一、画鸡古诗带拼音朗读

1、子不学，非所宜。幼不学，老何为。

2、画鸡朝代：明代作者：唐寅原文：头上红冠不用裁,满身雪白走将来.平生不敢轻言语,一叫千门万户开.动词有裁,走,叫,开

3、创作背景：《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所提的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。

4、mǎnshēnxuěbáizǒujiānglái。

5、唐寅墓包括闲来草堂、六如堂、梦墨堂、墓区、神道、牌坊。整个墓地错落有致，恬静中透出几分风雅。墓碑上刻有“唐解元之墓”。闲来草堂后辟为茶室。唐寅一生爱茶，与茶结下不解之缘，曾写过不少茶诗，留下《琴士图》、《品茶图》、《事茗图》等茶画佳作。梦墨堂陈列唐寅的生平事迹。六如堂取自唐寅晚年法号六如。

6、天天练第六单元成语拓展

7、小朋友，你们喜欢动物吗？今天，老师给你们带来了一个动物，你们猜是什么？(出示谜语，打动物名字。)

8、裁：裁剪，这里是制作的意思。

9、指名读。学生互相评价。

10、⑦千门万户:指众多的人家。

11、“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。

12、元/唐棣(字子华，吴兴人。由茂才仕至吴江州知州、尹休宁时，有善政，民为立生祠。能绘事，尝画嘉熈殿，为上所知，尤长于诗，有集行于时。)

13、天天练拓展成语(第四单元+二下第17课《要是你的野外迷了路》

14、译文：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。扩展资料：《画鸡》是一首题画诗，描绘了雄鸡的优美高洁的形象，赞颂了轻易不鸣，鸣则动人的品格，也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

15、头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

16、(2)公鸡什么时候才叫？公鸡一叫就怎么样呢？平时公鸡乱叫吗？所以诗人说——

17、天天练课文第3课《一个接一个》)

18、它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

19、这首诗这么美，我们试试带着动作，一起来读一读吧。

20、承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

二、画鸡古诗全首带拼音

1、你见过大公鸡吗？什么样子？你们喜欢它吗？

2、作者简介：唐寅(1470一1523)，字伯虎，一字子畏，自号六如居士，吴县(今属江苏)人。明代著名的画家，诗人。弘治十一年，乡试第一。曾因事下狱，后游名山大川，寄情山水。致力绘画，兼善书法、诗文。他作诗别具一格，不拘成法，多用口语，敢于突破格律限制，大胆表达真情实感。其为人不拘礼法，晚年尤其明显，这在他的诗里常有流露，他玩世出奇的故事在民间广为流传。为"吴中四才子"之一。有《六如居士全集》。

3、虽然“写”与“背”都是要花时间，但两者之区别有着相当大的差异。写一首诗可能十来分钟，一气呵成，也有可能花上一天或者更长时间方可完成，某程度上，写诗对创作者而言是要花费很多心血的。

4、天天练：一(下)识字加油站+二下第22课《小毛虫》

5、天天练一(下)期中复习+二下识字第4课《中国美食》

6、部编语文一(下)第7首《画鸡》

7、只在此山中，云深不知处。

8、让我们一起再来夸一夸诗中的大公鸡。

9、一生之中它从来不敢轻易鸣叫，

10、正确、流利地朗读、背诵古诗。

11、⑤言语:这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

12、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

13、《画鸡》是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人"不避口语"的写诗特点，富有儿歌风味。

14、天天练识字第3课《小青蛙》

15、天天练一下第10课《端午粽》+二下识字第2课《传统节日》)

16、还为它写了一首诗，名字叫《画鸡》(板书课题)。

17、12小池(泉眼无声惜细流)/(宋)杨万里

18、一年级(下)生字表200个，字帖17页

19、天天练识字第8课《人之初》+二下课文13课《画杨桃》

20、头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

三、画鸡古诗带拼音朗读视频

1、贺老师陪你写古诗：一(下)第6首古诗《小池》

2、唐寅(1470一1523)，字伯虎，一字子畏，自号六如居士，吴县(今属江苏)人。明代著名的画家，诗人。弘治十一年，乡试第一。曾因事下狱，后游名山大川，寄情山水。致力绘画，兼善书法、诗文。他作诗别具一格，不拘成法，多用口语，敢于突破格律限制，大胆表达真情实感。其为人不拘礼法，晚年尤其明显，这在他的诗里常有流露，他玩世出奇的故事在民间广为流传。为“吴中四才子”之一。有《六如居士全集》。

