一、一本书的力量

1、文学顾问：周庆荣王树宾白锦刚

2、他从小便决心要好好学习，不辜负父母对他的期望，他在上初二的时候，因为家中太穷，所以便失学了。但是华罗庚仍然坚持自学数学，他经过自己的努力，把知识化作力量，终于成为了一位非常伟大的数学家。

3、意思是，一件麂皮上衣要比一本书贵重得多，值钱得多。宁可用一件贵重的麂皮上衣换取一本书。一句话说出了对读书的渴望，对书的珍爱。

4、我第一次接触《平凡的世界》，是源于同乡好友的赠送。他因误诊高考意外落榜，那时他后悔当初没读它，后悔对家人的妥协，竟然结婚生子，在家务农耽误了前程。当他得知我高考后闲时较多，亲自送给我这本书。那段日子，我白天头顶烈日跟着父母下地干活，晚上抱着书从头细读，原本只想打发无聊的时光，没成想越读越投入，竟然一发不可收拾。

5、一天下午，低年级段正在开展课外活动。刚下班的我经过运动场时正好碰到小威朝我这边走来捡足球。“小威，快过来！”我顺便对他打着招呼，很想找他谈谈。小威见我在叫他，很礼貌地跑到了我的跟前。

6、李白从小和孟轲一样，都是不用功，有一天李白跑出去玩，听到了“嚓、嚓、嚓”的声音，非常的好奇，便路过去看，发现一个老太太在磨铁棒。于是李白说：“老太太，您为什么要磨铁棒啊？”老太太说：“我在磨绣花针，只有一直磨下去，铁棒总有一天会变成绣花针。”李白听后很后悔，认为自己不应该不读书。之后李白便专心读书，最后终于成为了一位大诗人。

7、就这样，小威看完一本又来换一本。几次过后，我无意中发现，八(4)班交来的作业本比往日多了一两本，这多出来的练习本中就有小威的。我意外发现，小威的练习，除了以前我表扬他“字很潇洒”的优点外，这几次填写的比以前更完整了，留下的“白板”明显少了。

8、“我想在场的各位，应该都有被书籍拯救过的经历。在生活苦不堪言的时候，在人生失去方向的时候，在厌恶一切的时候，无意中拿起一本书，它能推你一把，让你迈出新的一步，让你产生重新面对社会的勇气，连一本滑稽可笑的书里，也有拯救生命的力量。”

9、A：①教师买来自己学习、收藏的，优秀的老师都在坚持不懈的努力学习，您还有什么理由不学习呢？

10、9和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼·罗兰

11、书，是我一生中一定要看的．东西。俗话说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我也不想自己落后。

12、②教学维度聚焦课堂教学，英语创意教具、“撕”语文教材、趣味物理设计、体育、音乐、妆点教室...

13、卡丹巴·卡纳·斯瓦米教导2017年汇总

14、书，藏满了悲喜和成败，教我做人的许许多多的道理，让我懂得许许多多的知识。

15、发现人才了，大家信任你，我们给你力量。

16、因为是星期和孩子们一起升国旗，听孩子们国旗下的讲话。学校还在升旗环节中加有诵读经典诗词，这个举措真好，既传承了传统文化，又陶冶了孩子们的情操，一周一首诗或词，如果真正记住了，背熟了，累加起来可真是不得了。

17、日本作家石田衣良在他的著作《孤独小说家》里这样写道：

18、广雅，愿你如一本氤氲着文化芬芳的书，让我们读出你厚重的底蕴。

19、只要愿意，什么时候都不晚。

20、苏霍姆林斯基说：“在后进生所读的书籍里，在他从周围世界里所遇到的事物中，应当经常发现某些使他感到惊奇和赞赏的东西。”

二、一本书的力量作文600字

1、初审丨彭媛媛责编丨丁念终审丨汪邦坤

2、②学习不只是一个人的事，一个教研组、一个团队、一个工作室等等，都应该与时俱进，一起学习，马上新年了，可以买来赠予老师朋友。

3、④班主任维度的几个关键词主要围绕师生关系、班级高效管理、班主任自我成长等方面展开，时间管理、班主任专业成长、进化型班级、班本课程...

