一、儿童古诗画鸡

1、这是一首题画诗。画面本是静态的，诗中呈现的却是生动的生活场景:远远的有一只雄纠纠的大公鸡正昂首阔步地走过来。头顶着大红鸡冠，全身的羽毛洁白光亮，显得格外神气。它轻易不肯开口，因为只要它引吭啼叫，便要惊动千家万户了。

2、①裁：裁剪，这里是制作的意思。

3、言语:这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

4、小学一年级语文课本上学习的古诗共有14首，一年级上册有6首，一年级下册有8首，以下汇总了这14首古诗，小朋友们可以熟悉起来。一年级上册：《江南》《画》《咏鹅》《悯农二首·其二》《古朗月行》《风》一年级下册：《静夜思》《人之初》《池上》《小池》《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《画鸡》

5、起句的“头上红冠”，从局部描写公鸡头上的大红冠，在这第一句里，诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身，所以诗人称颂这种美为“不用裁”。

6、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。——唐寅(唐)

7、译文：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

8、赶快进入到今天的学习吧！

9、(点击绿色小喇叭，听古诗里的故事)

10、分享是美德，转发是境界！

11、竹枝词杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛，轻烟散入五侯家。赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《竹里《竹里馆》诗意画馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。画鸡头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

12、红冠，当时是当官的人戴的帽子；而我的红冠，是自己长出来的。满身雪白，因为我是从冬天走过来的；“走将来”，将，是助词，向你走来；我背负冬天的雪向你走过来！因此因为我有重大责任所以白天黑夜我不能随便说话，因为我一旦说话的时候，是君临天下了的呀；我一旦说话的时候，是告诉你们天亮了，起床了，皇帝也不能例外，长官也不能例外，有钱人也不能例外，老百姓也不能例外，天下人应该起床了……

13、头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

14、作为幼儿园，开启孩子的诗词启蒙，是我们当下送给孩子最好的教育，给孩子读诗，也许他们听不懂，但中华音韵的平仄之美和古典文学的意境之妙必将滋润他们的一生。我们从浩如烟海的中国古代诗歌中，按从易到难的顺序排列，挑选适合孩子的诗歌，为孩子做好国学启蒙，将成为他们生命中富雅的底色。

15、曣防陈宝祠神夜，吚喔秦关度客年。

16、成长不是一蹴而就的事情，

17、忘身纵欲作花伍，塞耳不听时大夫。

18、每晚我们的老师将用温润之声开启诗歌之美，相信声音的魅力，探寻诗的力量与词的深情，体验中华诗词之美！

19、起句的“头上红冠”，从局部描写公鸡头上的大红冠，在这第一句里，诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身，所以诗人称颂这种美为“不用裁”。承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。

20、⑦千门万户：指众多的人家。

二、

1、(右画鸡)《画鸡》作者：唐寅(明)

2、⑤言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

3、你做的所有事情，都不会白做，

4、竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。寒食(唐)韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉官传蜡烛，轻烟散入五侯家。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《竹里《竹里馆》诗意画馆》唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。《画鸡》作者：(明)唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

5、全诗一气呵成，大气有余！下面请欣赏由南益小学一年一班带来的诗歌朗诵《画鸡》。

6、培养健康、快乐、自信、主动地儿童！

7、承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。状物明确，从局部到全面；用大面积的白色(公鸡)与公鸡头上的大红冠相比，色彩对比强烈，描绘了雄鸡优美高洁的形象。

8、一步一个脚印，才是最真实的成长。

9、《画鸡》是一首题画诗。头上红冠不用裁，满身雪白走将来，这是写公鸡的动作、神态。头戴无须剪裁的天然红冠，一身雪白，兴致冲冲地迎面走来。诗人运用了描写和色彩的对比，勾画了一只冠红羽白、威风凛凛，相貌堂堂的大公鸡。承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。状物明确，从局部到全面；“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”。这是写公鸡的心理和声音。诗人拟鸡为人揭开了它一生中不敢轻易说话的心理状态，它一声呜叫，便意味着黎明的到来。它一声呜叫，千家万户都要打开门，迎接新的一天的到来。