3、天天练识字第2课《姓氏歌》

4、天天练第四单元复习+二下课文第10课《沙滩上的童话》

5、(2)公鸡叫，人们就知道天怎么了？就把门怎么了？这就是诗人说的一叫——

6、这叫各有所长，就如有的人很会赚钱却不会花钱，而有的人很会花钱却不会赚钱，道理是一样的。因此，各个领域就会出现“专业人材”，写诗和背诗是两个不同的功能。

7、天天练一下3单元复习)

8、(3)注意红色的字的读音，把它们多读几遍。

9、(5)师：大公鸡头上长着红红的冠子，满身羽毛像雪一样的白，它正向我们走来，我们一起来夸夸它。这真是一只()大公鸡。来，让我们一起美美地读一读第一句吧。(读出公鸡的美丽。)

10、②将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

11、华子冈拼音版：华子冈唐代：裴迪rìluòsōngfēngqǐ，日落松风起，huánjiācǎolùxī。还家草露晞。yúnguāngqīnlǚjì，云光侵履迹，shāncuìfúrényī。山翠拂人衣。译文：夕阳西下，松林之中传来阵阵清风。散步归家，只见青草之上露珠已干。云霞灿烂，余晖秀美掩映走过足迹，山气苍翠，宛若轻微吹拂诗人衣衫。

12、《画huà鸡jī》明代：唐tánɡ寅yín头tóu上shànɡ红hónɡ冠ɡuàn不bú用yònɡ裁cái，满mǎn身shēn雪xuě白bái走zǒu将jiānɡ来lái。平pínɡ生shēnɡ不bù敢ɡǎn轻qīnɡ言yán语yǔ，一yí叫jiào千qiān门mén万wàn户hù开kāi。

13、唐伯虎《画鸡》诗：激发向上的精神头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。唐伯虎就是唐寅，明代诗人、画家。雄鸡啼曙本是其自然属性，在常人眼中，并没有什么特别的地方。但在题诗《画鸡》里，它却成为了冲破黑暗、迎来曙色的光明之神，啼声成了催人奋进、激人兴起的号角。一首题诗，使画的意境顿时变得高昂和开阔。

14、天天练识字第7课《操场上》+二下课文第12课《寓言二则》

15、举头望明月，低头思故乡。

16、言语：这里指啼鸣，喻指说话。

17、四人一小组朗诵诗歌，边读边配上动作

18、它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人"不避口语"的写诗特点，富有儿歌风味。

19、(作者)唐寅(朝代)明

20、②将:助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。

四、古诗《画鸡》带拼音

1、后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景，动静结合，运用了诗歌的艺术手法，使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象，表现了公鸡具备的美德和权威。

2、mǎnshēnxuěbáizǒujiānglái

3、这是写公鸡的心理和声音。

4、天天练识字第5课《动物儿歌》+二下第11课《我是一只小虫子》

5、学到这儿，老师要考考大家了，看看有没有小朋友特别厉害，能把这首诗背下来了。指名背。男女生背。齐背。

6、10寻隐者不遇(松下问童子)/(唐)贾岛

7、点击“在看”传播经典文化

8、píngshēngbùgǎnqīngyányǔ

9、“平身不敢轻言语”，诗人的诗路急转，说公鸡一生不敢随便啼叫，此句的气色收敛，还很低调，尤其“不敢”一词，用的很贴切，为第四句的结句做了铺垫，并对下句有反衬效果。

10、起句的“头上红冠”，从局部描写公鸡头上的大红冠，在这第一句里，诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身，所以诗人称颂这种美为“不用裁”。承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

11、天天练第课文第2课《我多想去看看》)

12、《画鸡》不是朱熹写的，是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此还可以看出诗人“不避口语”的写诗特点，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡，富有儿歌风味。《画鸡》是一首题画鸡，描绘了雄鸡的优美高洁的形象，赞颂了轻易不鸣，鸣则动人的品格，也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

13、yījiàoqiānménwànhùkāi

14、天天练第12课《古诗二首》+二下第18课《太空生活趣事多》

15、唐(táng)寅(yín)唐寅又叫唐伯虎，读音：唐(táng)伯(bó)虎(hǔ)

16、(2)喜欢的诗句可以多读几遍。

17、玉不琢，不成器。人不学，不知义。

18、天天练识字第4课《猜字谜》

19、图上的大公鸡真美丽，诗中的大公鸡更美你们想读吗？

20、一(下)必背内容汇总(附背诵检查表)