4、古人曾说过：“书籍是巨大的力量”。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”可见书籍的力量是多么的巨大，可以使人进步，可以让我们在生活中发挥作用，当然也需要我们付出巨大的努力。

5、坚持也是成功之本，是一种精神，是一种美德。保尔有着悲惨的家世，但他还是依旧活了下去，让自己的生命开花结果。在人生的道路上，他克服了一切苦难，凭着自己的韧劲，很好的活了下去，完成了铁路抢修工程。在我眼中，不管他最后有没有成功，在我眼中，他已经成功了！

6、第您有纸质发票和电子发票两种选择。选择纸质发票，发票单独邮寄；选择电子发票，请留下收取发票的电子邮箱。

7、“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”我与《平凡的世界》结下了不解之缘。家境的贫困、生活的痛苦让我对读书的乐趣比其他人有着更深的感受。书中的每一个字都敲打着我的灵魂：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”这番似曾熟悉的文字正是我想要说的，我便听从内心的呼唤，毅然决然地选择了从军之路，对我的选择，老师和同学都不理解。可我深知艰苦是人生的磨刀石，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

8、孩子们，妈妈也正在与你们一起成长，别见笑。

9、怎么办？难道一个十二三岁的孩子，人生还没有起步，就这样荒废下去？父母不管了，爷爷奶奶“管不了”，难道我们这些从事教育工作的专门人员、科任教师也就放任自流？小威究竟是因为什么原因而被遗忘在角落呢？难道“一个也不能少”只是一句口号？难道一名教育工作者做真正的教育就是“捡好的”管教吗？

10、③淘宝搜店铺名：蒲公英教育智库，在线进行购买。

11、Q：这本书的价值在哪里？

12、全年定价100元

13、A：①课程维度涵括语数外的阅读、写作、思维培养等课程，魔术数学、实验玩数学、数学阅读、创意写作、古文读写、主题式英语、量身定制英语...

14、Q：买这本书可以用来做什么？

15、这一切，我看在眼里，痛在心里。与其说这样白白地浪费时间，不如让孩子们干点“正事”。于是，我走到小威跟前，问道：“做完了吗？”小威说：“不会做。”“来，给你书看！”我随手把考试前带进考室用来垫座的一本《青春期健康》杂志递给了他。

16、截稿时间为2022年5月15日，逾期不再受理。

17、我们根本不知道一本书会有多大力量。《博伽梵歌》让我成为奉献者！这本《博伽梵歌》是我从朋友那里得到的。他买来，看了，然后给了我。在我之后，这本书又去向何处，我完全不知道。当我搬进庙宇的时候我还带着这本书，之后这本书去了哪里，我完全记不起来了。

18、书，是知识的源头，是人类进步的阶梯，是知识的摇篮，是打开命运的钥匙。假如世界上没有书，就像生活中没有太阳；假如世界上没有书，就像小鸟没有了翅膀；假如世界上没有书，就像马儿失蹄一般。

19、副总：蔡泗明倪宝元赵继平

20、展示容颜的过程往往伴随着交流，神情自然，表情自信的恰到好处，我相信没人会说任何与美丑相关的话题，除非他愿意暴露自己的肤浅和幼稚。

三、一本书的力量征文

1、这几天，我读了钢铁是怎样炼成的这本书，读了之后使我受益匪浅，也让我对这本书的主人公保尔产生了无比的尊敬之情。

2、(湖北省枝江市安福寺中学郑臻奕张家海文)

3、最后到了班会的环节，我们四位家长虽有所准备，但因为紧张和准备的并不充分，并没有完美的展示，可孩子们却给了我们很大的鼓舞，积极地配合我们家长的问答，并给与我们一阵阵热烈的掌声，多亏了孩子们，让我们还算圆满的完成了挑战。真心感谢他们！

4、Q：所以，这是一本怎样的书？

5、自此以后，我发愤图强，立足岗位，建功立业，先后六次荣立三等功。业余之时，以书为伴，先后有千余篇文章在军内外刊发。军转自主择业后，如愿以偿追寻文学梦，每每文章发表，总有一种满满的获得感、幸福感和成就感。如今先后成为武汉散文学会会员、河南省作协会员、中国散文学会会员、河南文学杂志社签约作家。

6、我喜欢读书！书是一台神奇的电脑，里面有许多的知识；书是一双有形的翅膀，带我四处游荡，看看北京的天安门；书是一支彩色的笔，在我的心里画出了美丽的未来！

7、书，我的朋友，它带着我走进生活，让我懂得怎样面对困难。

8、这也好比喜欢一个人，你觉得不好，但是我觉得好，这也就够了。

9、①每订购满100本送蒲公英大学2019核心通识课程名额一个(价值799)；

10、长｜按｜二｜维｜码｜关｜注

11、下午先是美术课，现在的教学内容，真让人刮目相看，美术课竟然是学习动画制作，太与时俱进了，让我们真的感叹不已。然后是生物课，老师带着模型，进行直观的教学，孩子们也是有得看有的听，受益匪浅。接着是自习课，孩子们安静地回顾和复习着一天的课程，

