煜亡国被囚之愁自诩,可

20、百无一用是书生：世上有千种职业，唯一没有用处的就是书生。读书人虽有满腹学问，可惜有志难伸，空有一番豪情，却完全没处发挥。此句显示现实中无力伸展志向的困境。

四、化作春泥更护花前一句是什么

1、https://www.renjiaoshe.com/bubianchuzhongyuwen/qixia/134673/jiaoan.html

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3、鹤鸣于九皋，声闻于野。

4、位卑未敢忘忧国：虽然地位卑微，但仍不忘关心国家，表现出陆游矢志不渝的爱国之情！

5、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

6、花离开了枝体，使春光减色；但它不是无情之物，它落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。这是托物言志之作。作者以花自喻，自己不是无情之人，是可以“化作春泥”护花的。现在引用这句子，多作牺牲自己的利益来维护利益讲。作者：龚自珍(1792—1841)，一名巩祚，字璱人，字定盫，浙江仁和(今杭州市)人。政治家、文学家。诗气势纵横，有《龚自珍全集》。出处：龚自珍《已亥杂诗》：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

7、部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》同步练习及参考答案

8、昏晓：昏，傍晚，这里是晦暗的意思；晓，天亮。这里是明亮的意思。

9、部编版语文七年级下册第9课《阿长与〈山海经〉》知识点+图文解读

10、下面对本诗分析和理解正确的一项是()

11、香巢乍结鸳鸯社，新句犹书翡翠屏。

12、统编版七年级下册语文第18课《一棵小桃树》知识点+图文解读+教学视频

13、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

14、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同：每年的花还是那些花，但是人却不是原来的那些人了。引申的意思有：时光一去不复返，提醒人要珍惜时间；事物不会因时间而改变，而人(性格)却会因为时间的改变而改变。

15、古人：古代能够礼贤下士的圣君。

16、部编版初中语文七八九年级上册古诗文理解性默写

17、第15课《最苦与最乐》课文朗读+知识要点+图文讲解+同步练习

18、统编版七年级下册语文第11课《台阶》知识点+图文解读+教学视频

19、清风两袖朝天去：只带两袖清风去朝见天子(古时，人们把随身的钱物放在袖中)，免除百姓的不满。这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨。

20、抒发了诗人对田园的喜爱和恋恋不舍。这是全诗的总结，诗人已游了一整天，游兴十足，游意不尽！一个热爱山村秀美景色，与村民亲密无间的诗人形象跃然纸上。诗歌言虽尽而意无穷。

五、化作春泥更护花出自哪首诗

1、叶子一般经历春天发芽——夏天繁茂——秋天变黄而落的过程，因此，叶落也常用来象征人老色衰，如《诗·氓》“桑之落矣，其黄而陨”用桑树叶变黄而落意象比喻女主人公的人老色衰。其中“陨”和“落”的理性意义都是“掉下来”，如果用理性意义翻译其中的“陨”和“落”，这句诗的意思就显得重复而纠缠不清。如果通过把“陨”和“落”的隐含义显性化来翻译这句诗，就容易理解了：“落”的意义是树叶脱离枝干，“陨”的意义从高处向下飘落，“落”和“陨”分别表现了树叶脱离树干和向下飘落的过程。同样，屈原《离骚》“唯草木之零落兮,恐美人之迟暮”也草木凋零象征人的衰老，诗人看到草木凋零不禁担心楚怀王的年老体衰，忧国忧民之情跃然纸上。

2、不同类别的“花落”意象

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4、此恨不关风与月：作者清醒地认识到，离情别恨是人与生俱来的感情，与风花雪月无关。

5、部编版七年级语文下册课件：第十九课《外国诗二首——未选择的路》

6、造化钟神秀,阴阳割昏晓。

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8、2022部编语文七至九年级课文朗读汇总

9、材料三中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。

10、清龚自珍己亥杂诗(其五)扩展资料作品赏析