五、画鸡 古诗带拼音朗读

1、整体意思：诗歌描绘了羽毛雪白，冠顶通红的雄鸡的优美高洁的形象，赞颂了轻易不鸣，鸣则动人的品格。诗歌：《画鸡》明代·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。翻译：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

2、忘身纵欲作花伍，塞耳不听时大夫。

3、画鸡(作者)唐寅(朝代)明头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。译文它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的，它是一只白鸡所以满身雪白走过来。一生之中它从来不敢随便说话，但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。赏析“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”，这是写公鸡的动作、神态。头戴无须剪裁的天然红冠，一身雪白，兴致冲冲地迎面走来。诗人运用了描写和色彩的对比，勾画了一只冠红羽白、威风凛凛，相貌堂堂的大公鸡。起句的“头上红冠”，从局部描写公鸡头上的大红冠，在这第一句里，诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身，所以诗人称颂这种美为“不用裁”。承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

4、它头上的红色冠子不用裁剪是天生的，

5、《画鸡》作者的名字是：唐寅。

6、《画鸡》是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点，富有儿歌风味。

7、天天练：一(下)识字加油站+二下第21课《青蛙卖泥塘》

8、天天练一下第9课《夜色》+二下识字第1课《神州谣》)

9、声彻铜龙初问寝，光寒紫陌共朝天。

10、平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

11、难点：品读诗，理解意，感悟情。

12、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。诗文的意思是：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

13、小学语文课堂教学案例展示

14、(4)像“红冠”里的“红”和“雪白”这样的词语就是表示颜色的词语，你还能说说这样的词语吗？

15、过渡：同学们读得真好听，读出了古诗的韵味。让我们再细细品读诗句，感受唐寅对公鸡的喜爱。

16、部编语文一(下)第5首《池上》

17、天天练识字第6课《古对今》

18、以记忆为目的节拍念诵，结合音乐和脑波共振特点，在多次跟读中轻松背诵。欢迎关注并一起跟读！

19、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

20、这是一首题画诗。“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”，这是写公鸡的动作、神态。头戴无须剪裁的天然红冠，一身雪白，兴致冲冲地迎面走来。“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。这是写公鸡的心理和声音。诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态，它一声呜叫，便意味着黎明的到来。它一声呜叫，千家万户都要打开门，迎接新的一天的到来。

六、画鸡古诗带拼音朗读

1、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

2、《画鸡》明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所题的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。

3、“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”，这是写公鸡的动作、神态。头戴无须剪裁的天然红冠，一身雪白，兴致冲冲地迎面走来。诗人运用了描写和色彩的对比，勾画了一只冠红羽白、威风凛凛，相貌堂堂的大公鸡。

4、一生之中它从来不敢轻易鸣叫，但是它叫的时候，千家万户的门都打开。

5、这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现得淋漓尽致。它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点，富有儿歌风味。《画鸡》作者：唐寅(明)

6、huàjī画鸡míng：tángyín明：唐寅tóushànghóngguānbùyòngcái，头上红冠不用裁，mǎnshēnxuěbáizǒujiānglái；满身雪白走将来；píngshēngbùgǎnqīngyányǔ，平生不敢轻言语，yījiàoqiānménwànhùkāi。一叫千门万户开。

7、《画鸡》是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点，富有儿歌风味。

8、yījiàoqiānménwànhùkāi。

9、诗人运用了描写和色彩的对比，勾画了一只冠红羽白、威风凛凛，相貌堂堂的大公鸡。

10、翻译：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。原文：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所提的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中的公鸡。

11、元/唐棣(字子华，吴兴人。由茂才仕至吴江州知州、尹休宁时，有善政，民为立生祠。能绘事，尝画嘉熈殿，为上所知，尤长于诗，有集行于时。)

12、11池上(小娃撑小艇)/(唐)白居易

13、天天练：一(下)识字加油站+二下第20《蜘蛛开店》

14、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

15、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

16、中国书画名家协会副会长，伏牛山书画院院长张晨评价《画鸡》：公鸡的威武的姿态、高洁的心灵、惊人的呜叫，都表现了作者本人的情怀和抱负。

17、过渡：小朋友，我们感受公鸡的美丽、勤快，诗歌的优美，那是谁为我们画鸡？谁为我们写诗？

18、(3)大家知道农民伯伯很勤快，但公鸡比农民伯伯起得早，你们想想这是一只怎样的公鸡？

19、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

20、天天练期中复习读拼音写三字词