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11、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

12、诗文的意思是：头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

13、陪孩子稳稳走好每一步，每一天。

14、画鸡这首诗写了雄鸡头上的红色冠子，不用特别裁剪，身披雪白的羽毛，雄赳赳的走起，他平生不敢轻易鸣叫，可一旦叫的时候，千家万户的门都将打开

15、头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。

16、《画鸡》是明代中后期时诗人为自己所画的一只大公鸡所提的诗，诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代，托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。

17、就算微不足道，也是一种磨砺和成长，

18、听诗、读诗、背诗的本质，其实是一种爱的教育，也是我们华夏民族流传千年的教育方式。给孩子早期的诗歌启蒙，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。

19、但是它叫的时候，千家万户的门都打开。

20、你说的是这首诗么?好游名山扶一藤，林间忽遇长眉僧，合掌乞画苦寒竹，先生近日无他能，竹中不复画荆棘，荆棘乃竹之盗贼，老来懒似水牯牛，随意题诗在上头。

三、

1、tóushànghóngguānbùyòngcái，mǎnshēnxuěbáizǒujiānglái。

2、小朋友们，今天的古诗你学会了吗，记得分享给你的爸爸妈妈和小伙们哟

3、满身雪白走将来。平生不敢轻言语，

4、根据你的想象，试着画画这首诗描写的大公鸡，让爸爸妈妈发给南方姐姐哦！

5、《画鸡》是一首题画诗，描绘了雄鸡的优美高洁的形象，赞颂了轻易不鸣，鸣则动人的品格，也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。诗人画完这只高昂的公鸡后写好这首诗，在当时统治阶级内部斗争泛滥的年代托物言志，用通俗流畅的词语描绘了画作中那只羽毛雪白，冠顶通红的公鸡。

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7、《画鸡》这首诗，在第一句里，诗人更着重的是雄鸡那不用装饰而自然形成的自然美本身，所以诗人称颂这种美为“不用裁”。承句“满身雪白”又从全身描写公鸡浑身的雪白羽毛。状物明确，从局部到全面；用大面积的白色与公鸡头上的大红冠相比，色彩对比强烈，描绘了雄鸡优美高洁的形象。后两句用拟人法写出了雄鸡在清晨报晓的情景，动静结合，运用了诗歌的艺术手法，使两句产生了强烈的对比树立了雄鸡高伟的形象，表现了公鸡具备的美德和权威。

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9、当然也要为每一位孩子和家长，

10、它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用裁剪是天生的，它是一只白鸡所以满身雪白走过来。一生之中它从来不敢随便说话，但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。

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13、《画鸡》是明代诗人唐寅为自己的画作题写的一首七言绝句。这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人"不避口语"的写诗特点，富有儿歌风味。

14、这首诗描绘了公鸡的威武，写出了它的高洁。把鸡这种家禽的神态气质和报晓天性展现的淋漓尽致。它平时不多说话，但一说话大家都响应，由此表达了诗人的思想和抱负，从此诗还可看出诗人“不避口语”的写诗特点，富有儿歌风味。

15、唐伯虎《画鸡》诗：激发向上的精神

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17、言语：这首诗里指啼叫，说话，发表意见。

18、翻译：它的头上鲜红如红花怒放的帽子不用栽培是天生就有的，它是白鸡所以满身雪白走过来。一生中它从来不敢随便说话，一旦喊起来千门万户就随着打开了。

19、小主播僖僖：今年5岁，是个好学上进，乖巧活泼的小男孩，喜欢乐高、小主持、弹琴、绘画，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。生活中爱交朋友，乐意自己的事情自己做，还帮妈妈折衣服、洗碗，是个家务小能手呢！

20、píngshēngbùgǎnqīngyányǔ，yījiàoqiānménwànhùkāi。