12、这句话的根据在于如何通过读书提升自己的形态仪容。三分长相七分打扮，这句话令人拍案叫绝，它给了丑人一个回旋的余地，同时给了丑人反驳天生丽质群体的话语支撑，对于漂亮的人儿也不差，它给了显示自己独特眼光的方式，同时又让这一群体得以显现自己异于常人的方面。

13、“那本书真的很好看吗？”我想试探他是不是“叶公好龙”。“每一篇都看了的？”“差不多都看了。”小威肯定地回答。“好啊，那可以把阅读后的感想写下来吗？我推荐到这本杂志上去发表啊！”我试着“得寸进尺”，提高标准，进一步鼓励他，一边找出近期邮来的新杂志，告诫他“不要在课堂上看，以免影响听课，顾此失彼了”。他喜出望外，拿着几本《青春期健康》欢快地跑下楼去了。

14、本来，我准备一肚子的话想对小威说的，可当许威站在我的面前时，一时间不知从何处开口。曾经成功教育过别的孩子们的一些话，此时此刻对于眼前的小威似乎一下子变得那么苍白无力。“没事，好好玩吧！”我此时无招，只好改口让小威玩去了。因为小威就像一枚顽石，我真的找不到一个合适的切入口。

15、10阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使 人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩——培根

16、几次上课下来，在办公室里说到小威的情况时，几位七年级任课教师当即给我泼来一盆冷水：“小威啊，你就不要做指望了，爸爸妈妈一整个不管，爷爷奶奶只管他吃吃喝喝。一直是这样过来的！”

17、或许您在自己的教学生涯中有过迷茫，迷失过方向，或者您正需要这样一本书，帮您走出困境，给你重新起航的力量。

18、 7热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上 成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基

19、文化和知识需要简单化和平民话，这是我一贯对于繁杂拗口的理论书籍产生的强烈谴责，当然我不能代表所有人的意见，但我相信如此想法居多，因为没人愿意在快节奏的生活里咬文嚼字，简单易懂，生动鲜活。但不要简浅易懂和粗鄙，有最低标准，也要有最高限制。

20、A：任何一本书的价值都因人而异。我们这本书对一线教学教师、管理教师、课程设计研究员等相关群体有最重要的两点价值，一是，书中全是教学一线名师的多年教学经验，是可复制的教学创新实践，只要您愿意研读，语文老师可以从数学创新教学的活动中获取灵感，做跨学科实验；二是，可以管中窥豹，从这些创新教学实践中把握未来教学创新趋势，一个愿意学习的教师是不甘落后的，被时代推着走，不如做一个引领者。

四、一本书的力量征文结尾

1、参赛推介书目由县教育学会及一线知名教师，根据教育部基础教育课程教材发展中心向全国中小学生发布的阅读指导目录，精心筛选，突出内容导向和价值取向引领，推荐一批人文社科和文学类的部分书籍列入参赛书目，参赛者可根据推荐书目自选书籍进行阅读和写作准备，也可自选符合活动主题的其它书目。

2、哪怕有一天，我为成绩而悲伤，书，它会冲去你所有的悲伤，带给你快乐。

3、我努力，我们要努力跟上大家的节奏，否则怎么给孩子们做榜样？

4、没想到，小威居然真的“静”了下来。考试结束，铃声响了，孩子们把试卷收了上来。小威拿着杂志走过来对我说：“老师，我还没有看完，能不能借给我看看？”“行啊，拿去看吧。”能对课外书感兴趣，是一件好事。“看完了又来换啊！”我对他说道。

5、除此之外，别无他法

6、大赛启动仪式在县新时代文明实践中心举行。县委宣传部相关负责人在仪式上致辞，希望广大中小学生通过参加此次征文大赛点燃阅读的兴趣，让一本好书成为成长的必备。活动由县委宣传部、县教育局、县文体广电和旅游局、杜尔伯特民族文化研究会主办，兰台志愿者协会、县诵读协会、县新华书店共同向克尔台蒙古族学校和他拉哈中学捐赠适宜中小学生阅读的世界名著、青少年读物等图书共500册。

7、4读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

8、2017年3月20日，周平静的一天，但注定将是广雅中学2016级10班四个家庭不平凡的日子，因为今天应该是他们的四位家长践行学校“小手拉大手，提高满意度”增进家校联系的时间。他们将走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。结合学校“师德活动月之近师周”活动，他们还有一项特殊的任务，跟班体验一天班主任，设计并组织一次主题班会。

9、那天课前，小威又来找我要书看。“小威啊，生物会考是你们人生第一次正规考试呢，你可不能给自己人生留下遗憾哦！”我试着激励小威告别“特殊”，走上正轨，“你看看，考试只有一个多月了，再不能老记着看这本书吧？”小威似乎有些失望，一改往日的调皮样，一本正经地小声对我说：“老师，我——在——努——力！”听到他一字一句地说出我等了好久好久的这句“掏心窝子”的话，那时候我的热泪盈满了眼眶。“嗯，老师看出来了，再接再厉，先把会考复习提纲背一背吧。”

10、一节使大家深入思考的课，我们从来没见过。

11、直击热点难点展示教改成果

12、书，可以让梦想插上翅膀，可以把小树苗变成参天大树。

13、很早以前看过实体书叫诸神末日，后来在网上搜不到了，改成《符箓惊神》了，搜这个能搜到，希望对你有帮助。

14、古蔺县融媒体中心、古蔺县图书馆、古蔺县新闻出版局、古蔺县教育学会、古蔺县三味书屋、。

15、A：这本书定义归类为教育领域的书，书中集结了40位一线教育者的创新教学实践，分“课程、教学、跨学科、班主任”四个维度展开，每篇文章均占10页，全面详细的阐释教师的课程、教学理念设计和实践案例。

16、那天，学校开学以来第一次月考开始了。我被安排在八年级最后一个考室监考。“最后一个考室”意味着这是一个“特殊”考室。说它特殊，源于它是经过“优生”“中上”“中等”等三道“筛子”筛下来的“双困生”。八(4)班的小威就被划在这个考室里。

17、卡丹巴·卡纳·斯瓦米教导：

18、它可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的海洋中，其乐无穷。

19、Q：书中入选了哪些老师？

20、A：每位星教师都有自己的闪光点，但哪些星教师最受关注，创新教学最具有前沿性、可操作性，是通过综合阅读量和转发量、读者建议、学科类别等大数据信息分析得出，并经过专家筛选，最后才得以确定的《星教师年度榜样》TOP名单。

五、一本书的力量征文300字

1、评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖30名；相关主办单位为获奖学生和指导老师颁发证书。获奖作品在古蔺融媒APP平台宣传推介，或在《古蔺教育》刊出，并编辑成册内刊出版，优秀作品有机会在学习强国APP上刊载。

2、知识和书籍就像容颜，不能看到就会产生反感，但也不能高端到凌云之上，反而适得其反。这是我对两个完全不同事物的认识，文字和书籍应该是可爱的，带给人力量，带给人方向，带给人内在的提升。脸蛋也是如此，温雅，大方，让人亲近，足够。

3、③跨学科维度关注课堂教学、课程设计中的学科融合创新，详细“攻略”讲鱼与熊掌如何兼得，英语数学统整课程、项目式学习、全导师制...

4、那年新学期，我任教的一个班上遇到了一个“特殊”孩子小威。课堂上，他要么像一个“陀螺”——转过去转过来，找周围同学喋喋不休地讲话；要么像一个“木桩”——老师讲课的时候，他呆在那里，书还在抽屉里睡着，笔还在文具盒里躺着。只有当我说“还有一个人书没有拿出来”“还有一个人在讲话”“还有一个人没有记笔记”时，他才会回过神来动一动。可是，过不了多久，又是“涛声依旧”。

5、这个角色很难胜任，我该怎么办呢？

6、②如若购买量大，可致电咨询发行部享更多团购优惠价。

7、孙少平把苦难转化为一种前行的精神动力，给我打下了“追求梦想”的底色。在他的影响下，我刻苦训练、勤奋学习，功夫不负有心人，如愿被军校录取。4年军校生活，以及后来“好事多磨”的读研深造，我的大半时光是在图书馆里度过的。那书山册海散发出的油墨香味令人陶醉，我一次次遨游其间。尤其是经历过岁月打磨的我在军校里重读《平凡的世界》，读“平凡”依然能带给我“不平凡”的力量。

8、从那时起，我不再抱怨命运对自己的不公，而是以一种崭新的姿态去迎接挑战。训练时，着眼实战要求，从难从严摔打自己，练就过硬本领；课余间，主动把团队趣事、生活感悟写成文字……炼狱般的军营生活就这样轻松顺利地度过，以致后来带兵管教、摸爬滚打、野外驻训等等我都能从容应对。一遍遍苦练摔打，一次次实战考验，一关关奋勇当先，让我在军营的历练中不断成长：意志更加坚强，信念更加坚定，知识更加丰富，思考更加成熟。

9、读过《给教师的建议》一书，苏霍姆林斯基的观点对我们很有启发。他认为：“对后进生的教育工作，最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。”生命化教育的倡导者和实践者张文质先生说：“教育是慢的艺术”。是啊，慢一点，可以将这颗种子捂热；慢一点，可以等待一个休眠的种子醒过来；慢一点，可以聆听花开的声音。

10、问我一本书的力量到底有多大，我认为孩子看好书就会看到更好的世界，我们就会看到更好的孩子，国家会越变越好，世界也会越来越好

11、一本书的力量就像是一盏指路明灯，他能够照亮愚昧着的心灵，能为许多深处困境的人指明前进的道路，能照亮他们的人生。例如，霍金身患疾病，无法动弹，但他不畏困难，用知识的力量点亮人生，是书把他从绝望的生活中拯救出来并将他引领到一个五彩斑斓的世界；

12、考试进行没有多大会儿，只见小威在那里开始“动”起来了——一会儿抄写试卷上的文字，试图把所有空格填满；一会儿写起了“随笔”，乱七八糟的，揉成一个纸团，悄悄扔向旁桌。我盯着他看时，他实在没了办法，只得老老实实呆坐在那里。

13、我觉得刘墉的书特别适合一些处于迷茫时期的朋友读，他的好多言语并不复杂只是简单的提醒我们一些我们很熟悉但却又时常忽略的东西。了解我们自己才能做出自己的选择并努力向前

14、中午吃饭和午休时间到了，班级的男同学很有担当，把饭箱拿到教室，看到我们几个家长在，还主动给我们拿来饭盒，叔叔、阿姨地叫着，很有礼貌。整个午休期间，班级里很有序，我想这和他们班主任平日的教导是分不开的。

15、我的课堂我做主。“同志们，支持我”，“孩子们，快参与”，我需要你们给与我鼓励。

16、12月24日，杜尔伯特县摆渡船阅读“一本书的力量”征文大赛启动，本次大赛进一步贯彻落实黑龙江省全民阅读活动，加快推进书香杜尔伯特建设。

17、读书需要坚持，也需要时间。大学四年最多的就是时间，在学好自己专业和必备能力的基础上培养自己的读书意识，不一定是名著和理论。可以是一个小故事，爱情，悲剧，家庭，在不甚者可以选择玄幻，虽然没用，但可以带人畅游一番假想所带来的得快乐。过程很重要，书籍带来的眼光实在广泛，带来的气质可以改变一个人谈话时的每一个表情和动作。

18、升旗仪式结束后开始了一天有序的课程，上午，历史，英语，数学，语文，老师们课前都把课程的板书和幻灯片仔仔细细地准备好，本来书上一大段的文字，在幻灯片里则总结成一个个一目了然又容易记忆的表格，在上课时又充分地启发和互动，使课堂的气氛和谐又活跃，孩子们都很爱听，而且都积极地回答着老师的问题。上午最后一节课是体育，现在的孩子们身体素质堪忧，很多动作都不能按标准完成，老师耐心地一一指导，我们家长也很无奈，只能在今后的日子多锻炼了。

19、衷心感谢所有老师们辛苦付出。为孩子们能拥有你们这样用心的老师而开心！再次感谢！

20、编审：孟芹玲孔秋莉焦红玲

六、一本书的力量

1、今天我是客人，不用做饭了，跟大家一起分享午餐。

2、孟轲和华罗庚的经历都是不平凡的，但不仅仅有他们，还有一位被称为“诗仙”的诗人，他就是李白。

3、两天后，我到小威的班上上课。见我进来，他拿着已经看完了的《青春期健康》杂志递给我说：“老师，我看完了，真的能再换一本看吗？”“真的啊，我那里还有很多呢，下课后跟我去拿吧！”我带着鼓励的眼神连连点头。“老师，他们也想看，能不能借给他们？”小威一边递给我杂志，一边回过头指着他的邻桌。征得我的同意后，小威又把杂志拿了回去。

4、5每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

5、书中那一个个鲜活的人物，都闪耀着崇高、圣洁的人性光芒，一个个奋斗抗争的感人故事，都使我潸然泪下，为之动容。阅读中，我的思绪与这些人物同沉浮、共喜悲，一次次经受着心灵的洗礼和灵魂的震撼，增加了我对生活的深刻理解，让我面对挫折多了份坚强。阅读中，那一段段精辟的语句、一幕幕精彩的场景，我会在书中夹一张小纸条或摘录下来；遇到心灵相通的文字，会反复品读深思。在我看来，一张纸条，就是一段珍贵的记忆；一本经典，就是一盏点亮人生的明灯。